После сессии вопросов и ответов министра финансов Нгуен Ван Тханга командующий сектором образования - министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон вышел на сцену, чтобы ответить на вопросы депутатов Национальной ассамблеи во второй половине дня 19 июня.
Группа вопросов министру Нгуену Ким Сону включала текущую ситуацию и решения по развитию и повышению качества университетского образования, связанные с требованиями подготовки высококвалифицированных человеческих ресурсов для удовлетворения потребностей социально- экономического развития.
Актуальным вопросом является реализация правовых норм в сфере дополнительного обучения и воспитания, на который также будет дан четкий ответ в выступлении командующего сектором образования.
Кроме того, министр Нгуен Ким Сон ответил на вопросы об обеспечении безопасной, здоровой и дружественной образовательной среды, предотвращении насилия в школах, а также об обеспечении безопасности пищевых продуктов и гигиены в школах.
Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон (Фото: Фам Тханг).
«Огонь» с министром Соном разделили заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг и министры финансов, внутренних дел, здравоохранения , культуры, спорта и туризма, науки и технологий и общественной безопасности.
В докладе делегатам Национальной ассамблеи по вопросам, входящим в сферу обсуждения, министр образования подробно остановился на ситуации с дополнительным преподаванием и обучением.
По словам руководителя сектора образования, дополнительное обучение – проблема не новая, но вместо того, чтобы сокращаться, оно становится всё более масштабным во многих формах. Это не только создаёт огромную нагрузку на учащихся и их родителей, но и противоречит духу фундаментальных и всесторонних инноваций в образовании и обучении.
Он считает, что широкое распространение дополнительного обучения подрывает истинную ценность обучения.
Выпустив Циркуляр 29 об управлении дополнительным преподаванием и обучением, министр подтвердил, что он только регулирует управление дополнительным преподаванием и обучением, а не запрещает его.
Однако он подчеркнул необходимость перехода к школам без дополнительных занятий, повышения качества обычных школьных часов и предоставления учащимся времени и пространства для получения опыта и практики.
Докладывая о первых результатах реализации Циркуляра № 29, министр заявил, что в интересах студентов положения Циркуляра ограничивают широко распространенную ситуацию дополнительного обучения и преподавания.
Школы уделяют особое внимание повышению качества преподавания и изучения основных учебных программ, отмене платных дополнительных занятий в школах, созданию условий, позволяющих учащимся получать знания без академического и финансового давления.
Однако на практике этот подход все еще имеет много недостатков.
Министр Нгуен Ким Сон заявил, что дополнительное преподавание и обучение — это сложная проблема, имеющая большое социальное воздействие, поэтому циркуляр, регулирующий управление дополнительным преподаванием и обучением, не может решить всех проблем.
Он заявил, что Министерство образования порекомендует правительству разработать политику по увеличению инвестиций в материально-техническую базу для обеспечения двух сессий обучения в день в соответствии с указаниями Генерального секретаря То Лама, что позволит сократить широко распространенное дополнительное преподавание и обучение и усилить организацию образовательной деятельности для развития качеств и способностей учащихся.
Министерство образования также заявило, что продолжит предлагать правительству включить репетиторство и внеклассные занятия в перечень условных видов деятельности, чтобы сделать эти виды деятельности прозрачными, обеспечить безопасность учащихся, гарантировать законные интересы учителей, усилить государственное управление и гарантировать сбор налогов для предприятий, организующих репетиторство...
Dantri.com.vn
Источник: https://dantri.com.vn/xa-hoi/bo-truong-giao-duc-ngoi-ghe-nong-tra-loi-chat-van-ve-day-them-hoc-them-20250619123449550.htm






Комментарий (0)