Вскоре виртуальная реальность должна войти в преподавание, чтобы каждый урок стал историческим путешествием.

Технология виртуальной реальности (VR) открывает новые способы изучения истории, превращая сухие уроки в живые, увлекательные и эмоциональные путешествия.

Экспозиция «Возвращение к священному моменту» вызывает огромный интерес у молодёжи. Это особое путешествие во времени, переносящее посетителей в исторический момент 2 сентября 1945 года на площади Бадинь — момент, когда президент Хо Ши Мин зачитал Декларацию независимости, положив начало Демократической Республике Вьетнам, с помощью технологий виртуальной реальности (VR).

Здесь зрители могут погрузиться в героическую атмосферу десятков тысяч соотечественников, прислушиваясь к отголоскам истории, как будто она происходит прямо у них на глазах.

«Возвращение к священному моменту» — это особый опыт «путешествия во времени», возвращения в исторический момент 2 сентября 1945 года на площади Бадинь — момент, когда президент Хо Ши Мин зачитал Декларацию независимости, положив начало Демократической Республике Вьетнам, с помощью технологии виртуальной реальности (VR).

На презентации в Академии почтовых и телекоммуникационных технологий днём 13 августа собралось множество молодых людей, чтобы вместе пережить этот священный момент и вернуться к нему. До Куанг Ань, родившийся в 2006 году и обучающийся по специальности «Разработка и дизайн игр», поделился, что этот опыт использования виртуальной реальности был для него поистине удивительным.

«Я никогда не ожидал, что через очки виртуальной реальности смогу стоять прямо посреди площади Бадинь, наблюдать, как президент Хо Ши Мин читает Декларацию независимости, и отчетливо ощущать ритм жизни тысяч людей вокруг меня», — сказал Куанг Ань, добавив, что сначала ему было просто любопытно попробовать новую технологию, но чем больше он ее испытывал, тем более эмоциональными он себя чувствовал.

Вы высказали мнение, что в прошлом изучение истории часто ограничивалось книгами и статичными изображениями, из-за чего события казались далекими.

«Виртуальная реальность помогает мне погрузиться в историческое пространство, наблюдая за каждой деталью вокруг, от взглядов людей до ритма церемонии. Каждое движение и звук вызывают во мне эмоции и позволяют ясно ощутить героический дух момента 2 сентября 1945 года», — сказал Куанг Ань.

Высоко оценивая опыт возвращения к особому священному моменту с помощью «путешествия во времени» в прошлое, г-н Нгуен Ван Зыонг, преподаватель истории в средней школе Фу Сюен А ( Ханой ), отметил, что виртуальная реальность открывает совершенно новый подход к предмету истории.

«Сухие уроки станут более живыми, когда ученики будут знакомиться с подлинными историческими контекстами, яркими образами, звуками и движениями. Непосредственный опыт помогает ученикам лучше и дольше запоминать, а также пробуждает любопытство и дух проактивного обучения», — сказал г-н Дуонг.

По его словам, эта технология также устраняет пространственные и временные барьеры. Прямо в классе ученики могут «посетить» знаменитые памятники, места сражений или музеи по всему миру , экономя время и деньги по сравнению с реальными поездками.

Виртуальная реальность также позволяет воссоздать утраченные места или моменты, которые невозможно пережить лично, предоставляя более полное представление о контексте и значении исторических событий.

Технология виртуальной реальности открывает совершенно новый подход к предмету истории.

«Виртуальная реальность должна быть внедрена в преподавание как можно скорее, чтобы каждый урок истории стал захватывающим путешествием, помогающим учащимся не только любить, но и глубже понимать прошлое », — подчеркнул г-н Дуонг.

Разделяя это мнение, учитель истории из Хынгйена г-жа Тран Минь Хоа сказала, что изучение истории с использованием виртуальной реальности не только вызывает интерес, но и глубоко влияет на то, как учащиеся думают и получают знания.

«Когда учащиеся „погружаются“ в роль персонажа, находясь в центре исторической обстановки, ощущая звуки, образы и ритм этого момента, мозг обрабатывает информацию как реальный опыт. Это способствует формированию долговременной памяти, которая совершенно отличается от пассивного запоминания по книгам », — проанализировала г-жа Хоа.

По её словам, «погружаясь» в исторические события, многие студенты выражают свои эмоции, гордость и признательность за жертвы предыдущих поколений. Этот опыт также стимулирует их к ассоциациям, сравнению с настоящим и размышлениям о своей роли в современном обществе.

«Таким образом, изучение истории перестает быть сухим занятием, а становится путешествием, связывающим прошлое с реальной жизнью, помогающим молодому поколению понять ценность прошлого и воспитывающим гордость и ответственность за будущее», — сказала учительница.

Мероприятие «Возвращение к священному моменту» пройдет с 19 по 20 августа в Национальном центре вещания по адресу: Куан Су, 58, и с 28 августа по 5 сентября в Национальном выставочно-ярмарочном центре (Дон Ань, Ханой) в рамках выставки «Социально-экономические достижения по случаю 80-летия Национального дня».

Ким Нхунг

Источник: https://vtcnews.vn/can-som-dua-vr-vao-giang-day-de-moi-tiet-hoc-la-mot-chuyen-du-hanh-lich-su-ar959957.html