36 комбинаций предметов для выпускного экзамена в средней школе и как их выбрать, чтобы получить высокий балл

Согласно правилам проведения выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года, кандидаты будут сдавать четыре предмета, включая два обязательных: математику, литературу и два предмета по выбору. Учителя составили комбинации предметов и дали рекомендации ученикам по выбору предметов для достижения наилучших результатов.

Учащиеся 12-го класса готовятся к сдаче выпускного экзамена по 4 предметам по новой программе.

36 комбинаций предметов для выпускного экзамена в средней школе

Согласно правилам проведения выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года, кандидаты будут сдавать 4 предмета, в том числе 2 обязательных: математику и литературу, и 2 предмета по выбору из числа оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе: иностранные языки, история, физика, химия, биология, география, экономическое и юридическое образование, информационные технологии и технологии.

Учителя старших классов сообщили, что существует 36 способов выбора предметов для выпускного экзамена в старшей школе 2025 года. Учащиеся могут выбрать подходящую комбинацию предметов для выпускного экзамена в старшей школе 2025 года, используя следующую таблицу:

СТТ	Комбинация предметов выпускного экзамена в средней школе
1	Математика, литература, физика, химия
2	Математика, литература, физика, иностранные языки
3	Математика, литература, химия, биология
4	Математика, литература, история, география
5	Математика, литература, история, иностранные языки
6	Математика, литература, химия, иностранные языки
7	Математика, литература, иностранные языки, биология
8	Математика, литература, иностранные языки, география
9	Математика, литература, иностранные языки, экономическое и юридическое образование
10	Математика, литература, иностранные языки, информатика
11	Математика, литература, иностранные языки, технологии
12	Математика, литература, химия, география
13	Математика, литература, физика, технологии
14	Математика, литература, физика, информатика
15	Математика, литература, физика, экономическое и юридическое образование
16	Математика, литература, химия, экономическое и юридическое образование
17	Математика, литература, химия, информатика
18	Математика, литература, химия, технологии
19	Математика, литература, история, география
20	Математика, литература, биология, география
21	Математика, литература, история, химия
22	Математика, литература, биология, экономическое и юридическое образование
23	Математика, литература, история, биология
24	Математика, литература, биология, информатика
25	Математика, литература, биология, технологии
26	Математика, литература, история, экономическое и юридическое образование
27	Математика, литература, география, экономическое и юридическое образование
28	Математика, литература, история, информатика
29	Математика, литература, география, информатика
30	Математика, литература, история, технологии
31	Математика, литература, география, технология
32	Математика, литература, экономическое и юридическое образование, информационные технологии
33	Математика, литература, физика, биология
34	Математика, литература, экономическое и юридическое образование, технологии
35	Математика, литература, география, физика
36	Математика, литература, технологии, информационные технологии

Заметки по выбору предметов для выпускного экзамена в средней школе

По словам опытных преподавателей, чтобы правильно выбрать два факультативных предмета для выпускного экзамена в средней школе 2025 года, учащимся необходимо учесть множество аспектов, чтобы убедиться, что они соответствуют их способностям, интересам и личным целям.

Учащиеся 12 класса готовят знания к выпускному экзамену в средней школе 2025 года

фото: персиковый нефрит

Г-н Хюинь Тхань Фу, директор средней школы Буй Тхи Суан (район 1, Хошимин), отметил, что при выборе предметов для выпускного экзамена в старшей школе необходимо определить карьерные цели и будущие ориентиры, исходя из выбранной специальности в университете и возможностей трудоустройства. Не думайте, что любая карьера хороша, главное, чтобы вы учились в университете и потом адаптировались.

Кроме того, важно правильно оценить свои способности к обучению. Выбирайте свои сильные стороны и любимые предметы, чтобы иметь возможность достигать высоких баллов, что поможет повысить общий балл и снизить учебную нагрузку.

При выборе следует руководствоваться принципом выбора предметов, которые вам по душе и которые вы любите, чтобы вы могли легко сосредоточиться и не чувствовать давления во время учёбы. Однако ваша страсть и любовь должны быть связаны с программой поступления в университет и выбранной вами специальностью.

При выборе предмета студентам следует обращать внимание на его практическую ценность. Разделения на основные и второстепенные предметы нет, но важно учитывать, расширяют ли университеты это сочетание предметов. Некоторые предметы, такие как информационные технологии, иностранные языки, физика, химия, биология, применимы во многих областях науки , техники и жизни.

В правилах проведения выпускных экзаменов в старшей школе чётко указано, что помимо двух обязательных предметов – математики и литературы – учащиеся могут выбрать ещё два предмета, при этом сочетание выбранных предметов должно соответствовать требованиям выпускного экзамена и требованиям к поступлению в университет. Поэтому для принятия правильного решения учащимся следует выбирать предметы в следующем порядке: сочетание предметов, специальность, учебное заведение.

На протяжении многих лет ведущие университеты демонстрируют очень высокие баллы при поступлении, и 2025 год не станет исключением. Если вы выбираете предметы из комбинаций для поступления на высококонкурентные специальности в университете, вам необходимо набрать отличные баллы, чтобы иметь шансы на поступление. По словам г-на Хюинь Тхань Фу, чтобы реализовать свои мечты, необходимо вложить правильные средства. Помимо «обучения у преподавателей», студенты должны учиться самостоятельно и уделять как можно больше времени решению задач.

Г-н Хюинь Тхань Фу добавил, что при выборе двух предметов для выпускного экзамена в старшей школе следует избегать предметов, требующих слишком много времени на повторение, что может привести к игнорированию других предметов. «Другими словами, учащиеся должны знать, как правильно распределить время, чтобы повторение было максимально эффективным», — подчеркнул г-н Фу.

Источник: https://thanhnien.vn/36-to-hop-mon-thi-tot-nghiep-thpt-va-cach-chon-de-dat-diem-cao-185241227120442222.htm