Министерство образования и профессиональной подготовки отзывает предложение о проведении жеребьевки по третьему предмету экзамена для 10-го класса

3 метода приема, 3 предметных экзамена

Согласно проекту Положения о приёме в средние и старшие школы, существует три способа приёма в 10-й класс средней школы: вступительные экзамены, отборочный этап или сочетание вступительных экзаменов и отборочного этапа. Выбор способа приёма находится в ведении местных органов власти. Соответственно, Департамент образования и профессиональной подготовки рекомендует Народному комитету провинции или города центрального подчинения утвердить и выбрать способ.

Министерство образования и профессиональной подготовки отзывает предложение о проведении жеребьевки по третьему предмету экзамена для 10-го класса (иллюстративное фото)

Что касается организации вступительных экзаменов, то для обеспечения последовательности и создания точки зрения легкого и недорогого экзамена проект правил, как правило, предусматривает проведение трех экзаменационных предметов, включая математику, литературу и третий экзаменационный предмет или комбинированный экзамен, выбранный Министерством образования и профессиональной подготовки, высшим учебным заведением со средней школой и объявленный до 31 марта каждого года.

Третий предмет выбирается из числа предметов, оцениваемых по баллам в общеобразовательной программе средней школы. Выбор третьего предмета менялся с годами для достижения цели комплексного образования на этапе основного образования.

Экзамен представляет собой совокупность предметов, выбранных из числа предметов, оцениваемых по баллам в общеобразовательной программе средней школы.

Что касается времени экзамена, то проект правил предусматривает, что литература составляет 120 минут, математика — 90 минут или 120 минут, третий экзамен — 60 минут или 90 минут, а комбинированный экзамен — 90 минут или 120 минут.

Содержание вступительного экзамена в 10-й класс является частью общеобразовательной программы средней школы, в основном программы 9-го класса.

В проекте правил также изложены некоторые требования к разработке экзаменов, контролю за проведением экзаменов, оценке экзаменов, обзору экзаменов и объявлению результатов, контрольным баллам, прямому приему, приоритетной политике и т. д. для обеспечения качества и безопасности при организации экзаменов на местах.

Министерство образования и профессиональной подготовки пояснило, что 2024-2025 учебный год является годом завершения цикла реализации Образовательной программы 2018 года для 1-го по 12-й класс. Соответственно, в этом учебном году вступительные экзамены в 10-й класс и выпускные экзамены в средней школе будут проводиться в соответствии с Общеобразовательной программой 2018 года.

Для того чтобы на местах была база для подготовки к экзаменам, Министерство образования и профессиональной подготовки разработало и начало широкомасштабный сбор общественного мнения по проекту Положения о вступительных экзаменах в младшие и средние школы.

Согласно плану, Положение о вступительных экзаменах в среднюю школу и лицей будет опубликовано на 3 месяца раньше, чем в предыдущие годы. Это создаст благоприятные условия для школ, учителей и учащихся в процессе обучения, изучения и подготовки к экзаменам.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, проект Правил приема в средние и старшие школы построен на трех основных перспективах и принципах:

Во-первых, он компактный, удобный и недорогой.

Во-вторых, необходимо развивать образовательную деятельность, особенно комплексное образование, чтобы учащиеся обладали полными качествами и способностями и были готовы продолжить обучение в средней школе; или, если они меняют направление, профессиональная подготовка также будет иметь основу качеств и способностей, позволяющую им сразу же изучать и практиковать свою профессию.

Кроме того, предметы экзаменов и методы приема также должны связывать обычный процесс тестирования и оценки с итоговой аттестацией, помогая учащимся в полной мере развивать качества и способности в соответствии с инновационной тенденцией и Программой общего образования 2018 года.

В-третьих , Министерство образования и профессиональной подготовки издает положения о структуре нормативных актов, обеспечивая общую основу для государственного управления работой по проверке, экзаменам и оценке; в то же время, должно реализовывать принцип децентрализации, делегирования полномочий, четко определяя полномочия и ответственность департаментов образования и профессиональной подготовки, а также высших учебных заведений с неполными средними и средними школами.

Как проходит прием в 6 класс?

Согласно проекту, приём в младшие классы средней школы осуществляется на основе отбора. В случае, если число учащихся, записавшихся в 6-й класс, превысит установленный лимит, приём будет осуществляться путём сочетания отбора с тестированием и оценкой способностей учащихся.

Основанием для зачисления являются результаты обучения и успеваемости по программе начального образования или программы повышения грамотности абитуриента. В случае повторного прохождения курса засчитываются результаты повторного года обучения в этом классе.

Департамент образования и профессиональной подготовки и высшие учебные заведения руководят процессом приема, совмещая прием с тестированием и оценкой способностей студентов.

Около 8900 учреждений среднего образования прокомментировали предлагаемое пересмотренное содержание.

Прежде чем вынести проект Положения о приёме в среднюю и старшую школу на общественное обсуждение, Министерство образования и профессиональной подготовки направило его в 63 департамента образования и профессиональной подготовки, а также в средние школы по всей стране для получения комментариев по некоторым положениям. В частности, предлагалось провести отбор и объявить третий предмет для приёма в 10-й класс до 31 марта. Однако этот метод вызвал общественный резонанс, и люди считают, что образование не должно «играть в азартную игру».

Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило, что по состоянию на 7 октября 63 департамента образования и профессиональной подготовки направили свои замечания по содержанию документов о приеме в младшие средние и старшие классы; были собраны мнения 8898 учреждений среднего образования в 63 провинциях и городах, из которых 8267 мнений согласились с содержанием проекта, что составляет 92,9%; 631 мнение содержало дополнительные предложения.

Департаменты образования и профессиональной подготовки 60/63 согласились с планом проведения трех вступительных экзаменов для 10-х классов средней школы и заявили, что это соответствует действительности и снижает нагрузку.

Ожидается, что циркуляр о правилах приема в неполные средние и старшие школы будет завершен и опубликован до 31 декабря этого года.

Источник: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-rut-de-xuat-boc-tham-mon-thi-thu-3-vao-lop-10-185241019091048166.htm