Amendamente la Regulamentul privind Concursul Național de Cercetare în Știință și Tehnologie pentru Elevii de Liceu

Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis Circulara nr. 24/2025/TT-BGDDT pentru modificarea și completarea unor articole din Regulamentul privind Concursul Național de Cercetare în Știință și Tehnologie pentru elevii de gimnaziu și liceu, emis împreună cu Circulara nr. 06/2024/TT-BGDDT din 10 aprilie 2024 a ministrului educației și formării profesionale.

Profesorul Le Huu Viet, Școala Gimnazială Vinh Tuong, comuna Vinh Tuong, provincia Phu Tho , se concentrează întotdeauna pe proiectarea lecțiilor și aplicarea tehnologiei informației în cadrul acestora, ajutând elevii să iubească fizica. Fotografie ilustrativă: Nguyen Thao/VNA

Amendamentul și completarea Circularei 06 se concentrează pe trei aspecte principale, inclusiv: metodele de selecție a proiectelor care vor participa la competiții naționale; aspecte legate de organizarea competițiilor și aspecte legate de organizarea competițiilor la nivelul unităților participante.

În consecință, modificarea regulamentului privind organizarea competițiilor la nivel de unitate impune ca unitățile participante să își selecteze proiectele de competiție prin intermediul formularului de organizare a competiției, aplicând regulamentul promulgat. Acest lucru ajută proiectele de competiție selectate pentru a participa la nivel național să nu fie surprinse atunci când participă la competiție. De asemenea, unitățile sunt obligate să îmbunătățească onestitatea în cercetarea științifică prin specificarea unor cerințe precum anunțarea publică a proiectelor de competiție selectate pentru a participa la nivel național, clarificând în continuare responsabilitățile instructorului de cercetare științifică.

Deși acest lucru a fost stipulat anterior, în Circulara de modificare și completare a Circularei 06, acest conținut este accentuat mai mult și inclus în subiecte specifice pentru a spori integritatea științifică în cercetarea științifică și tehnică. Proiectele de competiție sunt selectate pentru a participa la nivel național atunci când sunt anunțate public, asigurându-se supravegherea socială și onestitatea în cercetare.

Circulara modifică și completează, de asemenea, o serie de dispoziții pentru a îmbunătăți organizarea competiției, asigurând publicitatea, transparența și echitatea, pentru a promova în continuare transformarea cercetării științifice și tehnice într-o activitate regulată în școli, a promova predarea și învățarea în direcția dezvoltării științei și tehnologiei STEM, îndeplinind cerințele de pregătire a resurselor umane pentru dezvoltarea națională în conformitate cu orientările Partidului și Statului.

Circulara prevede metoda de calcul a numărului de proiecte care participă la competiția națională, pe baza raportului dintre numărul de proiecte care participă la competiția Departamentului Educației și Formării Profesionale și numărul total de proiecte care participă la competiția Departamentului Educației și Formării Profesionale la nivel național. Acest regulament își propune să facă competiția mai echitabilă.

În consecință, Departamentelor de Educație și Formare Profesională cu o amploare bună și o mișcare competitivă bună li se va atribui un număr proporțional de proiecte care să concureze la nivel național, evitând nivelarea și neîncurajând cu adevărat mișcarea. Departamentele de Educație și Formare Profesională care nu au o mișcare extinsă, dacă doresc să crească numărul de proiecte care să concureze la nivel național, vor trebui să ia în considerare încurajarea și promovarea mișcării pentru a avea mai mulți reprezentanți la nivel național.

Unitățile concurente la scară mică pot trimite maximum 3 proiecte la competiția națională. Unitățile la scară mai mare, cu o proporție de proiecte care participă la competiție la nivel de unitate mai mare de 1% și mai mică sau egală cu 5%, vor avea voie să trimită maximum 6 proiecte; o proporție de proiecte care participă la competiție mai mare de 5% și mai mică sau egală cu 10% va avea voie să trimită maximum 9 proiecte; o proporție de proiecte care participă la competiție mai mare de 10% va avea voie să trimită maximum 12 proiecte.

Pentru unitățile participante care sunt licee subordonate Ministerului și agenții la nivel ministerial, universități, colegii, institute și academii, fiecare unitate poate înscrie maximum 3 proiecte de concurs, o creștere cu 1 proiect față de reglementările anterioare din Circulara 06.

Pentru a încuraja deplasarea localităților, Circulara prevede că unitatea participantă are voie să trimită încă un proiect la competiție pentru fiecare proiect care a câștigat premiul al patrulea sau un premiu superior la competiția internațională în anul precedent.

Pentru a asigura stabilitatea, Circulara de modificare și completare a Circularei 06 prevede condiții tranzitorii pentru concursul din anul școlar 2025-2026 privind numărul de proiecte concursuale ale Departamentelor de Educație și Formare Profesională după fuziunea provinciilor și orașelor, numărul maxim de proiecte concursuale fiind numărul total de proiecte concursuale ale unităților concursuale înainte de fuziune.

Sursă: https://baotintuc.vn/giao-duc/sua-doi-quy-che-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat-cap-quoc-gia-danh-cho-hoc-sinh-pho-thong-20251201143049397.htm