Обучение по 2 занятия в день в соответствии с тенденциями образовательных инноваций

В целях конкретизации Директивы Премьер-министра № 17/CT-TTg от 6 июня 2025 года и реализации духа Резолюции 29-NQ/TW о фундаментальных и комплексных инновациях в образовании Министерство образования и профессиональной подготовки руководило и руководило организацией обучения по 2 семестра в день в рамках общеобразовательных программ с 2025-2026 учебного года. В рамках первой сессии организуется преподавание общеобразовательной программы, а во второй – мероприятия по консолидации знаний учащихся для завершения учебного материала и всестороннего развития нравственности, интеллекта, физической подготовки и эстетики.

Учащиеся средней школы Фу Бинь (провинция Тхай Нгуен) в восторге от разнообразной и активной образовательной деятельности.

Расширение возможностей для всестороннего развития студентов

Г-н Дуонг Суан Бинь, директор средней школы Фу Бинь (провинция Тхай Нгуен ), подтвердил: «Внедрение организации двух занятий в день является важным шагом, который очень соответствует тенденции образовательных инноваций, помогает учащимся более комплексно учиться и практиковаться, а также снижает нагрузку от дополнительных занятий вне школы».

В этом духе средняя школа Фу Бинь определяет первую сессию как время для внедрения официальной общеобразовательной программы; вторая сессия - это время для организации дополнительных образовательных мероприятий, развития способностей, воспитания отличников, репетиторства для учеников, которые не соответствуют требованиям, обучения жизненным навыкам, финансового образования, художественного образования, физического воспитания, STEM, профориентации, искусственного интеллекта, иностранных языков... в направлении всестороннего развития, соответствующего психологии учащихся.

Кроме того, мы должны признать, что в ходе реализации проекта школа всё ещё сталкивается с определёнными трудностями. «В связи с реальными условиями, касающимися количества учителей по каждому предмету и требований к организации учебных часов, организация двух занятий в день не может оправдать ожиданий», — поделился г-н Зыонг Суан Бинь.

Г-жа Нгуен Тхи Тует Май, директор средней школы Тан Тхинь (округ Фан Динь Фунг, провинция Тхай Нгуен), сказала: «Политика обучения по 2 урока в день открывает учащимся лучшие возможности для всестороннего развития способностей и качеств посредством разнообразной образовательной деятельности в соответствии с духом Программы общего образования 2018 года».

Соответственно, средняя школа Тан Тхинь провела обсуждение с родителями на основе регистрации учеников, а затем решила организовать некоторые мероприятия во второй сессии, такие как: деятельность клуба талантов, воспитание отличников, аттестация учеников выпускного класса... Благодаря образовательным мероприятиям во второй сессии ученики были очень воодушевлены и мотивированы на учебу и саморазвитие.

Однако, по словам г-жи Нгуен Тхи Тует Май, реальность школы, а также некоторых образовательных учреждений в этом районе показывает, что для того, чтобы организация обучения по 2 занятия в день была эффективной, сектор образования и все уровни должны продолжать уделять внимание более полному обеспечению квоты учителей, условий в классах, помещений и оборудования для обучения в школах.

Урок в средней школе Тан Тхинь (приход Фан Динь Фунг, провинция Тхай Нгуен).

Обеспечить практичность

Г-н Дао Сюань Тан, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки Тхай Нгуен, подтвердил, что реализация в секторе образования двухсессионного обучения в день вносит значительный вклад в конкретизацию и реализацию духа Резолюции 29-NQ/TW о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании.

В целях единообразного и эффективного внедрения Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Тхай Нгуен поручил образовательным учреждениям разработать планы школьного образования, которые обеспечивают практичность, гибкость, осуществимость и соответствие условиям преподавательского состава, материальной базе и существующему учебному оборудованию.

Соответственно, план должен четко продемонстрировать план мобилизации и эффективного использования ресурсов для организации 2 сессий в день в квалифицированных учебных заведениях, способствуя повышению качества реализации программы в соответствии с Директивой № 17/CT-TTg от 6 июня 2025 года премьер-министра и руководящими документами Министерства образования и профессиональной подготовки, Провинциального народного комитета и Департамента образования и профессиональной подготовки; необходимо указать содержание, продолжительность, время, место и учащихся, которые организованы для обучения 2 сессий в день; назначать преподавателей разумно и научно, обеспечивая соблюдение положений о рабочем времени, в соответствии с условиями преподавания и обучения каждой школы.

«При разработке и реализации планов школьного образования приоритетное внимание должно уделяться качеству и результатам учебной деятельности, учитывать практическое положение дел в учреждениях и преподавательском составе, а также обеспечивать абсолютную безопасность учащихся с точки зрения безопасности, порядка, здоровья, питания и школьной гигиены», — подчеркнул г-н Дао Сюань Тань.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/day-hoc-2-buoingay-dap-ung-xu-huong-doi-moi-doi-moi-giao-duc-post754835.html