Școala Gimnazială Nguyen Tat Thanh este un exemplu strălucit de predare și învățare în districtul Can Loc, provincia Ha Tinh.

În ultimii ani, calitatea educației școlii s-a îmbunătățit constant. Pe lângă misiunea sa de a oferi o educație completă, școala identifică și promovează echipe de elevi supradotați pentru a participa la competiții districtuale și provinciale, devenind unul dintre punctele forte ale sectorului educațional din districtul Can Loc în ceea ce privește dezvoltarea elevilor supradotați, obținerea de rezultate de înaltă calitate atât în ​​educația specializată, cât și în cea generală și clasarea constantă printre cele mai bune școli din district în competițiile sportive și de educație fizică.

Mișcarea Crucii Roșii, donarea de sânge și ajutorarea celor săraci în depășirea dificultăților se bucură de o atenție deosebită din partea școlii, a sindicatelor și a Uniunii Tineretului. În timpul campaniei „Primăvara Iubirii 2023”, profesorii și elevii au donat aproape 100 de cadouri de Tet în valoare de aproape 40 de milioane de VND profesorilor și elevilor aflați în situații dificile. În plus, aceștia au sprijinit Asociația Persoanelor cu Dizabilități din provincia Nghe An și au cumpărat scobitori din bambus pentru a-i ajuta pe nevăzători.

Școala secundară Nguyen Tat Thanh predă istorie prin intermediul patrimoniului cultural, la Muzeul Soviet-Nghe Tinh.

În special, pe lângă activitățile de predare și învățare, școala pune un accent deosebit pe educația abilităților de viață și pe promovarea unor obiceiuri morale bune la elevi prin activități experiențiale creative și activități extracurriculare, cum ar fi: „O poveste frumoasă, o carte bună în fiecare săptămână”, pelerinaje la situri istorice pentru a vizita locul de naștere al președintelui Ho Și Min și mormântul fostului secretar general Tran Phu, activități experiențiale precum Festivalul Gastronomic Vietnamez Tet, Gala de Poezie și Muzică Mamă și Profesoară și concursul „Sunând Clopoțelul de Aur”... Acestea sunt organizate lunar și săptămânal în funcție de teme specifice. Școala a câștigat, de asemenea, premiul al doilea la Concursul de Lideri de Echipă Excelenți la nivel de district și a obținut în mod constant clasamente înalte la alte concursuri.

Prin urmare, Uniunea Tineretului școlii a fost în mod constant unitatea principală în mișcarea Uniunii Tineretului din district în fiecare an și a primit laude din partea Uniunii Tineretului Provinciale Ha Tinh și a Comitetului Central al Uniunii Tineretului Comunist Ho Și Minh timp de mulți ani consecutivi.

Școala Gimnazială Nguyen Tat Thanh crește gradul de conștientizare în rândul elevilor cu privire la prevenirea înecului și a rănilor.

De-a lungul dezvoltării și creșterii sale, școala a depășit numeroase dificultăți, afirmându-și treptat poziția de școală secundară de top în districtul Can Loc, atât în ​​ceea ce privește calitatea educației generale, cât și a celei specializate. În prezent, școala are 59 de angajați și profesori, 100% dintre profesori îndeplinind sau depășind standardele cerute, predând la 27 de clase cu 968 de elevi. Filiala de partid a școlii are 50 de membri.

Școala organizează activități pentru a educa elevii în domeniul eticii și al abilităților de viață.

Cu unitatea și eforturile întregului corp didactic și ale elevilor, Școala Gimnazială Nguyen Tat Thanh a îndeplinit cu succes sarcinile stabilite, creând schimbări puternice și profunde în toate aspectele activităților sale. În special, școala s-a concentrat pe inovarea managementului în toate domeniile: atribuirea rațională a responsabilităților personalului, planificarea și implementarea sincronă, consolidarea inspecției, evaluării și notării elevilor și profesorilor; și promovarea inspecțiilor școlare interne...

Toți administratorii și profesorii au participat la instruiri privind Programul de Educație Generală 2018, noile manuale și au implementat activ și entuziast metode inovatoare de predare.

Școala Gimnazială Nguyen Tat Thanh a organizat activități pentru a sărbători Ziua Profesorilor Vietnamezi.

Școala a desfășurat un proces amănunțit și serios de cercetare și selecție a manualelor școlare pentru clasele a VI-a și a VII-a, beneficiind de un sprijin puternic din partea profesorilor și a părinților. Rezultatele selecției manualelor propuse pentru clasa a VII-a au fost publicate pe platformele de informare educațională (site-ul școlii, Facebook, grupul clasei pe Zalo etc.), iar rezultatele evaluării și selecțiile de manuale propuse pentru clasa a VII-a au fost afișate public la școală.

Procesul de evaluare și selecție s-a concentrat pe adecvarea manualelor la condițiile reale de predare ale școlii, localității și părinților; și a valorificat recomandările de evaluare și selecție ale personalului didactic. Propunerile de selecție a manualelor au fost complete și solide din punct de vedere științific și au fost revizuite, recunoscute și apreciate foarte mult de către Departamentul de Educație și Formare Profesională.

