Admiterea la școala profesională: Puțină bucurie, multă îngrijorare

Noul an școlar a trecut o săptămână, multe instituții de învățământ profesional din orașul Ho Chi Minh sunt entuziasmate pentru că și-au atins obiectivele de înscriere. Cu toate acestea, există încă școli profesionale care sunt „însetate” de elevi și continuă să „întindă covorul roșu” pentru a invita candidați.

Multe școli au înscrieri bune

În dimineața zilei de 5 septembrie, Colegiul Tehnic și Economic al Districtului 12 a organizat ceremonia de deschidere a noului an școlar pentru 1.587/1.750 de elevi, atingând 90,68% din obiectivul de înscriere pentru anul școlar 2024-2025. Școala are 14 specializări, iar majoritatea și-au atins obiectivele de înscriere. Specializările de care studenții sunt interesați și pentru care aplică sunt: ​​Întreținerea și repararea autovehiculelor (obiective 226/200); Tehnici de preparare și servire a băuturilor (obiective 209/200); Limba coreeană (obiective 56/50)...

Maestrul Tran Nguyen Thuc, directorul școlii, a declarat cu entuziasm: „Acesta este al doilea an în care școala obține rezultate pozitive în ceea ce privește numărul de elevi. Există multe motive pentru acest rezultat, dar, în cele din urmă, se datorează investiției sincrone și ample în școală și în sălile de clasă; în special legăturii strânse cu peste 50 de companii pentru a asigura performanța elevilor.”

Profesorii și studenții Colegiului Tehnic Cao Thang în timpul unei sesiuni de practică pe mașină

În mod similar, Colegiul Profesional din orașul Ho Chi Minh, Colegiul de Tehnologie Thu Duc, Colegiul Tehnic Cao Thang, Colegiul de Tehnologie II, Colegiul de Construcții din orașul Ho Chi Minh, Colegiul de Economie din orașul Ho Chi Minh... au înscris, de asemenea, 80%-100% din obiectiv.

Dr. Tran Kim Tuyen, directorul Colegiului Profesional din orașul Ho Chi Minh, a declarat că, până la 5 septembrie, școala recrutase 3.249 din 4.810 studenți, incluzând programele universitare cu normă întreagă, cele de învățământ intermediar și cele de educație continuă. Ocupațiile care au depășit cota au fost Tehnologia Auto, Design Grafic, Prelucrarea Alimentelor și Tehnologia Informației (aplicații software).

Maestrul Tran Van Tu, directorul Colegiului de Economie din Ho Chi Minh City, a declarat că obiectivul școlii este de 3.230 de studenți (2.865 pentru nivel universitar, 365 pentru nivel intermediar), recrutând în prezent 2.700 de studenți pentru nivel universitar și 100% pentru nivel intermediar. Specializările din grupul economic atrag candidați, cum ar fi Marketing, Logistică, Contabilitate, Afaceri Comerciale, Import-Export, Finanțe și Servicii Bancare, Administrarea Afacerilor și Management Hotelier. „Toate aceste specializări au semnale de înscriere mai favorabile decât în ​​anii precedenți, iar mai mult de jumătate dintre specializări și-au ocupat aproape toate locurile”, a declarat Maestrul Tran Van Tu.

În învățământul secundar, multe școli au recrutat, de asemenea, 60%-80% din cota lor. Colegiul Tehnic și Tehnologic Hung Vuong se așteaptă să recruteze 650/750 de elevi pentru 12 specializări până la sfârșitul lunii septembrie. Școala continuă să recruteze elevi și se străduiește să recruteze restul de 100 de elevi până la sfârșitul lunii octombrie. Colegiul Nguyen Tat Thanh a recrutat aproape 400/590 de elevi...

