Положение об оценке качества образовательных программ всех уровней высшего образования
Циркуляр № 04/2025/TT-BGDDT, регулирующий аккредитацию программ университетской подготовки (далее — Циркуляр № 04), заменяет действующие соответствующие циркуляры об аккредитации программ университетской подготовки и вступает в силу с 4 апреля.
В циркуляре № 04 Министерство образования и профессиональной подготовки определяет основные вопросы, такие как стандарты, минимальные требования, а также общие методы оценки критериев, стандартов и программ обучения, расширяя права аккредитационных организаций в профессиональной деятельности по оценке и давая рекомендации каждому соответствующему высшему учебному заведению по непрерывному повышению качества. В частности, деятельность аккредитационных организаций по качеству образования более подробно регламентируется в отношении уровней соответствия и несоответствия требованиям критериев, а также разрабатывает подробные руководящие принципы оценки, помогающие учебным заведениям оценить текущую ситуацию для повышения качества программ обучения...
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, новый циркуляр направлен на международную и региональную интеграцию в области обеспечения качества и аккредитации, особенно в контексте того, что Министерство образования и профессиональной подготовки разрабатывает отчет, сопоставляющий Национальную рамку квалификаций Вьетнама с Референтной рамкой квалификаций АСЕАН, а также вносящий изменения и дополнения в Национальную рамку квалификаций Вьетнама, реализуя Решение № 78/QD-TTg премьер-министра об обеспечении качества и аккредитации высшего образования.
Положение о режиме труда преподавателей общеобразовательных и подготовительных школ
Циркуляр № 05/2025/TT-BGDDT, регулирующий режим работы преподавателей общеобразовательных и подготовительных школ (далее — Циркуляр № 05), изданный Министерством образования и профессиональной подготовки, вступает в силу с 22 апреля 2025 года.
Циркуляр № 05 устанавливает, что рабочее время учителей реализуется в соответствии с учебным годом и переводится в учебные часы, включая количество учебных часов в учебном году и среднее количество учебных часов в неделю.
Распределение и организация работы учителей должны обеспечивать соблюдение положений о часах обучения, рабочем времени и времени отдыха в соответствии с законодательством; обеспечивать гласность и справедливость в отношении учителей в одной школе. В случае необходимости привлечения учителей на неполный рабочий день директор должен отдавать приоритет тем учителям, которые не обеспечивают достаточного среднего количества часов преподавания в неделю, и обеспечивать, чтобы учителя соответствовали требованиям для выполнения поставленных задач.
Циркуляр № 05 добавил положения о принципах определения режима работы учителей; Добавлены положения о продолжительности учебного дня для учителей старших классов в школах, предназначенных для лиц с ограниченными возможностями, которая составляет 15 часов в неделю; Добавлены положения о сокращении на 3 часа в неделю для учителей, которые одновременно занимают должности канцелярских работников, работников информационных технологий, библиотечного дела и вспомогательные образовательные должности для лиц с ограниченными возможностями; Добавлены положения о продолжительности ежегодного отпуска директоров и заместителей директоров;...
Кроме того, циркуляр № 05 корректирует положения о фактическом учебном времени учителей; корректирует способ регулирования учебных часов для учителей, являющихся руководителями групп; корректирует положения о максимальном количестве задач, которые учителям разрешено выполнять одновременно;...
Политика поддержки платы за обучение и расходы на проживание для студентов педагогических вузов
Правительство издало Постановление № 60/2025/ND-CP (Постановление № 60) о внесении изменений и дополнений в ряд статей Постановления № 116/2020/ND-CP от 25 сентября 2020 года (Постановление № 116), регулирующего политику поддержки платы за обучение и проживание студентов педагогических специальностей. Постановление вступает в силу с 20 апреля и применяется с 2025-2026 учебного года.
Постановление № 60 было издано с целью преодоления ограничений и трудностей, связанных с реализацией Постановления № 116, таких как: Населенные пункты обязались разместить заказы, но не сделали этого, что привело к задержке выплаты средств; в положениях о проведении торгов на подготовку учителей отсутствуют конкретные инструкции; в некоторых населенных пунктах возникают трудности и не хватает средств для поддержки будущих педагогов; подготовка будущих педагогов и набор выпускников в сферу образования не синхронизированы; контроль за возмещением средств не имеет подробных инструкций...
Благодаря данному постановлению учебные заведения для студентов педагогических вузов и учащихся педагогических вузов будут финансироваться более оперативно и в достаточном объеме, что будет способствовать созданию условий для спокойного обучения студентов педагогических вузов и повышению качества преподавательского состава.
Постановление № 60 также разъясняет обязанности соответствующих сторон, таких как Министерство образования и профессиональной подготовки, Министерство финансов, провинциальные народные комитеты, педагогические учебные заведения, учащиеся... при реализации политики; в частности, разъясняет ответственность за обеспечение финансирования для реализации политики поддержки студентов педагогических вузов.
В то же время в Постановлении даны более подробные указания о порядке выплаты компенсаций в случаях, требующих выплаты компенсаций в соответствии с нормативными актами.
Источник: https://nhandan.vn/chinh-sach-giao-duc-co-hieu-luc-tu-thang-42025-post870084.html
Комментарий (0)