Circulara 29 va readuce valorile bune în educație.

TPO - Afirmând spiritul Circularei 29 îndreptat spre lucruri bune pentru educație și studenți, ministrul adjunct Pham Ngoc Thuong a declarat că o bună implementare a Circularei 29 va readuce valori bune în educație, de la management la predare și învățare.

TPO - Afirmând spiritul Circularei 29 îndreptat spre lucruri bune pentru educație și studenți, ministrul adjunct Pham Ngoc Thuong a declarat că implementarea corectă a Circularei 29 va aduce valori bune educației, de la management la predare și învățare.

Pe 14 martie, echipa de inspecție a Ministerului Educației și Formării Profesionale a colaborat cu Departamentul de Educație și Formării Profesionale din provincia Thai Binh pentru implementarea Circularei 29 care reglementează predarea și învățarea suplimentară.

Vorbind în cadrul sesiunii de lucru, viceministrul Pham Ngoc Thuong a recunoscut și a apreciat foarte mult consensul și determinarea sectorului educațional din Thai Binh în implementarea Circularei 29.

Subliniind punctul de vedere de a „nu interzice predarea și învățământul suplimentar în conformitate cu reglementările și în mod eficient, ci de a interzice cu fermitate predarea și învățământul suplimentar pe scară largă”, ministrul adjunct a analizat consecințele predării și învățământului suplimentar pe scară largă asupra elevilor și profesorilor și necesitatea ca școlile și profesorii să își îndeplinească responsabilitățile.

„Nu putem profita de faptul că elevii trebuie să studieze pentru a organiza cursuri suplimentare și a încasa bani de la acestea. I-au sfătuit profesorii că elevii lor nu au nevoie de cursuri suplimentare, ci doar să studieze singuri? Se pare că încă există locuri care nu au făcut acest lucru, nu și-au îndeplinit responsabilitățile, astfel încât situația predării și învățării suplimentare continuă să fie larg răspândită”, a declarat viceministrul.

Afirmând că spiritul Circularei 29 este orientat spre lucruri bune pentru educație și studenți, viceministrul a declarat că implementarea corectă a Circularei 29 va readuce valori bune în educație, de la management la predare și învățare; va aduce mari beneficii profesorilor și studenților; reglementările Circularei vor proteja demnitatea profesiei didactice și vor proteja cadrele didactice autentice.

Ministrul adjunct a declarat că punctul de vedere al conducerii Ministerului Educației și Formării Profesionale este de a trece la școli fără predare și învățare suplimentare. Elevii care au nevoie de instruire suplimentară, sprijin și revizuire, așa cum este stipulat în Circulara 29, trebuie, de asemenea, evaluați cu seriozitate.

„Multă vreme, meditațiile și învățarea au fost considerate activități zilnice. Copiii merg la școală toată ziua pentru a învăța cunoștințe timp de 12 ani, chiar și atunci când merg la universitate, încă depind de profesori și le lipsește spiritul de conștientizare de sine, autocontrolul, autostudiul și le lipsește timpul pentru antrenament fizic și abilități...”

Viceministrul le-a mai spus profesorilor: „Fericirea profesorilor ar trebui să vină cât mai curând posibil, astfel încât elevii să nu mai depindă de ei”.

Pentru a implementa eficient Circulara 29, ministrul adjunct a remarcat necesitatea unității, a determinării și a unui consens ridicat în implementare. În special, nivelurile de management din domeniul educației trebuie să înțeleagă pe deplin reglementările și spiritul Circularei, să vadă consecințele imediate și pe termen lung ale predării și învățării suplimentare pe scară largă și să acționeze cu hotărâre, fără toleranță sau compromisuri.

Referindu-se la soluții sincrone pentru gestionarea predării și învățării suplimentare, cum ar fi soluțiile de propagandă, soluțiile profesionale, soluțiile de inspecție și examinare, precum și la îmbunătățirea relației dintre școli, familii și societate, ministrul adjunct a sugerat ca Departamentul de Educație și Formare Profesională din provincia Thai Binh să recomande în curând Comitetului Popular Provincial să emită reglementări privind predarea și învățarea suplimentară în provincie și să implementeze Circulara 29 într-un mod unificat, sincron, responsabil și eficient.

„Nu slăbiți absolut responsabilitatea față de studenți, creați cele mai favorabile condiții pentru studenți și asigurați calitatea educației” - a subliniat viceministrul.

Săritură

Sursă: https://tienphong.vn/minister-pham-ngoc-thuong-thong-tu-29-se-tra-lai-nhung-gia-tri-tot-dep-cho-giao-duc-post1725176.tpo