Университеты используют ИИ, чтобы помочь студентам найти работу

ИИ призван стать «персональным тренером», помогая студентам составлять резюме, автоматически просматривая резюме и сопроводительные письма в соответствии с описанием каждой вакансии...

Доктор Наталия Хольцман рассказывает о применении искусственного интеллекта в школах. Фото: TRONG NHAN

Это одно из новых применений технологий, таких как ИИ, для повышения качества обучения студентов, о котором было рассказано на Международной конференции 2025 года «Интернационализация лидерства и управления высшим образованием» .

Семинар был организован Региональным учебным центром SEAMEO во Вьетнаме и канадскими образовательными ассоциациями 8 и 9 октября 2025 года.

Доктор Наталия Хольцман, исполняющая обязанности вице-канцлера Колледжа Статен-Айленда системы Городского университета Нью-Йорка (CUNY), поделилась, что сегодняшние студенты в большинстве своем очень практичны и выбирают учебное заведение не только из-за его репутации или традиций, но и из-за его способности помочь им получить работу, соответствующую их способностям.

Доктор Наталия Хольцман считает, что перед лицом этой реальности ее учебное заведение — Городской университет Нью-Йорка, также крупнейшая государственная университетская система в США с 25 учебными центрами и более чем 250 000 студентов — должно изменить свое направление, перестав рассматривать университеты исключительно как «академические башни из слоновой кости», а должно гибко меняться и адаптироваться к реальности, чтобы студенты могли иметь хорошую работу.

В частности, Городской университет Нью-Йорка (CUNY) напрямую интегрирует искусственный интеллект в программы профориентации и поиска работы. Системы ИИ разработаны для считывания и анализа академических данных студентов, предлагая подходящие курсы, прогнозируя ранние риски несоответствия стандартам и предлагая ресурсы поддержки, такие как академическое консультирование или стажировки.

ИИ также выступает в роли «персонального тренера», помогая студентам составлять резюме, автоматически просматривая резюме и сопроводительные письма по каждому описанию вакансии, а также моделируя собеседования, задавая вопросы, оценивая навыки общения и предлагая пути их совершенствования.

Эти инструменты могут даже анализировать миллионы объявлений о вакансиях, чтобы точно определить, какие навыки востребованы на рынке труда, помогая учащимся адаптировать свои планы развития навыков.

МАССА

Источник: https://tuoitre.vn/dai-hoc-dung-ai-ho-tro-sinh-vien-tim-viec-20251008164458896.htm