Университеты единогласно говорят «нет» блокировке C00: должно быть объявлено 3 года назад

(Дэн Три) - Эксперты говорят, что изменение университетом правил приема на данный момент «озадачивает» кандидатов и что это должно было произойти еще 3 года назад.

Учащиеся 12-го класса готовятся к сдаче выпускного экзамена в средней школе 2025 года, учитывая множество новых моментов (Фото: Туй Хуонг).

О поступлении следует сообщать за 3 года вперед.

Всего через 20 дней состоится выпускной экзамен средней школы 2025 года, важная веха для первой группы студентов, следующих за программой общего образования 2018 года. Однако в это время многие крупные университеты изменили свои комбинации приема, в результате чего многие кандидаты оказались в ситуации «провала до сдачи экзамена».

Согласно записям, до сих пор на Севере было 5 крупных университетов, которые не принимали на обучение многие ключевые специальности в блоке C00 (комбинированная литература, история, география), в том числе: Университет социальных и гуманитарных наук , Юридический университет (Вьетнамский национальный университет, Ханой), Ханойский столичный университет, Ханойский открытый университет, Академия журналистики и коммуникаций (с 2024 года).

Вместо этого эти школы отдают приоритет сочетаниям с математикой или английским языком, таким как: C03 (математика, литература, история), A07 (математика, история, география), A01 (математика, физика, английский язык), D01 (математика, литература, английский язык), D14 (литература, история, английский язык) и D15 (литература, география, английский язык) или D66 (литература, экономическое и юридическое образование, английский язык)...

Доктор Ле Вьет Куен, бывший заместитель директора Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки, подчеркнул, что проблема заключается не в том, пригоден ли еще блок C00, а в процессе обучения и ориентации студентов.

По старой программе студенты должны были изучить все предметы, сдать экзамены по 3 обязательным предметам и 3 совмещенным предметам естествознания/обществоведения, поэтому объявлять совмещение накануне экзамена было бы не слишком серьезно.

«Но с программой 2018 года ученикам придется выбирать факультативные предметы с 10-го класса, как это было 3 года назад», — проанализировал г-н Хуен.

Доктор Ле Вьет Куен, бывший заместитель директора Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки (Фото: предоставлено персонажем).

2025 год станет первым годом, когда учащиеся, обучающиеся по общеобразовательной программе 2018 года, завершат среднюю школу.

Согласно постановлению Министерства образования и профессиональной подготовки, на выпускном экзамене в средней школе 2025 года ученики должны будут сдать 4 предмета. Из них 2 обязательных предмета: литература, математика и 2 предмета по выбору из оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе (иностранный язык, история, физика, химия, биология, география, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, технологии). Примечательно, что иностранный язык больше не является обязательным предметом.

Поэтому тот факт, что школы внезапно убирают комбинацию C00 и заменяют ее другой комбинацией, похож на «озадачивание» студентов, у которых нет времени зарегистрироваться в старших классах или зарегистрироваться на экзамены, такие как английский язык, экономическое и юридическое образование...

«Следует ли школа философии, ориентированной на учащихся, или философии, ориентированной на школу? Что бы ни решила школа, кандидаты должны этому следовать», — резко спросил г-н Куен.

Он подчеркнул, что объявление о наборе на программу приема должно было быть сделано за 3 года вперед, как раз тогда, когда ученики готовились к вступительным экзаменам в 10-й класс, чтобы они могли выбрать подходящую комбинацию предметов по выбору как для средней школы, так и для ориентации в университете.

Когда университеты не объявляют заранее, студенты выбирают обучение в традиционных блоках. Это внезапное изменение вызывает беспокойство, даже депрессию у студентов в контексте того, что они зарегистрировались на комбинацию экзаменов для поступления в университет.

«Изменения должны основываться на целостном процессе и политике образовательных инноваций в соответствии с Программой 2018 года, а не на немедленном решении», — заявил доктор Ле Вьет Куен.

Г-н Хуен добавил, что хотя есть еще много других университетов, набирающих студентов в блок C00, это может быть желанием не всех кандидатов. Есть студенты, которые лелеяли желание войти в отрасль и университет в течение многих лет и стремились хорошо учиться, чтобы иметь возможность поступить.

«Например, чтобы поступить на факультет журналистики или связей с общественностью с проходным баллом по группе C00 в последние годы 28-30 баллов, студентам приходилось усердно заниматься, чтобы достичь этого результата. Однако когда две ведущие школы журналистики перестанут набирать эту группу, куда они пойдут и куда вернутся?», - процитировал он.

