26 мая Министерство образования и профессиональной подготовки и Австралийское агентство по международному развитию (Australian Aid) совместно организовали форум по развитию сотрудничества школ и предприятий в Технологическом университете (VNU-HCM).
На форуме Министерство образования и профессиональной подготовки собрало статистические данные о ситуации с трудоустройством студентов через 12 месяцев после окончания вуза в 2018–2021 учебном году по 22 направлениям подготовки.
Соответственно, в областях подготовки в области сельского хозяйства, лесного хозяйства и рыболовства; охраны окружающей среды и защиты окружающей среды; производства и переработки, компьютеров и информационных технологий, инженерных технологий, искусства, здравоохранения, социальных услуг... сохраняется высокий уровень занятости студентов.
Только в сфере охраны окружающей среды и защиты окружающей среды доля студентов, устраивающихся на работу через 12 месяцев после окончания вуза, со временем постепенно увеличивалась и в 2021 году достигла 96,3%.
Во многих других областях уровень трудоустройства студентов также очень высок – от 82,5% и выше. В частности:
Оценивая трудности в трудоустройстве студентов, представитель Министерства образования и профессиональной подготовки заявил, что квалификация и способности студентов по-прежнему ограничены, особенно в высокотехнологичных областях.
Число предприятий, сотрудничающих с учебным заведением, немало, но качество сотрудничества по-прежнему требует внимания. Кроме того, существуют объективные трудности, такие как стихийные бедствия, эпидемии и нестабильная конъюнктура. Обследования, проводимые многими учебными заведениями, по-прежнему носят формальный характер. Прогнозирование кадровых ресурсов осуществляется недостаточно эффективно...
Студенты ищут работу на ярмарке вакансий, организованной Университетом сельского и лесного хозяйства города Хошимин. Фото: Х. Лан
Министерство образования и профессиональной подготовки считает, что для подготовки студентов вузов в соответствии с потребностями рынка труда решающим фактором является планирование кадровых ресурсов. В связи с этим Министерство продолжает совершенствовать нормативные акты, направленные на повышение качества подготовки преподавателей, руководителей образовательных учреждений и качества подготовки кадров на всех уровнях высшего образования.
Высшим учебным заведениям необходимо эффективно внедрять рекомендации и требования по профориентации и консультированию по трудоустройству в высших учебных заведениях и профессионально-технических училищах. Пропаганда и повышение осведомленности учащихся о важности выбора профессии и уровня подготовки, соответствующих их способностям; профессиональная квалификация является необходимым условием, а владение иностранными языками и коммуникативные навыки – достаточным условием для поиска подходящей работы.
Источник
Комментарий (0)