16 подразделений были переданы из Министерства труда, инвалидов и социальных дел в Министерство образования и профессиональной подготовки.

Утром 13 марта заместитель министра Хоанг Минь Сон работал с Департаментом профессионального образования и непрерывного образования (GDNN&GDTX) и руководством подразделений, переданных из Министерства труда, инвалидов войны и социальных дел (MOLISA) в Министерство образования и профессиональной подготовки (MOET).

Согласно Постановлению Министра образования и профессиональной подготовки № 596/QD-BGDĐT от 3 марта 2025 года, Департамент профессионального образования и непрерывного образования является подразделением Министерства образования и профессиональной подготовки, выполняющим функцию консультирования и оказания помощи Министру в государственном управлении профессиональным образованием (за исключением подготовки учителей) и непрерывным образованием. Он также предоставляет государственные услуги в закрепленных за ним областях деятельности в соответствии с установленными требованиями.

Кадр с рабочего совещания

Помимо общих задач, аналогичных задачам других департаментов и подразделений, касающихся консультативной работы, выполнения обязанностей государственного управления, отчетности, управления персоналом, финансов, активов, а также учета и документации , Департамент профессионального образования и непрерывного образования имеет две группы задач, непосредственно связанных с профессиональной деятельностью: профессиональное образование и непрерывное образование, основанные на наследии задач Генерального департамента профессионального образования и Департамента непрерывного образования .

В число шестнадцати подразделений, переданных из Министерства труда, инвалидов и социальных дел в Министерство образования и профессиональной подготовки, входят: Технический университет Намдиня, Технический университет Винь, Технический университет Виньлонга, Колледж профессионально-технического и технологического обучения, Инженерный колледж Дунг Куат, Инженерный колледж II, Строительный колледж № 1, Строительный колледж Хошимина, Строительный колледж Намдиня, Колледж городского строительства, Профессиональный колледж Вьет Со № 1, Международный технологический колледж Лилама II, Колледж строительной механики, Колледж строительства и социальных технологий, Ханойский колледж профессионально-технического обучения и Профессиональный колледж строительной механики.

Директор Департамента профессионального образования и непрерывного образования Чыонг Ань Зунг отчитался на рабочем совещании.

В настоящее время организационная структура школ включает 14/16 председателей школьного совета, совет директоров из 37 человек и в общей сложности 211 кафедр/факультетов/центров . Общая численность персонала и сотрудников составляет 2943 человека, в том числе 1655 штатных сотрудников и 1291 сотрудник по контракту.

В университетах максимальное годовое число студентов составило 4215 человек, а минимальное — 960. В колледжах и профессиональных училищах максимальное годовое число студентов составило 3850, а минимальное — 1545. Многие учебные заведения показали хорошие результаты по набору студентов. В настоящее время из 16 университетов и колледжей планы автономии утверждены для 7, а для 9 — еще не утверждены .

На рабочем совещании представители школ, переданных из Министерства труда, инвалидов и социальных дел в Министерство образования и профессиональной подготовки, обменялись мнениями.

В ходе встречи представители университетов и колледжей выразили свою радость и надежды на прорывное развитие под руководством Министерства образования и профессиональной подготовки; они также предложили Министерству уделить внимание этому вопросу и незамедлительно принять решение о принятии и утверждении функций, задач и полномочий учреждений.

Выступая на встрече, заместитель министра Хоанг Минь Сон заявил, что, хотя реорганизация и переходный процесс потребуют времени, это возможность объединить и внедрить инновации в систему образования и профессиональной подготовки. Планирование и реорганизация обеспечат систематическую и синхронизированную работу для повышения эффективности.

Министерство образования и профессиональной подготовки выполняет функции государственного управления, осуществляя задачи, поставленные правительством и премьер-министром, развивая образование и профессиональную подготовку, включая высшее и профессиональное образование, в целях их развития в правильном направлении, синхронно и эффективно, удовлетворяя потребности регионов в социально-экономическом развитии. Таким образом, единое управление создаст более благоприятные возможности и решит фундаментальные проблемы отрасли.

Заместитель министра Хоанг Минь Сон выступил с директивным обращением на рабочем заседании.

Заместитель министра заявил, что ускоренное внедрение университетской автономии в последние годы оказало положительное влияние на систему высшего образования в выполнении ее миссии по подготовке высококвалифицированных кадров, связанных с развитием науки, техники и инноваций. Это способствовало улучшению и реформированию системы высшего образования, достижению ряда положительных результатов, и будет продолжаться в будущем в сфере профессионального образования.

Заместитель министра выразил надежду на то, что подразделения будут сотрудничать и проявлять решимость для эффективного выполнения поставленных задач, преодоления трудностей и препятствий, а также разработки долгосрочных планов по фундаментальной и всесторонней реформе образования и профессиональной подготовки, отвечающей потребностям в высококвалифицированных кадрах в новую эпоху.

Источник: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10362