Учащиеся 12-го класса готовятся к сдаче выпускного экзамена в средней школе 2025 года, учитывая множество новых моментов (Фото: Туй Хыонг).
Комбинация приема должна быть объявлена за 3 года вперед.
Всего через 20 дней состоится выпускной экзамен в старшей школе 2025 года – важное событие для первой группы выпускников общеобразовательной программы 2018 года. Однако в это время многие крупные университеты изменили правила приёма, из-за чего многие абитуриенты оказались в ситуации «провалил до экзамена».
Согласно имеющимся данным, до сих пор на Севере было 5 крупных университетов, которые не принимали на обучение многие ключевые специальности в блоке C00 (литература, история, география), в том числе: Университет социальных и гуманитарных наук , Юридический университет (Вьетнамский национальный университет, Ханой), Ханойский столичный университет, Ханойский открытый университет, Академия журналистики и коммуникаций (с 2024 года).
Вместо этого эти школы отдают приоритет сочетаниям с математикой или английским языком, таким как: C03 (математика, литература, история), A07 (математика, история, география), A01 (математика, физика, английский язык), D01 (математика, литература, английский язык), D14 (литература, история, английский язык) и D15 (литература, география, английский язык) или D66 (литература, экономическое и юридическое образование, английский язык)...
Доктор Ле Вьет Куен, бывший заместитель директора Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки, подчеркнул, что проблема заключается не в том, пригоден ли еще блок C00, а в процессе обучения и ориентации студентов.
По старой программе от студентов требовалось изучить все предметы, сдать экзамены по 3 обязательным предметам и 3 совмещенным предметам естественных и обществоведческих наук, поэтому объявлять совмещение непосредственно перед экзаменом было бы не слишком серьезно.
«Но с введением Программы 2018 года ученикам придется выбирать факультативные предметы с 10-го класса, а это было 3 года назад», — проанализировал г-н Хуен.
Доктор Ле Вьет Кхуен, бывший заместитель директора Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки (Фото: предоставлено персонажем).
2025 год станет первым годом, когда учащиеся, обучающиеся по общеобразовательной программе 2018 года, завершат среднюю школу.
Согласно постановлению Министерства образования и профессиональной подготовки, на выпускном экзамене в средней школе в 2025 году учащиеся должны будут сдать 4 предмета. Из них 2 обязательных: литература, математика и 2 предмета по выбору из числа оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе (иностранный язык, история, физика, химия, биология, география, экономико-правовое образование, информационные технологии, технологии). При этом иностранный язык больше не является обязательным предметом.
Поэтому тот факт, что школы внезапно изымают комбинацию C00 и заменяют ее другой, словно «ставят в тупик» учащихся, у которых нет времени на регистрацию в старшую школу или на сдачу экзаменов, например, по английскому языку, экономике и юриспруденции...
«Следует ли школа философии, ориентированной на учеников, или философии, ориентированной на школу? Что бы ни решило учебное заведение, кандидаты обязаны ему следовать», — резко спросил г-н Хуен.
Он подчеркнул, что объявление о совмещении предметов для поступления следовало сделать за 3 года вперед, как раз когда ученики готовились к вступительным экзаменам в 10-й класс, чтобы они могли выбрать подходящее сочетание факультативных предметов как для средней школы, так и для ориентации в университете.
Когда университеты не объявляют о наборе заранее, студенты выбирают обучение по традиционным блокам. Эта внезапная перемена вызывает у студентов тревогу и даже депрессию, учитывая, что они зарегистрировались на комбинированный экзамен для поступления в университет.
«Изменения должны основываться на целостном процессе и политике образовательных инноваций в соответствии с Программой 2018 года, а не на сиюминутном решении», — заявил доктор Ле Вьет Куен.
Г-н Хуен добавил, что, хотя многие другие университеты всё ещё набирают студентов в блок C00, это может не совпадать с желанием всех кандидатов. Есть студенты, которые годами лелеяли мечту о работе в отрасли и университете и стремились хорошо учиться, чтобы поступить.
«Например, чтобы поступить на факультет журналистики или связей с общественностью, имея в последние годы проходной балл по группе C00 в 28–30 баллов, студентам приходилось упорно учиться. Однако, когда два ведущих факультета журналистики перестанут набирать эту группу, куда они пойдут и куда вернутся?» — процитировал он.
