Onoramrea profesorilor creativi în promovarea prevenirii efectelor nocive ale fumatului în școli

Profesorii au fost premiați la concursul „Proiectarea unor cursuri privind prevenirea efectelor nocive ale tutunului, țigărilor electronice și produselor din tutun încălzite pentru profesorii de învățământ general la nivel național în 2025”.

Concursul a devenit un punct culminant tipic, un loc de joacă profesional care se răspândește pe scară largă, combinând armonios pedagogia, tehnologia digitală și comunicarea educațională .

Vorbind la ceremonia de închidere, jurnalista Trieu Ngoc Lam, redactor-șef al ziarelor Education and Times și șeful comitetului de organizare al concursului, a declarat: „După mai bine de 3 luni de la lansare, comitetul de organizare a primit peste 6.800 de înscrieri de la profesori din toată țara. Fiecare prelegere este un mesaj despre dragostea pentru profesie, dragostea pentru elevi și simțul responsabilității sociale a profesorului. Este vorba despre creativitate în conținut, inovație în metode și, mai presus de toate, dragoste și aspirație de a construi o „școală fără fum” în fiecare lecție și în fiecare activitate.”

Prelegerile concursului au aplicat puternic tehnologia digitală , combinând imagini vizuale, videoclipuri ilustrative, situații de simulare și povești reale, ajutând elevii să asimileze cu ușurință, să empatizeze și să participe activ. Nu numai că se opresc la avertizarea cu privire la efectele nocive ale tutunului, dar multe prelegeri stimulează și abilități de gândire critică, abilități de autoprotecție și un stil de viață pozitiv, ajutând elevii să se iubească pe ei înșiși, să-i respecte pe ceilalți și să știe cum să spună „nu” tutunului.

A vorbit jurnalista Trieu Ngoc Lam, redactor-șef al ziarului Education and Times, șeful comitetului de organizare a concursului.

Rezultatele competiției din acest an reflectă o imagine colorată a creativității și dedicării corpului didactic. Comitetul de Organizare a structurat premiile pentru 2 niveluri (gimnaziu și liceu), cu un total de 38 de persoane și 10 grupuri premiate, care sunt profesori care au transformat cunoștințele în acțiune, transformând prelegerile în mesaje vii. Mai exact: Premiul I include 1 grup și 1 persoană; Premiul II include 2 grupuri și 3 persoane; Premiul III include 2 grupuri și 5 persoane; Premiul de Încurajare este acordat la 10 persoane.

Președintele Comitetului de Organizare al concursului a apreciat că numeroase lucrări remarcabile au demonstrat o gândire pedagogică nouă, știind cum să integreze cunoștințe de biologie, chimie, abilități de viață, exploatând psihologia adolescenților sau folosind forma dramatizării, interacțiunea în grup... Toate acestea arată transformarea puternică a educației vietnameze în era tehnologiei și integrării.

Competiția nu se limitează doar la nivel profesional, ci a devenit cu adevărat o mișcare educațională care se răspândește în întreaga țară. Profesorii participă nu doar pentru a concura pentru premii, ci și pentru a învăța, a împărtăși și a răspândi spiritul de responsabilitate și dragostea pentru profesie.

Vorbind la ceremonia de premiere, președintele Sindicatului Educației din Vietnam, vicepreședintele juriului final, Nguyen Ngoc An, a subliniat că selectarea celor mai bune prelegeri dintre peste 6.000 de înscrieri a fost un proces plin de eforturi și provocări. El a spus că îmbunătățirea sănătății publice trebuie să înceapă cu sănătatea în școli, în special în contextul în care societatea se confruntă cu pericole ascunse care distrug sănătatea, inclusiv produsele din tutun care conțin multe substanțe periculoase care provoacă dependență.

Președintele Sindicatului Educației din Vietnam, Nguyen Ngoc An, a vorbit la ceremonia de decernare a premiilor.

„Este timpul să tragem un semnal de alarmă cu privire la pericolele substanțelor care dau dependență și distrug sănătatea. Concursul nu este doar un loc de joacă profesional, ci și o activitate de comunicare semnificativă, adresată în special studenților”, a subliniat dl. Nguyen Ngoc An.

Dl. Nguyen Ngoc An a recunoscut, de asemenea, sensibilitatea și creativitatea profesorilor în transmiterea conținutului dificil elevilor. Multe prelegeri au fost construite în afara cadrului manualelor, demonstrând numeroase metode și tehnici de predare noi, adaptate psihologiei și receptivității elevilor.

„În multe feluri diverse, profesorii i-au ajutat pe elevi să evite în mod proactiv tutunul. Multe prelegeri explică clar mecanismele, efectele nocive și ilustrează în mod specific substanțele care dau dependență. În contextul în care aceste substanțe devin din ce în ce mai dificil de identificat, cred că prelegerile concepute cu atenție vor avea un efect pozitiv în clasă”, a declarat dl. Nguyen Ngoc An.

QUYNH NGUYEN

Sursă: https://nhandan.vn/vinh-danh-cac-thay-giao-co-giao-sang-tao-trong-tuyen-truyen-phong-chong-tac-hai-thuoc-la-hoc-duong-post920715.html