Министерство образования и профессиональной подготовки распространяет 4 материала о вступительных экзаменах в начальную школу и выпускных экзаменах в средней школе в 2025 году

28 марта на Конференции по развертыванию приема в начальную школу, организации выпускных экзаменов в средней школе и оценке реализации Циркуляра 29 о дополнительном обучении и преподавании, организованной Министерством образования и профессиональной подготовки , заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг сказал, что существуют три основные характеристики приема в начальную школу и выпускных экзаменов в средней школе в 2025 году.

Во-первых, 2025 год станет первым годом, когда вступительные экзамены в начальную школу и выпускные экзамены в старшую школу будут проводиться в соответствии с программой общего образования 2018 года.

Во-вторых, это также первый год, когда в секторе образования реализуется Циркуляр 29 об управлении дополнительными учебными и преподавательскими мероприятиями.

«Школы уже давно предлагают дополнительные занятия и репетиторство в качестве регулярной деятельности. Бывают периоды, когда школы прекращают эту деятельность, поэтому они в какой-то степени пострадают», — прокомментировал заместитель министра.

Наряду с этим, контекст оптимизации аппарата, упорядочения административных единиц и государственных организаций также создает определенные последствия для сектора образования, затрагивая некоторые школы и учителей. «Поэтому сектору образования необходимо иметь задачи и решения, которые соответствовали бы новому контексту», — сказал заместитель министра Фам Нгок Тхуонг.

Вступительные экзамены в среднюю школу и выпускные экзамены в 2025 году будут иметь три основные характеристики.

Заместитель министра Фам Нгок Тхуонг поручил департаментам образования и профессиональной подготовки, а также учителям тщательно изучить четыре темы экзаменационного сезона 2025 года.

Во-первых , ни в коем случае не допускайте, чтобы это влияло на качество преподавания и обучения, а также на экзаменационную и приемную работу; Преподавательская и управленческая работа должна быть регулярной, непрерывной и бесперебойной.

Во-вторых , ни в коем случае не ослаблять учебную и репетиторскую работу для трех групп студентов, указанных в циркуляре 29. Студенты, чьи результаты по предметам за последний семестр неудовлетворительны; Школа отбирает учеников для воспитания отличников; Старшеклассники добровольно регистрируются для подготовки к вступительным и выпускным экзаменам в соответствии с учебным планом школы...

В-третьих , Департаментам образования и профессиональной подготовки рекомендуется организовывать пробные выпускные экзамены, но оценивать их реалистично и выставлять точные оценки по результатам, чтобы мы могли знать способности студентов и процесс организации экзаменов, а также учиться на их примере. В оставшееся время постарайтесь как можно лучше подготовиться, чтобы экзамен прошел гладко и студенты смогли раскрыть весь свой потенциал. Реальные отметки, реальная оценка и реальные требования к студентам на этом экзамене будут отражать их способности, поэтому каждый должен сделать все возможное, чтобы получить реальную оценку и использовать реальные результаты для управления и преподавания.

В-четвертых , вступительные экзамены и выпускные экзамены в средней школе должны включать соответствующие вопросы в соответствии с тем, что было объявлено, в соответствии со стандартами выходных данных программы, подходящими для способностей учащихся и целей экзамена в соответствии с указаниями Резолюции 29 и Заключения 91 Премьер-министра , которые направлены на снижение давления и затрат при сохранении качества в пределах возможностей учащихся, с целью того, чтобы учащимся не приходилось брать дополнительные занятия, а учителям не приходилось вести дополнительные занятия.

«Просим департаменты строго соблюдать вышеуказанные положения. В случае, если департаменту потребуется профессиональная и техническая поддержка для проведения пробного выпускного экзамена, Департамент управления качеством будет координировать, поддерживать и обеспечивать работу по подготовке вступительных экзаменов, особенно выпускного экзамена в средней школе в этом учебном году», — подчеркнул заместитель министра.

Источник: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-quan-triet-4-noi-dung-ve-tuyen-sinh-dau-cap-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-post868500.html