Департамент образования высказывается о плане отменить положение о классификации должностей учителей

В беседе с корреспондентом Dan Tri д-р Ву Минь Дук, директор Департамента учителей и руководителей сферы образования Министерства образования и профессиональной подготовки , сказал, что это изменение будет соответствовать направлению внесения поправок в Закон о кадрах, государственных служащих и Закон о государственных служащих.

Соответственно, ожидается, что звание учителя будет определяться в зависимости от должности, требований профессиональной деятельности на каждом уровне образования и уровня подготовки, а не будет делиться на I, II, III классы, как в настоящее время.

Г-н Дык добавил, что ожидается, что, хотя иерархии больше не будет, все равно останутся уровни, соответствующие преданности делу и квалификации учителей.

«В целях соответствия новым планам в законопроекте об учителях (который вносится на утверждение в Национальное собрание ) предусмотрены только звания. Классификация будет проведена после обнародования пересмотренного Закона о государственных служащих на основе положений этого закона», - сказал г-н Дюк.

Ожидается, что звание учителя будет определяться в соответствии с требованиями профессиональной деятельности на каждом уровне образования и обучения, а не будет делиться на классы I, II, III, как это происходит сейчас (Фото: Хоанг Ань).

Директор Департамента учителей и руководителей системы образования также заявил, что новые положения о званиях учителей в проекте Закона об учителях по-прежнему соответствуют действующему Закону о государственных служащих. Таким образом, рейтингование учителей может осуществляться в обычном режиме до тех пор, пока не будут внесены изменения в Закон о государственных служащих.

В настоящее время профессиональные звания учителей дошкольных учреждений и учителей начальных классов делятся на I, II, III классы с различными коэффициентами оплаты труда для каждого класса.

В предыдущих редакциях проекта Закона об учителе учителя по-прежнему делились на I, II и III классы.

Ранее классификация учителей подвергалась критике как нецелесообразная и несправедливая. Многие учителя хороши в своих способностях, но все равно имеют низкие рейтинги, в то время как неэффективные учителя могут иметь высокие рейтинги из-за установки «старость делает ветераном».

Многие преподаватели ожидают, что оплата труда, основанная на занимаемой должности и способности соответствовать профессиональным требованиям, создаст более эффективную мотивацию к труду и достойное признание для всех учителей.

В последней редакции Закона об учителе, статья 12, определяет наименование должности учителя следующим образом:

1. Должность учителя — это наименование, отражающее квалификацию, профессиональные возможности и опыт учителя на каждом уровне образования и обучения.

2. Звание педагога определяется в соответствии с требованиями профессиональной деятельности на каждом образовательном уровне и ступени подготовки.

3. Назначение на должность и изменение наименований должностей педагогических работников осуществляются в соответствии с типом образовательного учреждения в национальной системе образования.

4. Должности учителей на каждом уровне образования и обучения определяются как эквивалентные при соблюдении условий, предписанных министром образования и обучения.

5. Правительство детализирует настоящую статью.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/cuc-nha-giao-len-tieng-ve-du-kien-bo-quy-dinh-chia-hang-chuc-danh-nha-giao-20250517065654844.htm