Необходимо ли тратить десятки миллионов донгов на то, чтобы заставлять детей ходить на дополнительные занятия по каллиграфии?

С развитием компьютеров и ростом потребности в написании сочинений многие родители считают, что практиковать письмо для своих детей занимает много времени.

Как одна из родителей, отдавших своего ребёнка репетитору для развития красивого почерка, г-жа Кхиеу Тхи Лан Ань (37 лет, Нам Ту Лием, Ханой ) отметила, что прямые, красивые и чёткие предложения свидетельствуют о серьёзности и тщательности пишущего. Напротив, те, кто пишет плохо, часто небрежны. Именно поэтому, хотя её сын учится только в третьем классе, он потратил почти четыре года на развитие красивого почерка.

«С пяти лет я вожу своего ребёнка на занятия по развитию красивого почерка. Хотя стоимость обучения немаленькая, в среднем 250 000–300 000 донгов за занятие, 2 занятия в неделю, я очень рада видеть, как красиво и аккуратно пишет мой ребёнок» , — сказала г-жа Лань Ань, добавив, что детям нужно развивать красивый почерк с раннего возраста, чтобы к средней или старшей школе они могли быстро писать и читать. Если мы не начнём практиковаться сейчас, когда они вырастут, их почерк будет таким же плохим, как цыплёнок, и будет поздно сожалеть.

Многие родители считают, что в эпоху 4.0 обучение детей красивому письму устарело. (Иллюстрация)

Г-жа Нгуен Тхань Ха (34 года, Тхай Бинь ), ценящая красивый почерк, также гордится аккуратным, чётким почерком своей дочери, ученицы пятого класса. По словам матери, хотя почерк у дочери неплохой, она всегда хотела, чтобы у её ребёнка были «чистые тетради и красивый почерк», поэтому сразу после поступления в первый класс отправила дочь учиться в этот центр.

На данный момент её дочь прошла два курса каллиграфии: базовый и продвинутый, общая стоимость которых составила почти 10 миллионов донгов. «Я пишу не только для себя, но и для того, чтобы донести смысл до других. Если бы страница была лицом, какое лицо вы бы предпочли: грязное или чистое?» — спросила госпожа Ха.

Не только госпожа Лань Ань и госпожа Ха, но и многие семьи в наши дни отдают своих детей практиковать красивый почерк в платные центры обучения. Все эти родители считают, что, независимо от эпохи, это очень важно, поскольку помогает детям развивать терпение, скрупулезность и аккуратность.

Напротив, многие также спрашивают: «Почему мы заставляем учеников писать красиво?» По словам г-жи Буй Тхи Нхан (40 лет, Хоангмай, Ханой), практика красивого письма не имеет большой ценности и даже не определяет будущие успехи детей.

«В цифровую эпоху дети в основном учатся и пользуются компьютерами и телефонами, так какой смысл тренировать красивый почерк? Вместо того, чтобы тратить время на обучение детей, которые от природы не одарены красивым почерком, не лучше ли научить их читать, писать правильно и даже быстро печатать?» — высказалась родительница.

Согласившись с вышеизложенной точкой зрения, родительница Дуонг Ту Фыонг (29 лет, Донгда, Ханой) отметила, что концепция «почерк отражает личность» в современном обществе несколько устарела. Занятия математикой, написание литературных произведений, обучение игре на музыкальном инструменте, даже футбол и прыжки со скакалкой — всё это помогает детям тренировать терпение, скрупулезность и концентрацию, а не только тренировать красивый почерк.

«Сейчас детям нужно многому научиться — от навыков межличностного общения до чтения. Поэтому было бы пустой тратой времени, если бы мы заставляли детей практиковаться в письме по несколько часов каждый день», — сказала г-жа Фыонг, добавив, что мы требуем от детей лишь того, чтобы они писали чётко, с достаточным количеством штрихов и легко читались.

Необходимо ли Ваше мнение для того, чтобы у ребенка появился красивый почерк?

Никто не имеет права заставлять детей заниматься письмом.

По словам Нгуен Тхи Тхао Линь, учительницы из Ханоя, в этом споре у каждого родителя есть своё мнение. Однако никто не имеет права заставлять детей учиться писать, даже учителя не имеют на это полномочий.

«Родители должны позволять своим детям учиться красиво писать из любви и интереса, а не из-за их достижений. Ни в коем случае не принуждайте и не давите на детей», — подчеркнула г-жа Линь.

Учительница посоветовала родителям не пренебрегать практикой письма. Красивый почерк не обязателен, но в целом разборчивый, чёткий и связный почерк всё равно необходим как в учёбе, так и в жизни.

По мнению экспертов, никто не имеет права заставлять детей заниматься письмом. (Иллюстрация)

Обсуждая этот вопрос, заместитель директора Института гуманистической психологии, магистр наук Нгуен Тхи Май Ань отметила, что на протяжении всей истории Вьетнама, а также развитых стран, таких как Англия, Америка, Россия и Франция, письменность всегда имела важное значение, считая ее основой сохранения культуры нации.

Поговорка «почерк отражает характер» очень актуальна в процессе обучения детей письму. Практика красивого почерка приносит множество преимуществ, о которых все знают, например, развитие усидчивости, аккуратности и скрупулезности. Кроме того, внимание к каждому штриху почерка не только демонстрирует уважение к читателю, но и создаёт культурную красоту в письменной речи.

«Мы не должны искать оправдания необходимости учить детей писать и способствовать лени. Наука и технологии были созданы, чтобы сделать работу более удобной. Удобство не должно превращать людей в ленивых и зависимых», — подчеркнула г-жа Май Ань.

Однако, по словам мастера Нгуен Тхи Май Ань, родители не должны заставлять своих детей практиковаться в слишком красивом письме, в стиле «танца дракона, летящего феникса», и не должны быть готовы тратить большие суммы денег на то, чтобы их дети ходили в учебные центры рано утром и поздно вечером только ради достижений, вызывая проблемы со здоровьем и финансовые проблемы у ребенка и семьи.

Родители могут помогать своим детям практиковать каждый штрих, сверяясь с научными основами и соответствующими возрасту стандартами почерка, объявленными Министерством образования и профессиональной подготовки.

Помимо усилий самих учеников на пути к развитию почерка и развитию характера, родителям и учителям также следует придерживаться объективного, гуманного и открытого взгляда на письмо. Им не следует быть слишком строгими, шаблонными и требовать от учеников правильного письма с каждым штрихом и каждым миллиметром.

«После практики уже одно то, что почерк вашего ребёнка стал красивее, чем прежде, считается успехом. Не стоит сравнивать почерк своих детей с почерками других. Пусть почерк вашего ребёнка будет написан с волнением и радостью, а не просто ровными линиями без эмоций», — отметила женщина-эксперт.

Ким Нхунг

Источник: https://vtcnews.vn/chi-chuc-trieu-dong-ep-con-di-luyen-chu-dep-co-can-thiet-ar911343.html