После того, как Хошиминский национальный университет официально объявил о структуре экзамена по оценке компетенций в следующем году, кандидаты немедленно скорректировали свои планы проверки, чтобы достичь оптимальных результатов.
Кандидаты на второй тур оценки пропускной способности в 2024 году
В последние дни социальные сети бурно обсуждают информацию об изменении структуры экзамена по оценке компетенций в Национальном университете города Хошимин с 2025 года. Двумя примечательными моментами являются изменение количества вопросов в группах знаний и требование сдавать все экзамены вместо выбора сдачи экзаменов в 3/6 группах, как указано в проекте.
«Как за 3 года и за 4 месяца восполнить пробел в знаниях в 4 областях?» — статья с возмущением собрала 98 тысяч просмотров в социальной сети Thread.
Сосредоточьтесь на 3 «основных» предметах для оценки способностей
В разговоре с Тхань Ниеном кандидаты рассказали, что все они посещали дополнительные занятия очно или онлайн, чтобы лучше подготовиться к предстоящим экзаменам, которые пройдут в конце марта и начале июня 2025 года. Кроме того, поскольку количество вопросов в разделах по математике, английскому и вьетнамскому языкам увеличилось до 30 вопросов в каждом разделе вместо 10–20 вопросов, как раньше, это также является тем содержанием, на котором сосредотачиваются кандидаты.
Фам Минь Дунг, ученик 12-го класса средней школы Фан Бой Чау (Гиа Лай), сказал, что изменение структуры не сильно повлияло на него, потому что он решил изучать все предметы с начала лета. В ближайшее время Дунг сосредоточится больше на вьетнамском, английском и математике, а также изучит другие предметы, не входящие в эту комбинацию, чтобы улучшить свой результат в разделе научного обоснования. «Я стремлюсь набрать больше 800 баллов», — признался Дунг.
Ознакомившись с образцом теста, Нгуен Ван Чин, свободный кандидат, в настоящее время обучающийся в частном университете в городе Хошимин, прокомментировал, что знания, запрашиваемые в тесте, просто шире, а не продвинутее. Вопросы по вьетнамскому, английскому и математике — все задают знакомый контент из старой программы. «Английский язык в частности — это та часть, которая помогает кандидатам «прорваться», потому что многие студенты не очень хороши в этом предмете, в то время как количество вопросов увеличилось с 20 до 30», — проанализировал Чин.
«Я решил пересдать экзамен перед поступлением на первый курс, чтобы осуществить свою мечту и поступить на факультет науки о данных, так что у меня будет преимущество во времени и не возникнет особых трудностей, когда структура экзамена изменится. В течение следующих четырех месяцев я сосредоточусь на повторении английского языка и постараюсь больше читать о предметах, не относящихся к этой комбинации. Если экзамен будет связан с разделом повторения, у меня будет шанс улучшить свой балл», — поделился Чинь своими планами на будущее.
Английский язык — это то, о чем больше всего беспокоится Труонг Куин Нхи, ученица 12-го класса в старшей школе в Бинь Дуонге , потому что она планировала улучшить этот иностранный язык после поступления в университет. «Сначала английский составлял всего 1/6 от общего числа вопросов, но теперь это 1/4, поэтому я немного волнуюсь. На занятиях учителя также советовали нам больше сосредоточиться на английском, поэтому я планирую зарегистрироваться на изучение этого предмета в центре», — поделилась ученица.
Нхи добавила, что ее однокурсники также были удивлены новой структурой экзамена, потому что никто не думал, что придется сдавать экзамен по всем предметам. Однако, поскольку количество вопросов в разделе научного обоснования было сокращено до 3 вопросов/предмет вместо 10 вопросов/предмет, как раньше, студентка «не слишком обеспокоена». «Поскольку я стремлюсь только к результату более 800 баллов, я постараюсь хорошо сдать предметы в своей группе, чтобы набрать как можно больше», — призналась Нхи.
По мнению многих кандидатов, именно английский язык станет тем тестом, который поможет им «прорваться» наверх.
Пожалуйста, опубликуйте ответ на вопрос по иллюстрации
Чтобы максимизировать свои шансы на поступление в любимый университет, Нгуен Хоанг Джиа Бао, ученик 12-го класса средней школы Тхань Да (HCMC), сказал, что он готовится к экзамену на отличного ученика, оценке мышления Ханойского университета науки и технологий, выпускному экзамену средней школы и экзамену по оценке способностей. Хотя он изучает комбинацию математики, химии и биологии, Бао сказал, что его не пугает новая структура экзамена, потому что он всегда изучает всесторонне и ставит перед собой цели обучения рано, сразу после окончания 11-го класса.
«В ходе этого процесса я сосредоточился на изучении предметов в группе, затем основных предметов экзамена, включая вьетнамский язык, английский язык, математику, анализ данных с логическим мышлением, чтобы создать прочную основу знаний перед тем, как перейти к этапу практического теста. Чтобы улучшить свои знания, я в основном занимался самостоятельно и зарегистрировался на дополнительные онлайн-курсы под девизом «обзор путем размышления о типе упражнений, а не путем их выполнения»», — поделился студент.
По словам Бао, следует отметить, что вам придется проверить больше знаний по предметам, отличным от их комбинации, таким как физика, история, география, экономическое образование и право, прочитав учебники для 12-го класса, а затем научиться применять знания с помощью упражнений и лекций в социальных сетях. «Но, по моему мнению, расширение экзамена с целью включения всех предметов — это возможность точно оценить способности кандидатов, что соответствует природе экзамена о способностях, а не об опыте», — сказал Бао.
Студент добавил, что объявление о новой структуре в «довольно позднее» время также повлияло на планы и расписания. Поскольку теперь студентам приходится больше времени уделять предметам с большей долей математики, английского и вьетнамского языков. «Я также надеюсь, что Национальный университет Хошимина предоставит нам образцы ответов для справки при выполнении теста», — прокомментировал Бао.
Донг Минь Кхань, ученик 12-го класса средней школы Нгуен Тхи Минь Кхай (HCMC), сказал, что новая структура экзамена вполне подходит для учеников, которые, как и он, склоняются к общественным наукам, поскольку количество вопросов на вьетнамском и английском языках увеличилось, а уровень дифференциации также повысился.
«В предметах по естественным наукам я читал, что иллюстративные вопросы в основном требуют навыков понимания прочитанного и не углубляются в специальные знания. Поэтому, даже если я никогда раньше не изучал эти предметы, я все равно могу их изучать, а если буду больше повторять, то буду делать их быстрее», — сказал Кхань.
Хан добавил, что он готовится к тесту на оценку компетентности с начала октября и ставит перед собой цель набрать более 900/1200 баллов. В настоящее время студент-мужчина занимается в центре подготовки к тесту по выходным, по 3 часа в день. Кроме того, Хан также ищет больше контрольных вопросов из последних лет, чтобы постепенно практиковаться и привыкать к ним. «Я продолжу учиться в соответствии с инструкциями центра, чтобы лучше ориентироваться в новой структуре», — поделился Хан.
Источник: https://thanhnien.vn/de-thi-danh-gia-nang-luc-doi-cau-truc-thi-sinh-do-xo-on-toan-tieng-anh-185241115175320306.htm
Комментарий (0)