Creați un mediu în care elevii pot comunica și pot folosi limba engleză.

TPO - Transformarea limbii engleze în a doua limbă în școli necesită crearea unui mediu în care elevii să poată comunica și folosi limba engleză în fiecare zi, conform informațiilor împărtășite de experții din cadrul discuției „Rolul limbii engleze în era dezvoltării”, care a avut loc în după-amiaza zilei de 6 noiembrie.

Programul a fost organizat de Academia SunUni în colaborare cu ziarul Thanh Nien pentru a anunța programul de burse S80 (Bursa Internațională de Educație S80) în 2025, cu tema „Generația S80, ascensiunea cu cunoștințe vietnameze”.

În cadrul seminarului, profesorul asociat Dr. Nguyen Thuy Hong, fost director adjunct al Departamentului Profesorilor din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale, a declarat că Rezoluția 71 privind dezvoltarea inovatoare a educației și formării profesionale își propune să facă din limba engleză a doua limbă în școli. Guvernul a aprobat, de asemenea, Proiectul „Transformarea limbii engleze în a doua limbă în școli pentru perioada 2025-2035, cu o viziune până în 2045”.

Aceasta este o politică corectă, potrivită contextului globalizării și va fi o oportunitate pentru toți elevii de a învăța limba engleză, schimbând perspectiva predării acestei discipline în școli.

Experți și invitați la seminar.

În trecut, limba engleză era predată ca limbă străină, iar în viitor va fi utilizată într-un mediu de comunicare mai larg și mai popular și se va trece treptat la predarea materiilor în limba engleză în locuri cu condiții suficiente. Engleza va ajuta națiunea să se extindă în lume.

Cu toate acestea, Dr. Nguyen Thuy Hong a mai spus că, pentru a atinge obiectivele așteptate, ne confruntăm cu numeroase provocări în ceea ce privește reînnoirea programului de predare, pregătirea personalului, a facilităților și a condițiilor tehnologice pentru a preda limba engleză studenților, studenților și persoanelor care lucrează.

„Engleza este una dintre materiile care aplică foarte bine tehnologia informației, în special în testare și evaluare cu sprijinul inteligenței artificiale. Acest lucru a schimbat semnificativ procesul de predare și învățare, de la pregătirea întrebărilor și proiectarea conținutului până la metodele de evaluare”, a spus dna Hong.

Dna Natalia Sasha Goodwin, directoarea Centrului pentru Dezvoltare Academică din cadrul Universității Britanice din Vietnam, a subliniat provocările cu care se confruntă studenții vietnamezi din cauza transformării puternice a cunoașterii și a apariției inteligenței artificiale. Tânăra generație din Vietnam este mai proactivă, mai deschisă și mai dispusă să învețe ca niciodată. Cu toate acestea, cea mai importantă abilitate de a depăși această schimbare este perseverența și persistența în urmărirea obiectivelor, chiar și atunci când metodele de învățare, instrumentele de învățare sau mediile de învățare sunt în continuă schimbare.

Participând la discuție, muzicianul Nguyen Van Chung a povestit cum, pe vremea când era elev la liceu, a avut și dificultăți cu pronunția și gramatica. Stând în clasă, profesorii țineau prelegeri, dar el nu a putut înțelege lecția.

După aceea, cu perseverență și efort constant, a învățat bine limbi străine și a promovat examenul de admitere la școala dorită. Și chiar și atunci când a devenit muzician, nu a avut multe oportunități de a lucra într-un mediu de comunicare în limbi străine, dar a avut totuși ocazia să facă schimb de experiență și să coopereze pentru a-și traduce operele în limba engleză.

„De asemenea, îi încurajez pe copiii mei să învețe bine engleza, iar faptul că știu 2-3 limbi străine este și mai bine. Le spun că își pot alege liber cariera, dar atunci când știu o limbă străină, oportunitățile de angajare și veniturile vor fi, de asemenea, pe măsură”, a declarat muzicianul Nguyen Van Chung.

Programul de burse S80 International Education caută candidați cu abilități academice, spirit de învățare, disciplină - perseverență, capacitate de a contribui la comunitate și potențial de lider; prioritate se acordă candidaților cu circumstanțe dificile, dar care știu cum să le depășească.

Se așteaptă ca Comitetul de Organizare să acorde 8.000 de burse (complete și parțiale, inclusiv burse parțiale de până la 70%), aplicabile programelor de la nivel fundamental până la nivelul IELTS 7.5, potrivite pentru diverse niveluri de abilitate ale studenților.

Sursă: https://tienphong.vn/tao-moi-truong-de-hoc-sinh-co-the-giao-tiep-su-dung-tieng-anh-post1794099.tpo