Новые данные Международного исследования преподавания и обучения (TALIS) ОЭСР за 2024 год показывают, что системы образования во многих странах ЕС столкнутся с серьезным риском нехватки учителей в ближайшем будущем.
В докладе отмечается растущая тенденция к уходу из профессии среди молодых учителей, в то время как значительная часть оставшихся учителей приближается к пенсионному возрасту. Это создаёт двойную проблему: сохранение стабильного кадрового состава в сфере образования и обеспечение качества преподавания в долгосрочной перспективе.
В частности, в Латвии, Литве и Эстонии более 40% учителей моложе 30 лет заявили о намерении оставить преподавательскую деятельность в течение следующих пяти лет. Наиболее распространёнными причинами были необходимость достижения баланса в личной жизни, желание сменить профессию и получить дополнительное образование.
Между тем, средний возраст учителей в странах ОЭСР в настоящее время составляет около 45 лет, а более половины учителей в Эстонии, Венгрии, Латвии, Литве и Португалии старше 50 лет. Это позволяет предположить, что нехватка учителей станет острой в ближайшие 10–15 лет, поскольку большое количество учителей выйдет на пенсию.
Чтобы восполнить нехватку кадров, некоторые правительства нанимают учителей из других профессий. Болгария служит ярким примером: в период с 2018 по 2024 год число учителей, работающих вне сферы образования, увеличилось на 13%.
Однако удержание учителей по-прежнему во многом зависит от уровня оплаты труда и того, насколько они ценятся обществом и политиками. В Австрии, Дании, а также в некоторых частях Бельгии и Болгарии большинство учителей довольны своим доходом, тогда как на Мальте и в Португалии этот показатель очень низок.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/giao-vien-tre-eu-bo-nghe-ngay-cang-nhieu-post754889.html
Комментарий (0)