Активно ищите источники набора учителей

Согласно статистике Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, по состоянию на 20 августа в городе Хошимин все еще есть 2 района, которые еще не разработали план набора учителей на новый учебный год, поскольку они ждут назначения дополнительного персонала в 2024 году; 8 округов и город Тху Дук ждут утверждения планов набора; В настоящее время набор осуществляется в 10 округах.

В настоящее время только один населенный пункт завершил процесс набора учителей на 2024-2025 учебный год — это округ № 12. Таким образом, хотя новый учебный год приближается, работа по набору учителей еще не синхронизирована в населенных пунктах; Во многих местах ощущается нехватка кадровых ресурсов, кандидаты набираются, но не приступают к работе, что влияет на расстановку и распределение учителей на новый учебный год.

Г-н Тат Куок Тханг, заместитель начальника Департамента образования и профессиональной подготовки округа 4, сообщил, что в настоящее время населенные пункты реализуют планы набора по отдельности, кандидаты могут регистрироваться во многих местах одновременно, что приводит к ситуации «поддельных» заявлений, а успешные кандидаты не получают своих должностей. Чтобы преодолеть эту ситуацию, многие местные органы власти рекомендовали сектору образования и профессиональной подготовки унифицировать время набора учителей в округах и городе Тхудык, а также внедрить решения по управлению записями о наборе кандидатов, чтобы снизить уровень «поддельных» записей и повысить эффективность набора.

Однако, по словам заместителя начальника Департамента организации и кадров (Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин) Нгуен Мань Хунга, в настоящее время набор учителей на дошкольный, начальный и средний уровень децентрализован Народным комитетом города Хошимин и передан Народному комитету города Тхудык и 21 округа, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин организует набор на уровне средней школы. Поэтому соглашение о времени набора должно основываться на консенсусе на местах.

Заместитель председателя Комитета фронта Отечества Вьетнама города Хошимин Фам Минь Туан заявил, что конкуренция при приеме на работу является неизбежной реальностью во многих сферах и профессиях общества. В условиях ограниченных ресурсов по подбору учителей школы должны активно искать учителей, используя множество гибких решений, таких как контракты, гостевые лекции и координация с университетами для организации обучения существующего преподавательского состава. Кроме того, на местах необходимо ускорить процесс набора кадров, чтобы избежать ситуации, когда учебный год начался, а учителя не набраны.

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО

Источник: https://www.sggp.org.vn/chu-dong-tim-nguon-tuyen-giao-vien-post755311.html