Нгуен Чи Киен (6 лет, район Фунинь, провинция Куангнам) теперь может самостоятельно есть рис, приветствовать своего учителя и играть с друзьями. Это результат гармоничного взаимодействия семей, педагогов и специальной образовательной модели ChildCare Vietnam (CCV).
Чи Киен изменил свою жизнь
Семья Киена узнала, что у него расстройство аутистического спектра, когда ему было всего 14 месяцев. После периода прерывания лечения из-за пандемии COVID-19 и финансовых трудностей в августе 2021 года Киен принял участие в программе раннего вмешательства CCV в районе Фунинь.
 |
| Малышка Нгуен Чи Киен успешно интегрировалась в дошкольную группу. (Фото: CCV) |
В первые дни Кин почти не разговаривал, испытывал трудности с концентрацией внимания и боялся громких звуков. Но благодаря усилиям преподавательского состава CCV и его семьи всего за 6 месяцев Кин добился значительного прогресса. Он начинает говорить отдельные слова, такие как «папа», «мама», «дедушка», «машина», постепенно переходит к составлению фраз и ответам на короткие вопросы. Кин привыкает к обучению и физическим нагрузкам, умеет считать, распознавать цвета, уверенно играет в игры и даже поет любимые детские песенки.
В настоящее время Кин успешно интегрировался в дошкольное учреждение, ест самостоятельно, крепко спит и умеет выражать свои потребности с помощью речи.
Специальная образовательная модель
С момента начала поддержки детей с ограниченными возможностями в Куангнаме в 2017 году CCV реализовала два параллельных проекта: поддержка детей с ограниченными возможностями и сирот в деревне мира Куангнам и забота о детях с ограниченными возможностями в районе Фунинь.
По словам г-на Фам Хуу Аня, директора программы CCV, эта организация реализует две специальные образовательные программы для детей с ограниченными возможностями, в том числе:
Во-первых, модель AAC применяется к детям в возрасте 7 лет и старше. Эта программа разрабатывает индивидуальный план обучения на основе первоначальной оценки.
Во-вторых, модель раннего вмешательства для детей от 3 до 6 лет фокусируется на своевременном выявлении и вмешательстве в «золотой период» развития ребенка.
Кроме того, CCV организует внеклассные занятия по обогащению знаний для детей-сирот в деревне мира Куангнам .
Особенностью CCV является связь школы и семьи. Родителей не только инструктируют о том, как поддерживать своих детей дома, но и принимают участие в тренингах, направленных на совершенствование навыков ухода за детьми с ограниченными возможностями.
По словам г-на Ана, самая большая сложность CCV — это финансовая проблема. «Услуги специального образования обходятся дорого, поскольку требуют надлежащего соотношения учителей и учеников (1:3) и используют различные инструменты. Некоторые родители также скептически относятся к эффективности программы и хотят, чтобы их дети учились в условиях сообщества, даже если их способности еще не подходят», — сказал он.
Тем не менее, CCV добилась обнадеживающих результатов. Согласно отчету организации, в Peace Village Quang Nam CCV оказала поддержку 17 детям-инвалидам в участии в специальных образовательных программах; 22 ребенка-сироты участвуют в программе послешкольного развития.
В районе Фунинь в программе специального образования участвуют 48 детей-инвалидов, из которых 9 успешно интегрировались в программу общественного образования.
В ближайшее время CCV планирует расширить программы профессиональной подготовки и обеспечить профориентацию для детей с синдромом Дауна и задержками развития в рамках модели AAC, помогая им лучше интегрироваться в общество.
Источник: https://thoidai.com.vn/childcare-vietnam-diem-tua-cho-tre-khuyet-tat-209692.html
Комментарий (0)