50 лет радикальной трансформации системы образования в Хошимине

Утром 18 ноября открылась выставка, посвященная 50-летию образовательной системы Хошимина, которая подтверждает сильные преобразования и дух инноваций.

Делегаты перерезают ленту, открывая Выставку, посвящённую 50-летию развития сферы образования и профессиональной подготовки в Хошимине, на тему «50 лет образовательных инноваций: вехи времени — устремления к будущему». Фото: THANH HIEP

Выставка под девизом «50 лет образовательных инноваций: отпечаток времени — устремление в будущее» в зале Тонг Нат, которая пройдет с 18 по 20 ноября, рассмотрит важный вклад городского сектора образования и обучения за последние полвека.

Яркое пятно в секторе образования по всей стране

Заместитель председателя Народного комитета города Хошимин Буй Минь Тхань подтвердил, что наряду с национальной системой образования сектор образования и профессиональной подготовки города Хошимин за последние 50 лет претерпел значительные изменения, став ярким пятном в стране по масштабу и качеству, выполняя задачи по «повышению уровня знаний людей, подготовке кадров и воспитанию талантов».

В частности, образовательный сектор Хошимина находится на переднем крае инноваций, цифровой трансформации, интеллектуального образования, международной интеграции и стремится стать образовательным центром региона и мира .

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин Нгуен Ван Хьеу признал, что за последние 50 лет образовательный сектор города принес немало «сладких плодов». Город инвестировал в создание разветвлённой сети школ.

Особенно после реорганизации двухуровневой системы местного самоуправления и слияния в резолюцию 1-го съезда партии города Хошимина была включена цель — 300 классных комнат на 10 000 учащихся.

Главным событием стала популяризация английского языка среди студентов, предвосхищая политику Политбюро по постепенному превращению английского языка в второй язык в школах.

Руководители Народного комитета города Хошимин и сектора образования выслушали рассказ учеников средней школы Ми Фыок (округ Бен Кэт) о творческом пространстве STEM и исследовании робототехники. Фото: THANH HIEP

Цифровая трансформация на пути к региональному образовательному центру

Городское образование Хошимина также добилось значительных успехов в цифровой трансформации. Система цифрового образования была запущена с целью создания 100 цифровых школ к 2025 году, но к настоящему моменту число цифровых школ достигло 1000.

Г-н Нгуен Ван Хьеу надеется, что эта выставка поможет нам оглянуться назад на развитие образования в городе за последние полвека: от простых классных комнат, в которых не было парт, стульев и учебных пособий, до ликвидации неграмотности и того замечательного развития, которое мы наблюдаем сегодня.

«Вся отрасль полна решимости работать сообща ради достижения цели превращения Хошимина в крупный образовательный центр страны и региона, внося вклад в подготовку высококвалифицированных кадров для страны», — подчеркнул г-н Хьеу.

Посетив выставку, многие учителя были тронуты и горды прошлым отрасли. Они отметили, что для них было особенным опытом увидеть, как выглядела сфера образования с самых первых дней и до наших дней, когда все знакомы с применением цифровых технологий и стремятся к глобальной интеграции, испытывая благодарность к предыдущему поколению за её создание.

Ученик Хоанг Хыонг (средняя школа Нгуен Ду, район Бен Тхань) представляет модель робота-руки Uno, разработанную учениками. Фото: THANH HIEP

Дух инноваций, интеграции и устойчивого развития образования в Хошимине

Выставка «50 лет образовательных инноваций: Отпечатки времени — Стремления к будущему» подтверждает роль и миссию, демонстрирует дух инноваций, интеграции и устойчивого развития сферы образования города Хошимин.

Выставочное пространство оформлено в современном стиле с применением технологий, представлено 125 фотографиями и 9 стендами, 5 зон соответствуют 5 историческим этапам развития города, в том числе:

Регион 1 (1975-1985): Ориентация и реконструкция.

Регион 2 (1986-1995): Образовательные инновации.

Регион 3 (1996-2005): Индустриализация, модернизация и международная интеграция.

Регион 4 (2006-2015): Фундаментальные и комплексные инновации в образовании.

Регион 5 (2016-2025): Цифровая трансформация и глобальная интеграция.

ПЕРЕГОВОРЫ - ТХАНЬ ХИП

Источник: https://tuoitre.vn/buoc-chuyen-minh-manh-me-50-nam-cua-giao-duc-tp-hcm-20251118122353201.htm