Министерство образования и профессиональной подготовки запрашивает мнения о целесообразности отмены или сохранения приема в университет на основе академической успеваемости

Эта информация была представлена ​​на Конференции по высшему образованию 2025 года, организованной Министерством образования и профессиональной подготовки (МООП) 18 сентября в Ханое. Конференцию возглавил министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон.

Согласно отчету Департамента высшего образования , по итогам общего тура приема в университеты в 2025 году число кандидатов, завершивших подтверждение приема, составило 625 477 человек, из которых только в университетском секторе было 613 335 студентов, что эквивалентно 52,87% от общего числа кандидатов, сдававших выпускные экзамены в средней школе в 2025 году. Общее число кандидатов, зарегистрированных для приема, достигло 852 000 человек с 7,6 миллионами пожеланий по более чем 4000 специальностям и программам обучения в более чем 500 университетах и ​​колледжах по всей стране.

Эти цифры демонстрируют образовательные потребности учащихся и потребности рынка труда в человеческих ресурсах, а также укрепление и рост доверия учащихся и общества к качеству высшего образования.

В частности, педагогические специальности и ключевые технические специальности, а также стратегические технологии, привлекают талантливых кандидатов, особенно в ведущих университетах. Среди 74 специальностей со стандартными баллами по выпускным экзаменам средней школы от 28/30 и выше, 50 из них – педагогические, а 17 – технические специальности, связанные со стратегическими технологиями ( информатика , искусственный интеллект, полупроводниковые микросхемы, управление и автоматизация и т.д.).

Прием на основе академических достижений по-прежнему будет доминировать в приемной кампании в университеты 2025 года.

Что касается методов поступления, то существует 17 методов, ранний приём больше не применяется. Все методы рассматриваются одновременно, после того как абитуриенты узнают результаты своих выпускных экзаменов в старшей школе, в отличие от раннего приёма, который применялся в некоторые годы.

Примечательно, что процент зачисления, основанный на результатах выпускных экзаменов в средней школе, составляет 39,1%, на академических показателях — 42,4%, а на других методах — 18,5%.

Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что будет запрашивать мнения о целесообразности отмены или сохранения системы зачисления на основе академических справок, когда к 2025 году более 42% кандидатов будут использовать эти справки для поступления в университет. В ходе опроса Министерство образования и профессиональной подготовки предложит два варианта: отменить или продолжить использование этой системы зачисления.

Учёт академической успеваемости — основной метод приёма, используемый многими университетами на протяжении многих лет, но вызвавший множество споров. Многие эксперты считают этот метод несправедливым из-за отсутствия единого стандарта. В настоящее время в каждом регионе и каждой школе методы оценки и подсчёта баллов могут различаться, что приводит к значительному перекосу в общем уровне. Тем не менее, университеты всё ещё «стремятся» рассмотреть этот способ приёма...

Source: https://cand.com.vn/giao-duc/bo-gd-dt-lay-y-kien-ve-viec-bo-hay-giu-xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-i781685/