Крайне большой недостаток для кандидатов в блоке C00
Разделяя то же мнение, доктор Ле Вьет Кхуен, бывший чиновник Министерства образования и профессиональной подготовки, сказал, что при изменении комбинации приема ее необходимо тщательно изучить и она должна соответствовать действительности.
«Объявление должно быть сделано как минимум за год или даже за три года, когда учащиеся начнут выбирать предметы в старших классах», — сказал он.
По данным анализа бывшего чиновника, наиболее пострадавшей от одновременной отмены школами блока C00 группой учащихся могут оказаться те, кто обучается в регионах со сложными экономическими условиями и в сельской местности.
Причина в том, что изучение предметов в блоке C00 зачастую более удобно, требует меньших физических усилий или доступа к специализированным курсам и международным сертификатам, например, по английскому языку.
«Период регистрации на выпускные экзамены в средней школе завершился в 17:00 28 апреля, что означает завершение определения предметов экзамена и предметов, которые можно объединить для создания набора для поступления в университет.
Таким образом, кандидаты, не зарегистрировавшиеся на необходимые предметы для новых комбинаций, практически не будут иметь шансов поступить на эти специальности. Это крайне серьёзное препятствие для кандидатов группы C00», — поделился бывший сотрудник Министерства образования и профессиональной подготовки.
По мнению экспертов, тот факт, что многие школы внезапно «откажут» в зачислении учеников в блок C00, станет большим недостатком для кандидатов в этом блоке (Иллюстрация: Хай Лонг).
Эксперты также проанализировали, что при разработке плана проведения выпускных экзаменов в средней школе и приема в университеты министерство не предусмотрело все ситуации, особенно когда университеты меняли свои комбинации приема, что привело к существующему на сегодняшний день разрыву между выпускными экзаменами и комбинациями приема в университеты.
Этот человек считает, что объявление о совмещении приема и регистрацию факультативных предметов необходимо проводить одновременно, а когда возникает «пробел», который Министерство образования и профессиональной подготовки еще не урегулировало, роль Министерства в руководстве и координации чрезвычайно важна.
Эксперты в области образования подчеркивают, что изменение комбинаций при поступлении в университет не может быть произвольным решением.
Чтобы обеспечить качество входных данных и избежать нынешней ситуации, когда кандидаты «запутываются», школам необходимо уточнить, какие базовые, фундаментальные и специализированные компетенции необходимы для программы обучения, чтобы студенты могли успешно учиться в университете. Исходя из этого, научно и обоснованно определить предметы и вступительные экзамены.
Любые изменения в процессе приёма должны основываться на тщательном исследовании и оценке, иметь чёткую научную базу, а не просто на сиюминутном решении. Поэтому Министерству образования и профессиональной подготовки пора выпустить подробные и конкретные правила по этому вопросу.
Это не только помогает школам иметь план действий и основу для корректировки комбинаций при поступлении, но и устраняет «неловкую» ситуацию, вызывающую путаницу и создающую неудобства для кандидатов, способствуя созданию более справедливого и прозрачного процесса экзаменов и приема.
Согласно Программе общего образования 2018 года, ученики 10-х классов должны будут изучать 8 обязательных предметов, среди которых: литература, математика, иностранный язык 1, физическая культура, образование в области национальной обороны и безопасности, экспериментальная деятельность, профориентация, краеведение и история.
Помимо обязательных предметов, учащиеся смогут выбрать 4 из 9 предметов, включая географию, экономическое и юридическое образование, физику, химию, биологию, технологию, информационные технологии, музыку и изобразительное искусство. Кроме того, учащиеся должны будут выбрать различные учебные дисциплины.
При регистрации на выпускной экзамен, помимо двух обязательных предметов — литературы и математики, кандидаты могут выбрать только два факультативных предмета из числа оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе.
Эти предметы, сдаваемые на выпускных экзаменах, затем формируют комбинации для поступления в университет, основанные на методе отбора с использованием результатов выпускных экзаменов в старшей школе. Комбинация для поступления в университет должна включать один из двух предметов: математику или литературу.
Таким образом, кандидат, который регистрируется на выпускной экзамен в средней школе по 4 предметам: математика, литература, история, география, может подать заявление на поступление в университет только со следующими комбинациями: C03 (математика, литература, история), C04 (математика, литература, география), A07 (математика, история, география), C00 (литература, история, география).
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/dai-hoc-dong-loat-noi-khong-voi-khoi-c00-phai-cong-bo-3-nam-truoc-20250606073643134.htm
Комментарий (0)