«Прикоснитесь» к цифровым знаниям

Динь ​​Нгок Чау — ученик средней школы для одаренных детей имени Тран Ван Джиау (город Тан Ан), часто слушает аудиокниги, когда у него нет «условий» читать бумажные книги.

Среди суеты жизни и информационной перегрузки цифровой эпохи многим молодым людям нелегко поддерживать привычку читать книги, но для Динь Нгок Чау — ученика средней школы для одаренных детей имени Тран Ван Джиау (город Тан Ан, провинция Лон Ан) — книги всегда остаются незаменимым «спутником». Чау начал знакомиться с книгами еще в детстве. Бывают годы, когда я читаю более 10 книг. Любимыми жанрами книг Чау часто являются произведения о войне, острых и глубоких социальных проблемах.

Однако в суете учебы и внеклассных занятий у меня не всегда есть время на чтение бумажных книг. И вот тогда аудиокниги становятся «мостом». В то время как многие молодые люди предпочитают слушать музыку во время тренировок или отдыха, Чау предпочитает слушать аудиокниги (она часто использует приложение Fonos).

Чау поделился: «Я часто слушаю аудиокниги, когда неудобно читать бумажные книги. И я всегда выбираю прослушивание книг через защищенные авторским правом приложения. Это способ проявить уважение к создателям произведений, а также способ защитить истинные знания».

В цифровую эпоху чтение электронных книг или прослушивание аудиокниг становится все более популярным, особенно среди молодежи. Многие платформы, такие как Fonos, Voiz FM или Kindle, открывают новые возможности доступа к знаниям в любое время и в любом месте. Однако, как и любой продукт в цифровой среде, аудиокниги не могут избежать негативной стороны нарушения авторских прав и незаконного копирования, что сказывается на усилиях авторов и производителей.

У г-жи Хоанг Хай Линь, которая в настоящее время учится в университете в Хошимине, график еще более плотный. Для г-жи Линь ходить в школу и работать, чтобы покрыть расходы на проживание в городе, посещать курсы иностранных языков — это почти «невыполнимая миссия». Но в эпоху международной интеграции английский язык является незаменимым «ключом». Она знает, что если она не овладеет иностранным языком, то дверь к стипендиям, карьерным возможностям или просто доступу к мировым знаниям... будет частично закрыта.

Поэтому г-жа Линь выбрала другой путь: самостоятельное изучение английского языка с помощью цифровых приложений, для чего она выбрала Duolingo — платформу с удобным и простым в использовании интерфейсом. «Каждый день в конце дня я трачу больше часа на изучение Duolingo. Иногда, когда я в автобусе, жду друзей или во время обеденного перерыва, я также пользуюсь возможностью изучить несколько небольших уроков», — поделилась Линь.

Никаких классных комнат, толстых учебников, классных досок или белого мела, только телефон и подключение к Интернету. Госпожа Линь упорно пополняет свой словарный запас и структуру предложений каждый день.

Молодые люди, такие как Динь Нгок Чау или Хоанг Хай Линь, демонстрируют дух обучения, который очень типичен для поколения Z: они активны, гибки и креативны в подходе к цифровым знаниям. Они не ждут, пока знания придут к ним по традиционным каналам, а открывают свои собственные пути и находят способы обучения, которые соответствуют их личным обстоятельствам, при условии, что они могут «прикоснуться» к знаниям.

Кхань Зуй

Источник: https://baolongan.vn/cham-vao-tri-thuc-so-a193894.html