Modificarea regulamentului privind concursurile naționale de cercetare în știință și tehnologie pentru elevii de liceu

Ministerul Educației și Formării Profesionale a anunțat proiectul Circularei pentru modificarea și completarea unor articole din Regulamentul privind Concursul Național de Cercetare în Știință și Tehnologie pentru elevii de gimnaziu și liceu, emis împreună cu Circulara nr. 06/2024/TT-BGD&DT din 10 aprilie 2024 a ministrului educației și formării profesionale.

Îmbunătățirea integrității științifice în cercetare

Implementarea Rezoluției nr. 71-NQ/TW a Biroului Politic privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale; Rezoluției nr. 202/2025/QH15 din 12 iunie 2025 a Adunării Naționale privind organizarea unităților administrative la nivel provincial; Rezoluției nr. 74/NQ-CP a Guvernului privind planul de implementare a organizării unităților administrative și de construire a unui model de organizare a administrației locale pe 2 niveluri - de completare și modificare a Regulamentului privind concurența emis prin Circulara 06 pentru a îndeplini modificările și cerințele practicii.

În consecință, regulamentele privind organizarea competițiilor la nivel de departament sunt modificate pentru a se asigura că unitățile participante selectează proiecte de competiție la nivel național prin intermediul formularului de organizare a competiției, aplicând Regulamentul promulgat. Acest lucru ajută proiectele de competiție să nu fie surprinse atunci când participă la Competiția Națională dacă sunt selectate.

Proiectul Circularului de modificare și completare a Circularei 06 subliniază, de asemenea, necesitatea îmbunătățirii integrității în cercetarea științifică prin definirea clară a subiectelor specifice. Proiectele selectate pentru a participa la competiția națională vor fi, de asemenea, anunțate public și monitorizate de întreaga societate, asigurând onestitatea în cercetare.

Proiectul Circularului modifică și completează, de asemenea, o serie de alte elemente de conținut pentru a îmbunătăți organizarea Competiției, vizând o organizare publică, transparentă și echitabilă. Astfel, se promovează activitățile de cercetare științifică și tehnică pentru a deveni activități regulate în școlile generale, se promovează predarea și învățarea în direcția dezvoltării științei și tehnologiei (STEM), îndeplinind cerințele de pregătire a resurselor umane pentru dezvoltarea națională în conformitate cu orientarea Partidului și a Statului.

Schimbarea modului de calculare a numărului maxim de proiecte

Conform proiectului de Circulară, numărul de proiecte care participă la competiția din cadrul Departamentului Educației și Formării Profesionale se bazează pe procentul de proiecte care participă la competiție la nivelul Departamentului Educației și Formării Profesionale, comparativ cu numărul total de proiecte care participă la competiție la nivelul Departamentului Educației și Formării Profesionale al provinciilor și orașelor din întreaga țară. Acest lucru face ca nominalizarea proiectelor pentru competiție să fie mai echitabilă. Departamentele Educației și Formării Profesionale cu o amploare și o mișcare competitivă bună vor fi nominalizate într-un număr proporțional de proiecte pentru a participa la Competiția de Cercetare în Știință și Tehnologie pentru elevii de liceu, evitând nivelarea și neîncurajând cu adevărat mișcarea.

Conform proiectului noii Circulare, unitățile de concurență la scară mică au voie să înregistreze maximum 3 proiecte de concurență la nivel național. Unitățile de nivel provincial mai mari, cu un raport mai mare de 1% și mai mic sau egal cu 5%, au voie să înregistreze maximum 6 proiecte. Unitățile cu un raport de proiecte de concurență mai mare de 5% și mai mic sau egal cu 10%, au voie să înregistreze maximum 9 proiecte. Unitățile cu un raport de proiecte de concurență mai mare de 10% au voie să înregistreze maximum 12 proiecte. Această reglementare este în concordanță cu contextul fuziunii și eficientizării granițelor administrative; în același timp, menține încurajarea, motivarea și promovarea mișcării cercetării științifice și tehnice.

Pentru unitățile participante care sunt licee subordonate Ministerului și agenții la nivel ministerial, universități, colegii, institute și academii, fiecare unitate poate înscrie maximum 3 proiecte de concurs, o creștere cu 1 proiect față de reglementările din Circulara 06.

Prioritate și încurajare pentru unitățile cu proiecte care câștigă premii internaționale

Conform proiectului de Circulară, unitatea concurentă are voie să nominalizeze încă un proiect pentru fiecare proiect care a câștigat premiul al patrulea sau un loc mai mare la concursul internațional din anul precedent.

Pentru a asigura stabilitatea, proiectul prevede condiții tranzitorii pentru Competiția din anul școlar 2025-2026. În consecință, numărul maxim de proiecte de competiție ale Departamentelor de Educație și Formare Profesională după fuziunea provinciilor și orașelor este numărul total de proiecte de competiție ale unităților de competiție înainte de fuziune.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/sua-quy-che-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat-quoc-gia-danh-cho-hs-trung-hoc-post751200.html