Предложение о предоставлении кредитов учащимся STEM-дисциплин: достаточно ли сильна эта политика?

Учащиеся средней школы Бен Тре посетили фестиваль STEM/STEAM на тему «Страсть — Творчество — Применение». Иллюстрация: ИНТ

Эксперты утверждают, что для того, чтобы ожидать наличия высококвалифицированных кадровых ресурсов для нужд научно- технической революции и национальной цифровой трансформации, необходимы соответствующие и достаточно сильные политики для привлечения учащихся в эту область.

Добавить «каталитическую» политику

Недавно Министерство финансов обнародовало проект Постановления премьер-министра о кредитовании студентов, стажеров и исследователей в области науки, технологий, инженерии и математики (проект Постановления). Максимальная сумма кредита составляет 5 миллионов донгов в месяц на одного студента. Правительство рассчитывает, что с помощью этой политики оно будет способствовать привлечению высококвалифицированных кадров, достижению прорывов в области науки, развития технологий, инноваций и цифровой трансформации.

Предложив льготную политику и режимы для студентов в вышеуказанных областях, профессор, доктор Чу Дук Тринь, ректор Технологического университета (Вьетнамский национальный университет, Ханой), признал, что кредитная политика частично поддерживает студентов в покрытии платы за обучение и расходов на проживание во время их обучения и проведения научных исследований в учебном заведении. Тем самым помогая студентам, стажерам и аспирантам (учащимся), обучающимся по направлениям STEM, чувствовать себя уверенно в «учебе»; постепенно удовлетворять потребности в подготовке высококвалифицированных кадров в этой области.

В 2025 году Технологический университет откроет 4 новые специальности, в том числе: «Электронная и телекоммуникационная инженерия, ориентированная на проектирование микросхем», «Материаловедение» (программа «Материаловедение и микроэлектроника»), «Наука о данных» (программа «Наука о данных и инженерия»). Профессор Чу Дук Тринь надеется, что если предложение, содержащееся в проекте Решения, станет реальностью, оно станет «катализатором» для привлечения многих талантливых студентов к обучению в этих областях.

Изучив проект Решения, профессор, доктор наук Ле Тхань Сон, проректор Университета науки (Вьетнамский национальный университет, Ханой), заявил, что в настоящее время уровень кредитования в размере 5 миллионов донгов в месяц на одного студента является целесообразным.

Однако для достижения совершенства необходимо добавить некоторые механизмы и политику, такие как: Предоставление стипендий студентам или беспроцентных кредитов... В частности, эту политику необходимо применять к магистрам и докторантам. Кроме того, правительство может применять политику льготного периода по уплате основного долга (без процентов) в течение примерно 3 лет с даты окончания обучения.

Объясняя вышеуказанное предложение, профессор Ле Тхань Сон заявил, что в последние годы набор на факультеты естественных наук, технологий, инженерии и математики столкнулся со многими трудностями. Причин такой ситуации много; включая фактор «отбора» кандидатов, поскольку это сложные специальности, высокотехничные, требующие длительного обучения, трудные, а стандарты поступления и выпуска выше, чем у других специальностей. Поэтому многие студенты не заинтересованы в «поступлении».

Поэтому вице-президент Университета естественных наук (Вьетнамский национальный университет, Ханой) предположил, что для удовлетворения потребностей в подготовке высококачественных кадров в областях STEM необходимо добиться прорыва в учреждениях и политике по привлечению учащихся; Постепенно достичь целей развития науки, технологий, инноваций и национальной цифровой трансформации, а также целей быстрого и устойчивого экономического развития в соответствии с политикой Партии и Государства.

Часы практики студентов в Технологическом университете (Вьетнамский национальный университет, Ханой). Фото: NTCC

Механизм следует расширить.

В настоящее время кредит для студентов применяется в соответствии с положениями Решения 05/2022/QD-TTg (вступает в силу 19 мая 2022 года) с максимальным капиталом 4 миллиона донгов в месяц на одного студента.

