Нужен ли нам родительский комитет?

В ответном документе Министр образования и профессиональной подготовки заявил, что родительско-учительская ассоциация действует в соответствии с положениями Устава родительско-учительской ассоциации, изданного совместно с циркуляром Министра образования и профессиональной подготовки № 55 от 22 ноября 2011 года, в котором четко указано, что родительско-учительская ассоциация несет ответственность за координацию действий со школой в вопросах ухода, воспитания и обучения детей и учащихся. Текущий бюджет родительско-учительской ассоциации регулируется этим циркуляром; родительско-учительской ассоциации не разрешается собирать недобровольные пожертвования и пожертвования, не направленные непосредственно на деятельность родительско-учительской ассоциации.

В сентябре 2023 года в Хошимине резонанс вызвал случай сбора и расходования более 300 миллионов донгов из родительского фонда. Школа провела встречу с родителями и в тот же вечер вернула им деньги.

В частности, Министерство образования и профессиональной подготовки определяет невзимаемые сборы, включая: охрану школьных помещений, обеспечение безопасности; контроль за транспортными средствами учащихся; уборку классных комнат и школ; вознаграждение администрации, учителей и персонала школ; закупку техники, оборудования и учебных пособий для школ, классных комнат или для администрации, учителей и персонала; поддержку управленческой работы, организацию учебно-воспитательной и образовательной деятельности; ремонт, модернизацию и строительство новых школьных помещений. Однако, по данным Министерства образования и профессиональной подготовки, некоторые учебные заведения по-прежнему не соблюдают установленные правила и завышают взносы в фонд среднего образования, что вызывает недовольство родителей.

Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что проводит тщательное исследование с целью внесения поправок в устав родительских советов, предписывая образовательным учреждениям эффективно координировать деятельность семей и школ при организации образовательных мероприятий. Необходимо также усилить коммуникацию, чтобы родители и общество могли правильно понимать положения циркуляра № 55, особенно касающиеся незаконных сборов.

По словам доцента Чан Тхань Нама, проректора Ханойского национального университета по педагогике , представительный родительский комитет также должен обладать навыками, быть направленным и обученным для надлежащего применения правил. Критерии голосования в родительской ассоциации должны быть чёткими и прозрачными, чтобы выбрать подходящего человека, представляющего волю родителей.

Между тем, доктор Нгуен Тунг Лам, вице-президент Вьетнамской ассоциации психологии и образования, заявил, что на самом деле многие школы злоупотребляют родительским комитетом, собирая незаконные сборы. Однако мы не можем отказаться от родительского комитета из-за этого явления. Вместо того, чтобы просто сосредоточиться на сборе тех или иных средств, мы должны координировать свою деятельность, чтобы этот комитет мог работать должным образом, то есть поддерживать школу в проведении образовательной деятельности на систематической основе. Как родительский комитет может не представлять интересы других? Они должны быть самими собой, чтобы в случае незаконных сборов ответственность несли директор образовательного учреждения и классный руководитель, а не родительский комитет.

Поскольку ресурсы государственного образования в настоящее время ограничены, образовательным учреждениям необходимо мобилизовать социальные ресурсы. Однако школы и учителя должны делать всё возможное в своей профессии, а местные органы власти должны мобилизовать поддержку, а не школы, только тогда всё будет понятно и прозрачно.

Источник: https://thanhnien.vn/co-can-ban-dai-dien-phu-huynh-185240601222434628.htm