Огромный недостаток для кандидатов в блоке C00

Разделяя то же мнение, доктор Ле Вьет Кхуен, бывший чиновник Министерства образования и профессиональной подготовки, сказал, что при изменении комбинации приема ее необходимо тщательно исследовать и она должна соответствовать действительности.

«Объявление должно быть сделано как минимум за год или даже за три года, когда ученики начнут выбирать предметы в старшей школе», — сказал он.

Согласно анализу бывшего чиновника, наиболее пострадавшей от одновременной отмены школами блока C00 группой учащихся могут стать те, кто учится в регионах со сложными экономическими условиями и в сельской местности.

Причина в том, что изучение предметов в блоке C00 зачастую более удобно, требует меньших физических условий или доступа к специализированным курсам и международным сертификатам, например, по английскому языку.

«Период регистрации на выпускной экзамен в средней школе завершился в 17:00 28 апреля, что означает завершение отбора предметов для сдачи экзамена и предметов, которые можно объединить для создания набора для поступления в университет.

«Поэтому кандидаты, которые не зарегистрируются на необходимые предметы для новых комбинаций, практически не будут иметь шансов подать заявку на эти специальности. Это чрезвычайно большой недостаток для кандидатов в группе C00», — поделился бывший чиновник Министерства образования и обучения.

По мнению экспертов, тот факт, что многие школы внезапно «говорят нет» зачислению учеников в блок C00, станет большим недостатком для кандидатов в этом блоке (Иллюстрация: Хай Лонг).

Эксперты также проанализировали, что при разработке плана проведения выпускных экзаменов в средней школе и приема в университеты министерство не предусмотрело все ситуации, особенно когда университеты меняли свои комбинации приема, что привело к возникновению разрыва между выпускными экзаменами и комбинациями приема в университеты, как это имеет место сегодня.

Этот человек считает, что объявление о приеме и регистрацию предметов по выбору необходимо проводить одновременно, и когда возникает «пробел», который Министерство образования и профессиональной подготовки еще не урегулировало, роль Министерства в руководстве и координации становится чрезвычайно важной.

Эксперты в области образования подчеркивают, что изменение комбинаций условий поступления в университет не может быть произвольным решением.

Чтобы обеспечить качество ввода и избежать текущей ситуации «запутанных» кандидатов, школам необходимо прояснить, какие базовые, фундаментальные и специализированные компетенции требуются для программы обучения, чтобы студенты могли успешно учиться на университетском уровне. Исходя из этого, определить предметы или вступительные экзамены научным и обоснованным образом.

Любые изменения в процессе приема должны основываться на тщательном исследовании и оценке, с четкой научной базой, а не просто на немедленном решении. Поэтому настало время для Министерства образования и обучения выпустить подробные и конкретные правила по этому вопросу.

Это не только помогает школам иметь дорожную карту и основу для корректировки своих комбинаций приема, но и кладет конец «неловкой» ситуации, вызывающей путаницу и ставящей кандидатов в невыгодное положение, способствуя созданию более справедливого и прозрачного процесса экзаменов и приема.

Согласно Программе общего образования 2018 года, ученики 10-х классов должны будут изучать 8 обязательных предметов, в том числе: литературу, математику, иностранный язык 1, физкультуру, образование в области национальной обороны и безопасности, экспериментальную деятельность, профориентацию, краеведение и историю.

В дополнение к обязательным предметам, студенты смогут выбрать 4 предмета из 9 предметов, среди которых: география, экономическое и юридическое образование, физика, химия, биология, технология, информационные технологии, музыка и изобразительное искусство. Кроме того, студенты должны будут выбрать различные темы обучения.

При регистрации на выпускной экзамен, помимо двух обязательных предметов — литературы и математики, кандидаты могут выбрать только два факультативных предмета из оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе.

Эти предметы выпускного экзамена затем формируют комбинации для поступления в университет для метода приема с использованием баллов выпускного экзамена средней школы. Комбинация для поступления в университет должна включать один из двух предметов: математику или литературу.

Таким образом, кандидат, который регистрируется на выпускной экзамен в средней школе по 4 предметам: математика, литература, история, география, может подать заявку на поступление в университет только со следующими комбинациями: C03 (математика, литература, история), C04 (математика, литература, география), A07 (математика, история, география), C00 (литература, история, география).

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/dai-hoc-dong-loat-noi-khong-voi-khoi-c00-phai-cong-bo-3-nam-truoc-20250606073643134.htm