Министерство образования и профессиональной подготовки планирует ужесточить проверку академических достижений и повысить порог приема на курсы подготовки учителей.

Ожидается, что с 2025 года высшие учебные заведения должны будут учитывать успеваемость всех кандидатов, окончивших 12-й класс, публично объявлять списки допущенных к досрочному приему и принимать не более 20%.

Кандидаты, сдающие выпускной экзамен в средней школе 2025 года. Фото: НГУЕН БАО

22 ноября Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало проект циркуляра о внесении изменений и дополнений в ряд статей Правил приема в университеты и колледжи для получения дошкольного образования, изданных циркуляром № 08/2022/TT-BGDDT от 6 июня 2022 года Министра образования и профессиональной подготовки.

Нет раннего приема более 20%

Согласно проекту, ожидается, что правила приема на 2025 год будут иметь множество существенных изменений и дополнений, в том числе в части организации досрочного приема учебными заведениями.

В частности, учебные заведения могут организовать ранний прием соответствующим образом, чтобы отобрать кандидатов с выдающимися способностями и академическими достижениями.

Квоты досрочного приема определяются учебными заведениями, но не превышают 20% от квоты по каждой специальности или группе специальностей (ранее Циркуляр № 08 это не регулировал).

При этом учебные заведения должны обеспечить, чтобы проходной балл при досрочном приеме (после эквивалентного пересчета) был не ниже проходного балла при приеме на первый тур по общему плану.

Министерство требует от учебных заведений, проводящих ранний приём, публично публиковать список кандидатов, допущенных к зачислению. Количество кандидатов, допущенных к зачислению , не должно превышать объявленную квоту раннего приёма по каждой специальности и группе.

Кроме того, четко указано, что учебным заведениям не разрешается требовать от кандидатов принятия на себя обязательства или подтверждения зачисления ранее общего графика в какой бы то ни было форме.

При поступлении необходимо предоставить результаты второго семестра 12-го класса.

Что касается методов приема, Министерство требует, чтобы в случае использования результатов обучения в средней школе для приема на работу учитывались результаты обучения кандидата за весь 12-й класс.

Что касается метода учета успеваемости, то требования к совокупности предметов, используемых при приеме, включают не менее 3 предметов, соответствующих особенностям и требованиям программы обучения, среди которых должны быть математика или литература, вес оценки по которым должен составлять не менее 1/3 от общего балла.

Учебная программа, специальность или группа специальностей могут одновременно использовать несколько комбинаций предметов для рассмотрения при поступлении. В этом случае общий вес предметов в этих комбинациях должен составлять не менее 50% от общего балла .

В предыдущие годы многие школы учитывали только выписки из зачётных ведомостей за 3–5 семестров. Некоторые эксперты в области образования считают, что школы, не учитывающие второй семестр 12-го класса, приводят к тому, что студенты проявляют халатность в учёбе, что приводит к негативным последствиям и нарушает справедливость при приёме.

Что касается метода перевода баллов по каждой программе, специальности и группе обучения, необходимо обеспечить, чтобы у каждого кандидата была возможность набрать максимальный балл, и в то же время ни у одного кандидата балл по обзору не превышал максимальный балл (включая приоритетные баллы, бонусные баллы и поощрительные баллы).

Изменения порогов входа в секторы подготовки учителей и здравоохранения

Согласно проекту, порог входа в секторы подготовки учителей и здравоохранения, выдающие сертификаты о практическом применении методов приема на обучение, также претерпевает множество заметных изменений.

В соответствии с этим требованием, результаты обучения на всех трёх уровнях средней школы должны быть хорошими или выше, либо балл аттестата об окончании средней школы должен быть не ниже 8,0. Ранее действовало правило, согласно которому результаты обучения на всех трёх уровнях средней школы должны быть хорошими или выше, либо балл аттестата об окончании средней школы должен быть не ниже 8,0.

Для специальностей «физическое воспитание», «музыкальная педагогика», «педагогика изобразительного искусства», «дошкольное образование на уровне колледжа» и специальностей «сестринское дело», «профилактическая медицина», «акушерство», «протезирование зубов», «медицинское обследование», «медицинская визуализация» и «реабилитация» результаты обучения за все 3 года обучения в средней школе должны быть оценены как хорошие или выше, или балл на выпускном экзамене средней школы должен быть 6,5 или выше (ранее это требовалось только для 12 класса).

Для кандидатов, окончивших среднюю школу или выше и подающих заявление на поступление в университет на специальности педагогического образования и специальности в сфере здравоохранения с сертификатом о прохождении практики, условие также изменится с образования в размере 12 классов на 3 года среднего образования с оценками «отлично» (хорошо) или выше, либо средний балл по предметам «культура» средней школы должен быть 8,0 или выше.

Source: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-du-kien-siet-chat-xet-hoc-ba-nang-nguong-dau-vao-dao-tao-giao-vien-20241122173132058.htm