Делегаты Национальной ассамблеи предлагают внедрить электронные учебники с 2030 года

На групповом заседании 17 ноября депутаты Национальной ассамблеи Ханоя, входящие в состав делегации Национальной ассамблеи, выразили согласие с проектом резолюции Национальной ассамблеи о ряде конкретных и важных механизмов и мер политики, направленных на достижение прорыва в развитии образования и профессиональной подготовки. Основное внимание было уделено вопросу учебников и необходимости обеспечения ресурсов для цифровой трансформации в отрасли.

Дискуссионная сессия делегации Национального собрания Ханоя 17 ноября. Фото: Quochoi.vn

Сокращение отходов с помощью модели выдачи книг – исследование электронных учебников

Выступая в Группе 1 (делегация Национального собрания города Ханой), делегат Национального собрания Зыонг Минь Ань заявил, что если учащимся каждый год бесплатно выдавать новые учебники, а затем оставлять их, это будет огромной расточительностью. Делегат заявил, что необходимо пересмотреть форму поддержки, заменив ежегодную выдачу новых учебников на предоставление учащимся возможности брать книги из школьной библиотеки.

В связи с этим делегат Национальной ассамблеи Зыонг Минь Ань предложил правительству поручить Министерству образования и профессиональной подготовки провести исследование и составить комплект электронных учебников, которые должны быть внедрены в соответствии с дорожной картой до 2030 года. По словам делегата, переход на электронную модель не только соответствует комплексной ориентации цифровой трансформации, но и помогает сократить разрыв между регионами в доступе к технологиям.

Депутат Национальной ассамблеи Зыонг Минь Ань отметил, что первоначальные инвестиции в цифровую инфраструктуру, оценку и создание электронных учебников будут немалыми, но в долгосрочной перспективе это позволит сэкономить бюджет и снизить бремя расходов родителей на обучение. Эта форма также позволяет значительно сократить ежегодные расходы на печать, транспортировку и хранение.

Делегат Национальной ассамблеи Зыонг Минь Ань проводит групповое обсуждение. Фото: Quochoi.vn

Кроме того, электронные учебники позволяют быстро обновлять контент, добавлять видео, изображения и интерактивные упражнения, помогая учащимся повысить интерес к учебным материалам и обеспечивая им лёгкий доступ к ним в любое время и в любом месте при наличии подключения к интернету. По словам депутата Национальной ассамблеи Зыонг Минь Аня, это также даёт учителям возможность улучшить свои навыки в области информационных технологий и внедрить инновационные методы обучения, адаптированные к цифровой среде.

Опасения по поводу модели «одного стандартного набора книг»

В своей речи делегат Национальной ассамблеи Хоанг Ван Кыонг приветствовал конкретную направленность резолюции, направленную на то, чтобы отвести образованию решающую роль в будущем страны. Однако он выразил обеспокоенность предложением поручить Министерству образования и профессиональной подготовки разработать и предоставить единый набор учебников для всей страны.

По словам делегата Национальной ассамблеи Хоанг Ван Кыонга, если управляющее агентство будет и разрабатывать программу, и составлять «стандартные» учебники, то эти книги, скорее всего, станут «классическими» документами, что сделает преподавателей и студентов зависимыми, тем самым ограничив новое и творческое мышление — то, что необходимо развивать вьетнамскому образованию.

Делегат Национальной ассамблеи Хоанг Ван Кыонг заявил, что министерство может предоставить общий комплект книг в качестве средства обучения для обеспечения равного доступа, но не должно навязывать его как единственный комплект книг.

Делегат Национальной ассамблеи Хоанг Ван Кыонг проводит групповое обсуждение. Фото: Quochoi.vn

Что касается ресурсов, делегат Национальной ассамблеи Хоанг Ван Кыонг заявил, что Резолюция 71 устанавливает минимальные целевые показатели бюджетных расходов на образование. Однако в этом проекте резолюции он не увидел конкретных уровней инвестиционных расходов или расходов на цифровую трансформацию.

Согласно анализу, проведённому делегатом Национальной ассамблеи Хоангом Ван Кыонгом, большая часть регулярных расходов сектора в настоящее время уходит на заработную плату, при этом преподавательский состав составляет около 70% от общего числа лиц, получающих заработную плату из бюджета. Это практически исключает возможность инвестирования в повышение качества преподавания и обучения. В связи с этим делегат предложил уточнить в резолюции минимальные ставки инвестиций, особенно в цифровую трансформацию образования.

Ранее министр юстиции Нгуен Хай Нинь представил доклад о проекте Постановления Национального собрания о конкретных механизмах и политике реализации Постановления Политбюро № 71-NQ/TW от 22 августа 2025 года о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки. По словам министра юстиции Нгуен Хай Ниня, новое Постановление создаст расширенный правовой коридор, устранит узкие места в институциональной сфере, кадровых ресурсах, финансах и управлении, тем самым эффективно мобилизуя ресурсы, способствуя университетской автономии и повышению качества подготовки кадров, особенно в стратегических технологических областях.

Проект охватывает шесть основных направлений политики, включая развитие кадровых ресурсов в сфере образования; инновации в образовательных программах и механизмах; цифровую трансформацию; международную интеграцию; финансы и инвестиции. Среди основных положений – предложение о предоставлении бесплатных учебников старшеклассникам к 2030 году; освобождение от платы за обучение и программы по национальной обороне и безопасности; а также обеспечение активного развития цифровой трансформации и интеллектуальных образовательных платформ.

Источник: https://kinhtedothi.vn/dai-bieu-quoc-hoi-de-xuat-trien-khai-sach-giao-khoa-dien-tu-tu-nam-2030.909667.html