Acestea sunt lecții demonstrative susținute de profesorii școlii în sala de clasă.

În plus, școala a acordat prioritate investițiilor în facilități și echipamente didactice: instalarea de televizoare inteligente și proiectoare în sălile de clasă și în cele specifice materiilor, precum și dotarea treptată a acestora cu echipamentul didactic minim necesar; echipamentele de suport utilizate în activitățile didactice s-au dovedit eficiente, servind bine activităților didactice și îndeplinind cerințele pentru implementarea Programului de Învățământ General din 2018.

În anul școlar 2022-2023, școala a avut un profesor care a câștigat premiul întâi la concursul provincial pentru profesori excelenți la limba engleză. 100% dintre profesori au implementat cu succes conținutul și programa planului didactic în funcție de nevoile elevilor și de condițiile practice ale școlii. Conținutul didactic și programa au pus accent pe activități experiențiale creative și pe educația integrată a elevilor în domeniul abilităților de viață.

Planurile didactice și educaționale ale școlilor sunt revizuite și evaluate de către personalul profesionist al Departamentului. Profesorii sunt îndrumați să continue inovarea metodelor de predare pentru dezvoltarea competențelor elevilor, organizând o predare flexibilă în funcție de caracteristicile fiecărei materii și lecții, concentrându-se pe sarcinile atribuite elevilor pentru a promova participarea activă, inițiativa și creativitatea acestora în implementarea actualului Program de Educație Generală, cu accent pe dezvoltarea competențelor și calităților elevilor, și implementând educația STEM în învățământul secundar.

Atribuiți sarcini Echipei de Consiliere a Profesorilor pentru a intensifica vizitele la clasă și a observa lecțiile la toate materiile, cu accent deosebit pe clasa a VI-a. Prin intermediul acestor observații, oferiți feedback profesorilor și încurajați toți profesorii din echipă să inoveze activ metodele de predare în conformitate cu dezvoltarea competențelor și calităților elevilor și să participe pe deplin la sesiunile de formare specializată pentru examenul de admitere la clasa a X-a a liceului.

Datorită acestui fapt, calitatea educației în școli s-a îmbunătățit treptat semnificativ. În anul școlar 2022-2023, calitatea generală a educației pentru clasele a VI-a și a VII-a a fost următoarea: 98 de elevi au obținut performanțe academice „Bune”; 172 de elevi au obținut performanțe academice „Satisfăcătoare”; iar 185 de elevi au obținut performanțe academice „Satisfăcătoare”. Pentru clasele a VIII-a și a IX-a: 87 de elevi au obținut performanțe academice „Excelente”; 253 de elevi au obținut performanțe academice „Bune”; iar 879 de elevi au avut o conduită „Bune”. Rezultatele examenului de admitere la clasa a X-a au fost mari, cu un scor mediu de 7,19 la trei materii, și anume: Matematică 7,57; Literatură 7,58; și Engleză 6,45. Calitatea înscrierii elevilor se clasează constant printre cele mai bune din district.

Rezultate remarcabile: Patru elevi au câștigat premii la nivel provincial, inclusiv: 1 premiu I la Literatură, 2 mențiuni de onoare la Istorie și 1 mențiune de onoare la Fizică. 86 de elevi au câștigat premii la nivel de district. 89 de elevi au câștigat premii la nivel de școală.

Dna Nguyen Thi Thu Hang, directoarea școlii, a declarat: „De mulți ani, consiliul de administrație al școlii s-a concentrat întotdeauna pe construirea unui corp didactic unit și coeziv. În același timp, am acordat atenție construirii unei echipe de profesori dinamici și creativi, care învață și se perfecționează constant pentru a-și spori calitățile politice și competența profesională, astfel încât să îndeplinească cerințele și sarcinile reformelor educaționale actuale.”

În plus, școala colaborează activ cu organizații și părinți în gestionarea și educarea elevilor cu privire la etică și abilități de viață, prevenind proactiv infiltrarea viciilor sociale în școală și combătând violența în școală. În educarea elevilor cu privire la etică și stil de viață, școala organizează numeroase activități diverse și îmbogățitoare, creând numeroase locuri de joacă benefice care contribuie la dezvoltarea caracterului și încurajează entuziasmul și pasiunea pentru învățare, precum și relații strânse și prietenoase între profesori și elevi.

Acest lucru contribuie la îmbunătățirea dezvoltării complete a elevilor. În special, având ca motto „predarea eficientă, învățarea eficientă”, procesul de organizare a testelor și de evaluare a performanței elevilor se desfășoară cu seriozitate și în strânsă corelare cu situația de învățare a fiecărei clase și a fiecărui elev. Pornind de la aceasta, se iau măsuri pentru a oferi sprijin și asistență elevilor mai slabi; în același timp, se oferă încurajare și susținere pentru a dezvolta punctele forte și abilitățile creative ale fiecărui elev.

Tran Phong

Sursă: https://www.congluan.vn/truong-thcs-nguyen-tat-thanh--diem-sang-trong-day-va-hoc-cua-huyen-can-loc-ha-tinh-post252559.html