Содействие движению за создание обучающих сообществ.

Работа по продвижению образования и развитию талантов, а также по построению обучающегося общества в провинции всегда была приоритетом для партийных комитетов и органов власти всех уровней и эффективно осуществлялась. В частности, ассоциации содействия обучению всех уровней, играя ключевую роль, объединяли и организовывали множество значимых мероприятий, таких как присуждение стипендий, поощрение учащихся из малообеспеченных семей, добившихся успехов в учебе, создание и поддержание моделей обучения, а также содействие развитию движения «Обучение на протяжении всей жизни» в обществе.

Жители деревни № 8, коммуны Гиао Тьен (район Гиао Тхуй), читают книги в культурном центре деревни.

Общественный учебный центр Хайлун (район Хайхау) был основан в 2003 году. С момента своего создания центр стал полезным местом для жизни и обучения местных жителей, следуя девизу «учись тому, что тебе нужно». Руководство центра активно консультировало местные власти по вопросам инвестирования в оборудование и помещения для поддержки учебного процесса, такие как офисы, компьютеры с доступом в интернет и картотеки. В центре создана общественная библиотека с сотнями книг различных типов, включая книги по праву, науке и технике, учебные материалы по сельскому хозяйству, животноводству и т. д., удовлетворяющие потребности населения в обучении. Центр также активно сотрудничает с такими организациями и ассоциациями, как Женский союз, Ассоциация ветеранов и Молодежный союз, чтобы различными способами повышать осведомленность о цели и значении общественного обучения, чтобы люди понимали роль обучения и участвовали в регулярном обучении на протяжении всей жизни. В частности, с целью повышения осведомленности и интеллектуального уровня населения, содействия экономическому , культурному и образовательному развитию, а также обеспечения устойчивого развития, центр регулярно проводит опросы и изучает потребности населения в обучении для составления точных и эффективных ежемесячных, квартальных и годовых планов и программ мероприятий. В среднем, каждый год Центр обучения населения Хайлонга проводит более 10 специализированных занятий по таким темам, как: аквакультура, методы посадки и выращивания риса, понимание пестицидов, информатика, методы ухода за зимними культурами, разведение дикобразов, методы выращивания декоративных растений, репродуктивное здоровье, вышивка и т. д., в которых принимают участие более 1000 человек. Учебные заведения коммуны, от дошкольных, начальных и средних школ до центра обучения населения, построены и оснащены в соответствии с требуемыми стандартами, и их качество и достижения неизменно входят в число лучших в районе. Ежегодно должностные лица и государственные служащие проходят обучение и повышение квалификации при финансовой поддержке Народного комитета коммуны в соответствии с установленными правилами. Уровень регулярного участия работников в программах повышения квалификации достигает 92%, из которых 65% имеют профессиональное образование и сертификаты. Активно развивается движение обучающихся семей. Коммуна Хайлонг признана образцовым «обучающимся сообществом» на районном уровне.

Еще одним ярким примером движения за развитие образования и талантов является средняя школа Нгиа Хунг (город Льеу Де, район Нгиа Хунг) – одно из высококачественных учебных заведений провинции. Для достижения этого результата, помимо профессиональной работы, школа постоянно поощряет обучение и развитие талантов, воодушевляя учителей и учеников стремиться к совершенству. В настоящее время 100% семей сотрудников и учителей школы удостоены звания «Учебная семья» и участвуют в деятельности «Учебного клана» в регионе. Ежегодно Ассоциация содействия обучению, в координации с правлением школы, направляет своих членов на активное повышение качества преподавания; заботу и помощь учащимся в учебе и жизни; создание благоприятных условий для участия сотрудников и учителей в курсах повышения квалификации. Школа способствует взаимной заботе, поддержке и помощи в работе и жизни, формируя сплоченный и дружелюбный педагогический коллектив, эффективно реализуя принципы «Демократии, дисциплины, сострадания и ответственности» и всецело посвящая себя делу образования. Школа также регулярно сотрудничает с Ассоциацией родителей и учителей, а также с ассоциациями содействия развитию школ, округов и муниципалитетов/поселков для реализации программ поддержки учащихся из малообеспеченных семей, а также для поощрения и награждения учащихся и учителей, преуспевающих в преподавании и обучении. В течение многих лет школа поддерживает стипендиальный фонд, чтобы оперативно мотивировать учителей и учащихся стремиться к совершенству. Фонд развития талантов школы наградил и поддержал сотни учащихся с высокими академическими достижениями и предоставил стипендии учащимся из малообеспеченных семей, преуспевающим в учебе, а также образцовым школьным администраторам, учителям и сотрудникам с выдающимися достижениями. Ежегодно более 80% учащихся демонстрируют отличные академические результаты; 100% учащихся получают хорошие или более высокие оценки за поведение. Из них 99,8% получили хорошие оценки за поведение. В течение многих лет школа неизменно входит в число лучших средних школ провинции по качеству образования и проценту учащихся, успешно сдавших вступительный экзамен в старшую школу. Школа признана образцовым учебным заведением.

За прошедшие годы внедрение моделей обучения в провинции стало все более систематизированным, развитым и эффективным, оказывая сильное социальное воздействие и вызывая позитивный отклик со стороны коллективов и отдельных лиц, особенно благодаря самоотверженности, энтузиазму и высокой ответственности сотрудников, занимающихся продвижением образования, от провинциального до местного уровня. Семьи, кланы, общины и учебные подразделения в провинции правильно понимают важность образования для каждого гражданина; в каждом учебном клане создан комитет по продвижению образования, который эффективно и систематически работает, создавая благоприятные условия для посещения школы детьми школьного возраста, обеспечивая уход и образование, помогающие им стать хорошими детьми и отличными учениками. В частности, каждое подразделение и жилой район при создании учебного сообщества или учебного подразделения связаны с движениями «Все люди объединяются для построения культурной жизни», «Строительство новых сельских районов» и «Строительство цивилизованных городских районов»… Благодаря этому постепенно улучшается культурная жизнь, развивается экономика, готовятся кадры, создаются рабочие места, меняются способы мышления и деятельности для совместного достижения целей местного социально-экономического развития. В настоящее время в провинции 2154 населенных пункта получили звание обучающего сообщества, что составляет 89,2%; количество населенных пунктов, получивших звание обучающего сообщества, составляет 987, что составляет 80%; а количество обучающих сообществ (на уровне коммун) достигло 100%.

Благодаря пристальному вниманию и руководству партийных комитетов и органов власти всех уровней, усилиям местных властей и самоотверженной работе сотрудников, занимающихся продвижением образования, модели обучения доказали свою эффективность, оказывая сильное социальное воздействие и вызывая позитивный отклик со стороны коллективов и отдельных лиц. Особо следует отметить самоотверженность, преданность делу и высокое чувство ответственности сотрудников, занимающихся продвижением образования, от провинциального до местного уровня, в их вкладе в построение все более сильного обучающегося общества в населенных пунктах.

Текст и фотографии: Хонг Минь

Источник: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202505/day-manh-phong-traoxay-dung-cong-dong-hoc-tap-6d63657/