În epoca de astăzi, limba engleză nu este doar o materie, ci și un „pașaport” care ajută tânăra generație să se integreze cu încredere în comunitatea internațională. La Liceul Hoang Quoc Viet, spiritul inovator în predare a făcut ca învățarea limbii engleze să fie plină de viață și incitantă.
Spre deosebire de zilele obișnuite, ora de matematică a dnei Nguyen Thi Thanh Van devine specială atunci când este predată în întregime în limba engleză. Încă de la primele întrebări deschise, ora devine rapid animată. Profesorul pune întrebări, elevii răspund, creând interacțiuni naturale, eliminând toate barierele lingvistice.


Această interacțiune bidirecțională a transformat lecțiile de matematică - considerate plictisitoare - într-un „laborator lingvistic” plin de viață, unde elevii pot atât dobândi cunoștințe de matematică, cât și exersa abilități practice de limba engleză.
Profesoara Nguyen Thi Thanh Van, care a implementat direct noua metodă, a spus: „În mod normal, matematica este deja dificilă, iar combinarea ei cu engleza necesită atât eforturi sporite pentru profesori, cât și pentru elevi . Cu toate acestea, acest efort a adus rezultate încurajatoare.”
Potrivit dnei Van, elevii i-au sprijinit în mod proactiv pe profesori căutând cuvinte cheie și termeni specializați prin intermediul instrumentelor de asistență online și, de asemenea, au discutat cu profesorii de engleză pentru a finaliza lecțiile. Acest lucru a demonstrat spiritul de studiu individual al elevilor și capacitatea lor ridicată de adaptare în noul mediu de învățare.


Bui Ngoc Anh, elevă în clasa a XII-a la Liceul Hoang Quoc Viet, a spus: „Îmi plac foarte mult lecțiile de engleză de acest gen. Atmosfera de învățare este foarte distractivă și interesantă, ajutându-mă să învăț mai mulți termeni matematici pe care nu-i mai știam până acum.”
Învățarea limbii engleze într-un context de aplicație specific a creat un interes și o motivație puternice pentru învățare, diferită de modul anterior de învățare exclusivă a gramaticii și vocabularului.
Eficacitatea integrării limbii engleze nu se limitează la matematică. Această metodă s-a răspândit într-o mișcare puternică, aplicată la multe alte materii.
Experimentăm cu această metodă de integrare încă din anii școlari precedenți. La început, profesorii au fost destul de îngrijorați, dar după implementare, rezultatele au fost foarte pozitive. Pentru a avea lecții de calitate, profesorii trebuie să investească mult timp și să își îmbunătățească engleza specializată.
Dna Hang consideră că, în viitorul apropiat, elevii vor participa la mai multe lecții de engleză la fizică, chimie, literatură, geografie, istorie... pentru a contribui la îmbunătățirea eficienței învățării.
Această metodă de predare integrată și integrată îi ajută pe elevi să utilizeze limba engleză într-un mod practic și eficient, nu doar în comunicarea de zi cu zi, ci și în domeniile academice. Prin intermediul acesteia, ei pot accesa o sursă vastă de cunoștințe, transformând limba engleză într-un mijloc de a explora și cuceri alte domenii.


Datorită investiției serioase a personalului didactic și a spiritului activ de învățare al elevilor, limba engleză devine treptat a doua limbă la Liceul Hoang Quoc Viet. Acest model nu numai că contribuie la îmbunătățirea calității educației în cadrul școlii, dar deschide și oportunități pentru elevi de a se integra cu încredere și de a accesa comoara cunoașterii umane.
Liceul Hoang Quoc Viet demonstrează că, depășind prejudecățile și dificultățile inițiale, creativitatea în metodele de predare este cheia pentru a deschide ușa către integrare pentru o nouă generație de elevi, buni la abilități profesionale, competenți în limbi străine și încrezători în integrarea globală.
Sursă: https://baolaocai.vn/truong-thpt-hoang-quoc-viet-hieu-qua-tu-viec-long-ghep-tieng-anh-vao-cac-mon-hoc-post884885.html
Comentariu (0)