Некоторые кандидаты, сдавая выпускной экзамен по математике для старшей школы 2025 года, плакали, утверждая, что экзамен был сложным. Так действительно ли выпускной экзамен по математике для старшей школы 2025 года действительно сложен? Г-н Туан Ань, учитель математики в старшей школе Тху Дык (Хошимин), подробно проанализировал экзамен.

По словам г-на Туана Аня, выпускной экзамен по математике для старшеклассников 2025 года станет первым официальным математическим экзаменом, знаменующим собой серьёзное изменение в подходе к оценке учащихся. В прошлые годы, несмотря на переход от эссе к задачам с несколькими вариантами ответов, экзамен по математике по-прежнему в основном оценивал навыки учащихся в области счёта, методы математических преобразований и даже приёмы и подсказки в задачах.

Экзамен по математике для выпускного экзамена средней школы 2025 года, согласно новой программе (программа 2018 года), имеет чёткое отличие от формы и структуры экзамена по математике (с точки зрения типов вопросов, появились дополнительные вопросы типа «верно-неверно» и вопросы с кратким ответом), а также от философии оценки учащихся: переход к оценке применения математики на практике, решение практических ситуаций с помощью математики, отказ от использования методов расчёта, оторванных от реальности. Преподаватель Туан Ань проанализировал экзамен по математике для выпускного экзамена средней школы 2025 года, в частности, следующим образом:

Структура официального экзамена аналогична структуре референтного экзамена и состоит из трёх частей: вопросов с несколькими вариантами ответов (12 вопросов), вопросов с ответами «верно или неверно» (4 вопроса), вопросов с кратким ответом (6 вопросов). Таким образом, структура экзамена полностью соответствует структуре референтного экзамена, разработанного Министерством образования и профессиональной подготовки.

Об инновациях в рамках Программы 2018 года: Выпускной экзамен по математике для старшей школы 2025 года разработан в соответствии с программой общего образования 2018 года. Впервые структура экзамена по математике дополнена вопросами типа «верно-неверно» и вопросами с кратким ответом. Содержание заданий также ориентировано на требования новой программы, чтобы учащиеся не запутались в математических методах, ориентировали математическое мышление в тесной связи с практикой, умели применять математику на практике,...

Сложность экзамена: Выпускной экзамен по математике в средней школе 2025 года имеет определенный уровень сложности (с точки зрения набранных баллов), поскольку новая структура больше не предусматривает дополнительных баллов удачи из-за фактора мошенничества (экзамены прошлого года включали 50 вопросов с несколькими вариантами ответов по 4 варианта), вопросы типа «верно-неверно» приводят к тому, что учащиеся теряют баллы (по сравнению с теми, если бы они ответили на вопросы правильно), если они делают много ошибок.

С другой стороны, сложность теста можно оценить и по разнице в заданиях: от чтения математических заданий с небольшим количеством слов до чтения и решения заданий с большим количеством слов, требующих быстрого времени. Даже для простых заданий чтение и краткое изложение для понимания условий задачи занимает довольно много времени, а также требует времени на обработку информации.

Классификационные вопросы теста относятся к разделу вопросов «верно-неверно» и разделу вопросов с кратким ответом, в котором самый сложный вопрос относится к разделу комбинированных вопросов.

Выпускник
Слезы после итогового экзамена по математике.

Что касается уровня дифференциации вопросов: выпускной экзамен по математике в средней школе 2025 года имеет достаточно хорошую классификацию, отчасти потому, что в нем больше нет фактора случайности, а вопросы предъявляют к учащимся высокие требования (требования к математическому моделированию, применению математики для решения реальных жизненных ситуаций, настойчивости и т. д.).

Основное внимание уделяется практическим задачам: экзамен включает в себя множество вопросов с использованием практических материалов, таких как: рекламные сообщения, сбор средств на благотворительность, прибыль бизнеса, секретные письма и т. д. Это положительный знак в соответствии с программой 2018 года, побуждающий студентов применять математические знания для решения жизненных задач, студенты видят практическое значение математики.

Сложные вопросы, вопросы с хорошими и отличными оценками — это задачи с практическими элементами, которые показывают основную природу практических задач экзамена этого года.

Эффективность оценки учащихся: Структура экзамена по математике 2025 года будет оценивать учащихся более тщательно, чем формат с 50 вопросами множественного выбора, применявшийся в предыдущие годы. В предыдущем формате с 50 вопросами множественного выбора у учащихся также есть «слепые точки», поэтому баллы кандидатов не соответствуют действительности. В то же время, в структуре экзамена по математике 2025 года раздел вопросов «верно-неверно» также является хорошим инструментом для оценки и отбора учащихся. Если вы не можете ответить коротко, вероятность получения балла считается нулевой, и нет никаких «слепых точек», зависящих от удачи.

Г-н Туан Ань подчеркнул, что выпускной экзамен по математике для старшеклассников 2025 года наглядно демонстрирует нововведения, предусмотренные программой общего образования 2018 года, особенно в плане структуры с новыми типами вопросов (верно-неверно, краткий ответ). Экзамен отличается хорошей дифференциацией, требуя от кандидатов не только прочного знания, но и умения применять полученные знания на практике, логически мыслить и решать практические задачи. Интеграция практических элементов является большим плюсом, делая экзамен более реалистичным и позволяя правильно оценивать способности учащихся. Однако считается, что сложность экзамена возросла, что может оказать давление на некоторых кандидатов, особенно тех, кто не знаком с новыми типами вопросов и высокой степенью применимости.

Источник: https://vietnamnet.vn/de-thi-toan-tot-nghiep-thpt-2025-co-dai-nhu-van-va-co-dang-de-thi-sinh-bat-khoc-2415895.html