Клуб «Лидеры перемен» работает над достижением гендерного равенства

В рамках реализации Проекта 8 «Достижение гендерного равенства и решение некоторых насущных проблем женщин и детей» провинциальные женские союзы всех уровней разработали множество содержательных и практических моделей и мероприятий, ориентированных на низовые организации. Одна из них – модель клуба «Лидер перемен». Провинциальные и общинные женские союзы сотрудничают с начальными и средними школами в создании клубов, призванных вооружить учащихся знаниями и навыками, связанными с гендерным равенством и обеспечением собственной безопасности.

Медиа-сценка клуба «Лидер перемен», участвующего в конкурсе «Талантливый лидер».

Клуб «Лидеры перемен» был создан Союзом женщин коммуны совместно со средней школой Нгует Ан в 2023 году. Десять членов клуба, ученицы 7, 8 и 9 классов, получили множество полезных знаний и навыков. Руководитель клуба Фам Йен Куинь поделилась: «Участвуя в клубных мероприятиях, мы получаем доступ к обширным знаниям о гендерном равенстве. Это помогает нам менять наш образ мышления, обучения и работы, способствуя искоренению отсталых привычек и обычаев в сложных горных районах. Клуб выпускает пропагандистские бюллетени о гендере и гендерном равенстве, проводит сценки, проводит обмен опытом... Тем самым донося идеи гендерного равенства до учащихся школы и местного сообщества».

Клуб «Лидеры перемен» в средних школах — одна из четырёх основных моделей реализации Проекта 8 в 12 старых горных районах провинции с 2021 года. После внедрения двухуровневого местного самоуправления Проект 8 был реализован в 62/166 коммунах. Это решение призвано мобилизовать участие женских профсоюзных организаций на всех уровнях, в школах и во всей политической системе для создания благоприятной среды для участия молодёжи и детей в мероприятиях, направленных на реализацию прав детей и гендерного равенства.

Для обеспечения систематической и эффективной реализации мероприятий школьные клубы возглавляют учителя, которые являются руководителями групп. Они работают с учениками над разработкой планов, организацией и реализацией каждой программы и проекта на каждом собрании и во время мероприятий. Во время собраний клуба ученики с энтузиазмом участвуют в играх, групповых дискуссиях, презентациях и высказывают своё мнение; демонстрируют свои таланты, такие как пение, танцы, актёрское мастерство... Перед встречами ведущие обсуждают и ориентируют учеников по каждой теме, дают дополнительные знания о возрастной психологии и гендере; развивают жизненные навыки, такие как обмен информацией для изучения осведомленности, коммуникативные навыки, поведение в семье, школе и обществе; предотвращают насилие в школе, распознают риск жестокого обращения; развивают соответствующие коммуникативные и поведенческие навыки в киберпространстве... В результате ученики усваивают и расширяют информацию, повышают осведомлённость, разрабатывают пропагандистские сценарии и становятся пропагандистами во внеклассных мероприятиях для всей школы и общества. Они научились вдохновлять и мотивировать учеников школы высказываться о праве на безопасную жизнь, на защиту от актов насилия и жестокого обращения...

Вице-президент Провинциального союза женщин Буй Тхи Май Хоан отметила: «В районах проживания этнических меньшинств знания о гендерном равенстве или таких острых проблемах, как домашнее насилие, насилие в школе, права детей, ранние браки... если только говорить об этом, распространять через доклады, конференции, людям будет трудно понять и запомнить. Поэтому Провинциальный союз женщин поручает подразделениям по реализации проектов организовывать мероприятия в форме клубных занятий, проводить театрализованные представления конкурса «Талантливый лидер», фестивали творческих моделей общения и ставить сценки, основанные на жизненных ситуациях, – это наиболее эффективные методы пропаганды».

С момента создания модели Провинциальный союз женщин организовал множество коммуникационных мероприятий для Клуба. Среди типичных мероприятий – обучение и совершенствование знаний и практических навыков членов Клуба; повышение знаний о гендере и гендерных стереотипах; помощь в составлении годовых планов; навыки использования социальных сетей и обеспечения безопасности в киберпространстве; участие в месячнике действий за гендерное равенство и предотвращение гендерного насилия, Международном дне борьбы за ликвидацию насилия в отношении женщин и девочек; форум «Послушаем, как говорят дети»; запуск конкурса «Послушаем, как говорят дети»; обмен коммуникационными инициативами по вопросам гендерного равенства... Благодаря этому члены Клуба «лидеров перемен» получают возможность высказывать свои мысли, слушать и быть уваженными, учиться защищать себя, вести себя равноправно, делиться и понимать. Таким образом, они становятся связующим звеном, распространяя дух равенства, любви, уважения к друзьям, семье и обществу.

На сегодняшний день по всей провинции создано 75 клубов в школах 62 коммун, реализующих Проект 8. Содействуя повышению эффективности модели, после внедрения двухуровневого местного самоуправления Провинциальный союз женщин продолжил руководить расширением деятельности по созданию 15 клубов в 15 коммунах в районах дельты и низменности (подразделениях, которые не получили выгоды от Проекта 8).

Можно с уверенностью утверждать, что Клуб «Лидеры перемен» – это долгосрочное решение, помогающее менять сознание молодого поколения этнических меньшинств ещё со школьных лет. Они продолжат быть авангардом и по возвращении в свои деревни, помогая своим общинам постепенно избавляться от отсталых привычек и обычаев, чтобы вместе развиваться.

Статья и фотографии: Ле Ха

Источник: https://baothanhhoa.vn/cau-lac-bo-thu-linh-cua-su-thay-doi-nbsp-hoat-dong-vi-binh-dang-gioi-268901.htm