„Nodul” trebuie dezlegat

Conform unui raport al Departamentului Muncii, Invalizilor și Afacerilor Sociale din orașul Ho Și Min, în ultimele 8 luni, instituțiile de învățământ profesional din oraș au înscris aproape 140.000 de elevi, inclusiv 4.624 de studenți la facultate, aproximativ 4.000 de elevi la ciclul gimnazial și 125.706 elevi la învățământul primar și obișnuit. Comparativ cu aceeași perioadă din 2023, rezultatele înscrierilor au crescut cu 12%. Cu toate acestea, comparativ cu obiectivul pentru 2024, rezultatele înscrierilor pentru noile niveluri de învățământ profesional au depășit 42,58%.

Dl. Nguyen Chi Thanh, șeful Departamentului de Învățământ Profesional din cadrul Departamentului Muncii, Invalizilor și Afacerilor Sociale din orașul Ho Și Min, a comentat că, deși rezultatele înscrierilor au depășit 12% față de aceeași perioadă a anului trecut, majoritatea s-au concentrat în ocupații de nivel elementar și în formarea profesională sub 3 luni; între timp, înscrierile la colegii și niveluri intermediare nu au fost conform așteptărilor. Această problemă provine din faptul că informațiile despre școlile profesionale nu sunt disponibile în Sistemul General de Sprijin pentru Înscrieri al Ministerului Educației și Formării Profesionale, ceea ce duce la faptul că majoritatea părinților și elevilor nu au condițiile necesare pentru a accesa, învăța sau creează o mentalitate de îngrijorare cu privire la calitatea școlilor profesionale.

Alte motive care duc la o activitate de înscriere deficitară sunt: ​​unele unități desfășoară o activitate de înscriere ineficientă, neatrăgând studenți; unele unități nu actualizează rapoartele în sistemul electronic de informații, astfel încât datele nu reflectă pe deplin rezultatele înscrierilor...

Împărtășind situația actuală cu care se confruntă școlile profesionale, directorul unui colegiu din orașul Ho Și Min a declarat că, de la pandemia de Covid-19, școlile private s-au confruntat cu numeroase dificultăți, de la închirierea de terenuri pentru construirea de noi săli de clasă până la politici inadecvate din partea statului și a autorităților locale...

„Deși am găsit multe soluții, rezultatele înscrierilor au fost într-o stare de «piramidă inversată» în ultima vreme. Școlile continuă să promoveze înscrierea sub diverse forme, de la acordarea de burse, scutirea și reducerea taxelor de școlarizare pentru elevi, asigurarea de oportunități de angajare la absolvire, până la investiții în echipamente didactice moderne... Sperăm că, până la sfârșitul anului, vom putea recruta 70%-80% din țintă”, a declarat directorul.

Dr. Dang Van Sang, directorul Colegiului Politehnic din orașul Ho Chi Minh, a propus: „Pentru a elimina dificultățile cu care se confruntă școlile profesionale în ceea ce privește înscrierea, acestea au nevoie ca Ministerul Educației și Formării Profesionale să sprijine și să elimine «blocajul» prin încărcarea informațiilor privind înscrierea la școlile profesionale în Sistemul General de Sprijin pentru Înscrieri al Ministerului Educației și Formării Profesionale. Numai atunci cursanții pot accesa informațiile rapid, precis și pot avea încredere în calitatea formării oferite de școlile profesionale.”

Directorul Departamentului Muncii, Invalizilor și Afacerilor Sociale din orașul Ho Și Min, Le Van Thinh, a remarcat: „Pentru ca activitatea de înscriere să obțină rezultate, școlile trebuie să se concentreze mai întâi pe revizuirea și corectarea deficiențelor din procesul de organizare a formării profesionale; să nu comită încălcări administrative în domeniul formării profesionale pentru a evita amenzile; în același timp, este necesar să se aplice în mod proactiv metode de înscriere mai eficiente decât cele implementate în prezent. În plus, este necesară coordonarea cu mass-media și agențiile de presă pentru a aduce informații societății despre profesiile din domeniul formării profesionale, oportunitățile de angajare în țară și în străinătate și oportunitățile de a studia la un nivel superior...”

QUANG HUY

Sursă: https://www.sggp.org.vn/tuyen-sinh-truong-nghe-mung-it-lo-nhieu-post758298.html