Утром 17 ноября Национальная ассамблея обсудила в группах проект резолюции Национальной ассамблеи о конкретных механизмах и политике по реализации резолюции 71 Политбюро о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки.
В ходе обсуждения в группе делегат Хоанг Ван Кыонг (Ханой) сказал, что проект резолюции, предусматривающий наделение Департамента образования и профессиональной подготовки полномочиями по осуществлению общего набора кадров для всех школ, является огромным прорывом.
По словам г-на Куонга, раньше Министерство внутренних дел отвечало за набор персонала, но теперь эта функция возложена на Министерство образования и профессиональной подготовки как на государственный орган управления, поскольку оно лучше понимает, лучше усваивает и предъявляет наиболее точные требования, что позволит ему набирать наиболее подходящих специалистов, отвечающих потребностям школ. Кроме того, поручение подбора персонала Министерству образования и профессиональной подготовки поможет найти и мобилизовать подходящих учителей...

Говоря об особой и выдающейся политике в отношении обращения, включая надбавки для учителей, делегат Хоанг Ван Кыонг сказал, что он посмотрел программу «Освещая будущее сектора образования» и прослезился, увидев учителя в горной местности, который борется и жертвует всем, таская рис, овощи и воду, чтобы накормить учеников интерната.
По словам г-на Куонга, это жертва, поэтому необходимо соответствующее отношение. «Лечение этого учителя — это не только его забота, но и польза для учеников и общества в целом», — сказал г-н Куонг.
Наряду с повышением оплаты труда он предположил необходимость общественного контроля и очень строгих требований. Только тогда можно будет сформировать по-настоящему преданную своему делу команду учителей.
Говоря о едином наборе учебников для всей страны, делегат Хоанг Ван Кыонг подчеркнул, что этот вопрос необходимо понимать правильно. «Я думаю, необходимо понимать, что это означает, что Министерству образования и профессиональной подготовки поручено обеспечить единый набор учебников для всей страны. Министерство образования и профессиональной подготовки не должно разрабатывать набор учебников для всех», — предложил г-н Кыонг.
Г-н Куонг пояснил, что если министерство напишет набор книг, а затем введет их в использование во всех школах, то они фактически станут классическим набором книг, и все будут изучать только эти книги.
«Учиться по учебнику, сдавать экзамены по учебнику, выступать по учебнику. А затем возникают все те проблемы, которые мы действительно хотим решить, а именно: развивать у студентов новое мышление, инновационность и креативность...», — добавил г-н Куонг.
Он сослался на реальность: вьетнамские студенты очень умны, но не слишком креативны. Причина в том, что мы долгое время учились по книгам и сдавали экзамены по книгам, что привело к полному исчезновению креативности.
Поэтому, если Министерство напишет набор книг, выпустит их и будет преподавать по ним, «это будет опасно и очень тревожно для развития мышления и творческих способностей».
Делегаты согласились предоставить комплект учебников для обеспечения единообразия учебных материалов по всей стране и стремиться к их бесплатному предоставлению всем студентам. Однако необходимо избегать обучения и сдачи экзаменов по этому комплекту учебников.
Источник: https://tienphong.vn/dai-bieu-quoc-hoi-bo-gddt-khong-nen-viet-mot-bo-sach-giao-khoa-roi-cung-cap-cho-tat-ca-post1796898.tpo






Комментарий (0)