По словам учителей, 2025 год знаменует собой сильный сдвиг в оценке и оценивании, с ориентацией на развитие качеств и способностей учащихся. Соответственно, выпускной экзамен по физике в этом году также наглядно демонстрирует этот дух.
Официальный экзамен по физике состоит из 28 объективных вопросов с множественным выбором (40 вопросов; на ответ отводится 50 минут), разделенных на 3 части: Часть I включает 18 вопросов с четырьмя вариантами ответов; Часть II включает 4 вопроса с множественным выбором «верно-неверно» (в каждом вопросе по 4 вопроса); Часть III включает 6 вопросов с кратким ответом и множественным выбором.
«Содержание экзамена точно соответствует требованиям общеобразовательной программы по физике 2018 года, в основном из программы 12-го класса и небольшой части знаний из программы 11-го класса», — проанализировали учителя физики системы образования HOCMAI.
Соотношение вопросов по уровню мышления Знание/Понимание/Применение составляет около 40%/30%/30%, при этом основное внимание уделяется оценке трех компонентов способностей по физике: восприятие физики; понимание окружающего мира с точки зрения физики; применение полученных знаний и навыков.
Согласно анализу учителей, разница между выпускным экзаменом по физике в средней школе 2025 года и предыдущими годами заключается не только в структуре экзамена и новых форматах вопросов (вопросы с верными или неверными ответами и вопросы с кратким ответом), но, главным образом, в содержании и способе постановки вопросов в соответствии с тенденцией связывать знания по физике со значимыми контекстами, создавая практические ситуации и богатые образовательные ценности: жизненный контекст (фотографии, практическое применение, значимые вопросы); научный контекст (эксперименты с моделями, данными).
В частности, вопросы 3, 4, 5, 6 Части III (тест с кратким ответом), код 0220, контекст связан с практическим применением в жизни, вопросы 3 и 4 объединяют контент, связанный с областью химии. Вопросы намеренно разработаны для надлежащей оценки способностей учащихся к рассуждению и решению проблем.
Вопросы 3 и 4, часть II (True or False) тестового кода 0220 задаются в экспериментальных моделях по темам Магнитные поля и Теплофизика. Чтобы понять измерительные приборы и модели явлений, учащиеся должны читать, понимать и обрабатывать научные данные как экспериментатор.
Кроме того, экзамен включает в себя вопросы, интегрирующие знания 11-го класса. (вопрос 1 часть II интегрирует знания о Waves), требуя от учащихся умения применять базовые знания из младших классов для анализа явлений и решения ситуаций в вопросах с контекстами, связанными со знаниями 12 класса. Этот подход демонстрирует ориентацию оценки в соответствии с содержанием новой программы.
Заметным нововведением в выпускном экзамене средней школы этого года является формат кластерных вопросов — текст, сопровождаемый 2-компонентными вопросами. Например, кластерные вопросы 2,3 и кластерные вопросы 4,5 части III, код 0220, последовательные вопросы вращаются вокруг одной и той же темы, чтобы помочь оценить способность мыслить цепочкой: от понимания контекста → определения явлений → выполнения вычислений → объяснения или сравнения результатов.
Выпускной экзамен по физике в средней школе 2025 года наглядно демонстрирует изменение мышления в оценке в общем образовании. Это важная основа, помогающая учащимся и учителям корректировать свои методы преподавания и обучения в позитивном и проактивном направлении, усиливая факторы применения и практики.
Для учащихся старших курсов, особенно учащихся 12-х классов в учебном году 2025-2026, обучение должно быть направлено на понимание природы физики, ее гибкое применение и связывание знаний с практикой.
«Ранняя подготовка, систематизация знаний в соответствии с содержанием учебной программы, совершенствование навыков чтения и понимания данных, анализ контекста и междисциплинарное интегрированное мышление станут ключом к тому, чтобы помочь учащимся не только сдать выпускной экзамен, но и освоить знания по физике, которые можно будет применять в учебе, жизни и будущих областях науки и техники», — посоветовал преподаватель.
Источник: https://nhandan.vn/de-vat-ly-thi-tot-nghiep-thpt-2025-xuat-hien-cau-hoi-chum-danh-gia-nang-luc-tu-duy-theo-chuoi-post889948.html
Комментарий (0)