В период с 2025 по 2045 год потребуется еще 22 000 учителей английского языка для дошкольных учреждений и начальных школ.

Премьер-министр только что одобрил проект «Сделать английский язык вторым языком обучения в школах на период 2025–2035 годов с перспективой до 2045 года». По данным Министерства образования и профессиональной подготовки (МООП), для эффективной реализации этого проекта потребуется около 22 000 дополнительных учителей английского языка в дошкольных учреждениях и начальной школе.

Премьер-министр только что одобрил проект «Сделать английский язык вторым языком обучения в школах на период 2025–2030 гг., с перспективой до 2024 года5», направленный на повышение качества преподавания и изучения английского языка, а также на содействие формированию поколения граждан мира для удовлетворения требований международной интеграции Вьетнама.

В частности, в сфере дошкольного образования цель проекта — помочь детям познакомиться с английским языком и усвоить его; сформировать и развить навыки общения на английском языке, тем самым подготовив их к изучению английского языка в старших классах школы.

В области общего образования цель проекта — помочь учащимся сформировать и развить свои способности и умения в использовании английского языка для развития их мышления и качеств, способности к обучению по предметам, образовательной деятельности, обмена опытом внутри и вне школы, способствуя всестороннему развитию вьетнамского народа в эпоху глубокой международной интеграции.

В сфере высшего образования цель проекта — создать среду для эффективного использования английского языка в учебных курсах, модулях и кредитах учебных программ, а также в подготовке и развитии учителей и преподавателей. Превратить высшее образование в опору страны, ведущую в экосистеме английского языка, обладающую потенциалом для глубокой интеграции, передачи знаний и инноваций на английском языке.

В сфере профессионального образования проект направлен на улучшение навыков общения на английском языке и профессиональной ориентации в соответствии с требованиями внутреннего и международного рынка труда, а также на создание эффективной среды использования английского языка в учреждениях профессионального образования.

В сфере непрерывного образования цель проекта — содействовать повышению уровня владения английским языком у учащихся, проходящих непрерывное образование, разнообразить формы и содержание обучения английскому языку для удовлетворения различных потребностей общества и внести вклад в повышение качества национальных человеческих ресурсов.

Целью проекта является создание экосистемы для использования английского языка в образовательных учреждениях Вьетнама.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки , проект распространяется на все дошкольные, общеобразовательные, университетские, профессионально-технические и образовательные учреждения по всей стране. По оценкам, проект затронет около 50 000 образовательных учреждений, в которых обучается почти 30 миллионов детей и студентов, а также около 1 миллиона администраторов и преподавателей всех уровней, направлений обучения и направлений подготовки.

Срок реализации проекта составляет 20 лет (с 2025 по 2045 год) и включает три основных этапа. Первый этап (2025–2030 годы) предусматривает создание фундамента и стандартизацию, что обеспечит прочную основу для регулярного и систематического использования английского языка в образовательной среде; второй этап (2030–2035 годы) предусматривает расширение и укрепление проекта, что будет способствовать более широкому использованию английского языка; третий этап (2035–2045 годы) предусматривает его завершение и совершенствование, что позволит обеспечить естественное использование английского языка, создавая экосистему его использования в образовательной среде, коммуникации и школьном администрировании.

Что касается ресурсного обеспечения, после утверждения проекта ответственность за его реализацию несут центральные и местные органы власти и организации, в отношении которых проект будет скорректирован. В частности, для успешной реализации проекта в сфере дошкольного образования необходимо наличие одной должности учителя английского языка в каждом дошкольном учреждении. Таким образом, ожидается, что в государственных дошкольных учреждениях по всей стране будет дополнительно создано 12 000 должностей учителей английского языка.

Для обеспечения прочной основы начальных школ и успешного достижения целей проекта Министерство образования и профессиональной подготовки предлагает ввести обязательное преподавание английского языка с 1-го класса общеобразовательной программы (в настоящее время обязательно с 3-го класса). Это позволит увеличить штат преподавателей английского языка в начальных школах по всей стране – примерно на 10 000 человек больше.

Кроме того, для удовлетворения потребностей и достижения целей проекта необходимо обучать и развивать английский язык, а также профессиональные и педагогические навыки не менее 200 000 преподавателей английского языка с настоящего момента и до 2035 года.

Источник: https://cand.com.vn/giao-duc/can-them-22-000-giao-vien-tieng-anh-bac-mam-non-tieu-hoc-trong-giai-doan-2025-2045-i786281/