Orașul Ho Și Minh planifică 10 venituri pentru peste 3.500 de școli publice după fuziune

Pe 18 iulie, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a început colectarea opiniilor cu privire la proiectul de rezoluție care reglementează nivelurile de venituri și colectare, precum și mecanismele de gestionare a veniturilor și cheltuielilor pentru serviciile care deservesc și sprijină activitățile educaționale ale instituțiilor publice de învățământ din orașul Ho Și Min, după fuziunea din anul școlar 2025-2026.

Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min solicită opinii cu privire la taxele aplicabile la aproape 3.500 de școli publice după fuziune

FOTO: BAO CHAU

Nivelul colecției conform a 2 grupe de subiecți

Proiectul de rezoluție privind reglementarea veniturilor și nivelurilor de colectare, mecanismul de gestionare a veniturilor și cheltuielilor pentru serviciile care deservesc și sprijină activitățile educaționale ale instituțiilor publice de învățământ din orașul Ho Și Min pentru anul școlar 2025-2026 este construit pe baza consolidării veniturilor din serviciile care deservesc și sprijină activitățile educaționale, așa cum este stipulat în Rezoluția nr. 13/2024/NQ-HDND (Zona 1 - orașul vechi Ho Și Min), Rezoluția nr. 01/2023/NQ-HDND (Zona 2 - orașul vechi Binh Duong ) și Rezoluția nr. 14/2022/NQ-HDND (Zona 3 - orașul vechi Ba Ria - Vung Tau).

Prin urmare, există 10 venituri și taxe de servicii pentru a deservi și susține activitățile educaționale ale instituțiilor publice de învățământ din orașul Ho Și Min pentru anul școlar 2025-2026, după cum urmează:

Veniturile sunt colectate de la Departamentul de Educație și Formare Profesională al orașului HCM după consultarea cu școlile.

FOTO: DEPARTAMENTUL DE EDUCAȚIE ȘI FORMARE FORMATIVĂ AL ORAȘULUI HO CHI MINH

În care, grupa 1: Copii, elevi și stagiari care studiază la instituțiile de învățământ din secție; grupa 2: Copii, elevi și stagiari care studiază la instituțiile de învățământ din comună și zona specială.

Conform proiectului de rezoluție, ratele de colectare specificate în rezoluție sunt rate maxime de colectare. În funcție de situația reală a instituției de învățământ și de nevoile elevilor, instituția de învățământ va conveni cu părinții elevilor asupra ratei specifice de colectare, dar aceasta nu trebuie să depășească rata de colectare specificată în prezenta rezoluție și nu trebuie să fie cu 15% mai mare decât cea din anul școlar precedent.

Instituțiile publice de învățământ vor elabora estimări de venituri și cheltuieli pentru fiecare element de venit, pe baza situației reale, a condițiilor materiale și a nevoilor elevilor, ca bază pentru calcularea nivelurilor specifice de venituri, pentru a asigura principiul veniturilor suficiente și al cheltuielilor suficiente, în concordanță cu situația reală a anului școlar, și le vor supune spre aprobare autorităților competente. Utilizarea veniturilor trebuie să fie în scopul corect, planul de venituri și cheltuieli pentru fiecare element de venit trebuie făcut public părinților înainte de implementare, iar regimurile de management financiar trebuie implementate integral conform reglementărilor.

Timpul de colectare trebuie să asigure principiul numărului real de luni de studiu, dar să nu depășească intervalul de timp prescris, decis de Comitetul Popular al orașului Ho Și Min privind programul anului școlar pentru învățământul preșcolar, învățământul general și educația continuă în orașul Ho Și Min.

După fuziune, orașul Ho Și Min a devenit localitatea cu cel mai mare număr de școli din țară, cu peste 3.500 de unități educaționale la toate nivelurile, aproape 2,6 milioane de elevi și peste 100.000 de administratori și profesori.

Dintre acestea, preșcolarii au 478.458 de elevi, învățământul primar are 939.002 elevi, gimnazialul are 759.278 de elevi (o creștere de 42.978 de elevi față de anul școlar precedent) și liceul are 352.051 de elevi. Pentru a se pregăti pentru deschiderea anului școlar 2025-2026, se preconizează că întregul oraș va da în folosință 1.287 de noi săli de clasă din buget.

Temeiul legal pentru ca școlile să organizeze activități de servicii

După finalizarea proiectului de rezoluție, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min îl va înainta Comitetului Popular din orașul Ho Și Min pentru a fi înaintat Comitetului Permanent al Consiliului Popular al orașului spre aprobare în cadrul următoarei ședințe a Consiliului Popular.

Potrivit Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, emiterea rezoluției de către Consiliul Popular al orașului Ho Și Min este practică și necesară, în contextul pregătirii la timp pentru organizarea anului școlar 2025-2026 și pentru a avea o bază legală pentru implementarea colectării taxelor, în vederea asigurării publicității, transparenței și adaptării la situația socio -economică a orașului Ho Și Min.

Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a estimat că, odată emisă, rezoluția va crea un coridor juridic, unificând nivelurile de colectare a taxelor de servicii pentru a deservi și sprijini activitățile educaționale, altele decât taxele de școlarizare, în școlile publice.

Aceasta este baza pentru ca școlile să implementeze colectările într-un mod public și transparent; să asigure unificarea organizării și implementării colectărilor în școli; să îmbunătățească eficacitatea managementului și supravegherii de către agențiile de management asupra colectărilor instituțiilor de învățământ; părinții și societatea au o bază de comparație și participare la supravegherea organizării activităților educaționale ale școlilor, atât în ​​ceea ce privește conținutul, cât și costurile, evitând suprataxarea și provocarea indignării publice.

Emiterea rezoluției pe baza combinării celor trei rezoluții ale celor trei vechi regiuni nu perturbă organizarea și funcționarea instituțiilor publice de învățământ și nici nu afectează drepturile elevilor și cursanților.

Departamentul de Educație și Formare Profesională a subliniat că, dacă nu se emite o rezoluție la timp pentru a se aplica uniform în tot orașul înainte de începerea anului școlar, se va ajunge la o situație în care școlile publice nu vor avea o bază legală pentru a organiza și implementa activități de servicii care să deservească și să sprijine activitățile educaționale din școli, afectând învățarea și viața elevilor. În același timp, echilibrarea resurselor financiare ale unității se va confrunta și ea cu dificultăți atunci când bugetul de stat nu garantează aceste servicii.

Sursă: https://thanhnien.vn/tphcm-du-kien-10-khoan-thu-trong-hon-3500-truong-cong-lap-sau-sap-nhap-185250718161918016.htm