По словам доктора Нго Куок Триня, руководителя учебного департамента Университета транспортных технологий (Ханой), бенефициарами этой политики являются студенты из бедных и почти бедных семей со средним уровнем жизни в соответствии со стандартами, установленными законом. Применяя этот механизм, правительству необходимо применять кредиты к студентам, изучающим естественные науки, технологии, инженерное дело и математику.

Однако доктор Нго Куок Тринь сказал, что по сравнению с нынешней экономической и социальной жизнью максимальный размер кредита в 5 миллионов в месяц на одного студента немного мал. На этом уровне студентам сложно себе это позволить, особенно в условиях «растущих» рыночных цен и платы за обучение в высших учебных заведениях, которая, согласно дорожной карте, будет увеличиваться. Поэтому правительству следует расширить этот механизм, применив уровень кредитования в размере 5–15 миллионов в месяц на одного студента.

Доктор Нго Куок Чинь проанализировал, что в проекте Решения определены основные цели, включая реализацию стратегических задач Резолюции 57-NQ/TW Политбюро о прорывах в области науки, технологий, инноваций и национальной цифровой трансформации (Резолюция 57) и Планировании сети высших учебных заведений и педагогических учреждений на период 2021–2030 годов с перспективой до 2050 года. Поэтому преференциальная политика должна быть соразмерной и соответствовать целям и задачам, чтобы, когда проект Решения будет официально опубликован, он вскоре вступил в жизнь.

Разделяя эту точку зрения, профессор д-р Чу Дук Чинь предложил, что если невозможно освободить от платы за обучение и предоставлять стипендии студентам в соответствии с проектом Решения, следует установить максимальный потолок кредитов (20 миллионов донгов в месяц на одного студента). На этой основе учащиеся выбирают уровень кредита в соответствии со своими личными потребностями. Кроме того, в течение 1 года (с даты окончания обучения) должна применяться политика процентной ставки по кредиту, аналогичная политике для малоимущих домохозяйств.

В проекте доклада Министерства финансов, направленного премьер-министру по вопросу принятия Постановления о кредитной политике для студентов, стажеров и исследователей в области науки, технологий, инженерии и математики, указано, что, согласно опросу, проведенному в 6 университетах Ханоя и Хошимина, плата за обучение по программам STEM в массовых масштабах составляет около 30–50 млн донгов в год.

Расширенные программы/иностранное сотрудничество около 50–70 млн донгов в год. Программы обучения в некоторых частных/международных университетах могут стоить до 200–300 миллионов донгов в год и более. Основные расходы на проживание студентов, опрошенных в этих двух городах, составляют около 3–5 млн донгов в месяц. Таким образом, самая высокая плата за обучение по направлениям STEM составляет около 1,2 млрд донгов за 4-летний курс. Средний уровень составляет около 200 миллионов донгов/4-летний курс.

Ссылаясь на отчет Министерства образования и профессиональной подготовки в официальном сообщении 1392/BGDĐT-GDĐH от 28 марта 2025 года для студентов, обучающихся по специальностям STEM, в проекте предложения указано, что средняя потребность в кредите составляет около 9,5 млн донгов в месяц, включая 5 млн донгов в месяц на расходы на проживание; 4,5 млн донгов на обучение и другие сопутствующие расходы (что эквивалентно примерно 45 млн донгов на обучение в год, около 180 млн донгов за весь курс).

С целью создания уникального и по-настоящему привлекательного механизма привлечения студентов, стажеров и аспирантов к изучению специальностей STEM, отвечающего разнообразным потребностям учащихся, Министерство финансов представило премьер-министру постановление: Максимальная сумма кредита для 1 учащегося включает в себя всю плату за обучение, подлежащую уплате учащимся (за вычетом стипендий и другой финансовой поддержки от школы), подтвержденную школой, а также максимальное пособие на проживание в размере 5 миллионов донгов в месяц.

Кам Джанг (согласно giaoducthoidai)

Источник: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/128275/De-xuat-vay-tin-dung-voi-nguoi-hoc-STEM-Chinh-sach-da-du-manh