Условия повышения квалификации педагогов дошкольных учреждений с 15 декабря 2024 года: что говорят учителя?

Многие учителя выразили свою радость по поводу циркуляра 3/2024/TT-BGDDT, устанавливающего стандарты и условия для рассмотрения вопроса о присвоении профессионального звания педагога дошкольного образования, который вступит в силу с 15 декабря 2024 года.

Условия рассмотрения вопроса о повышении квалификации педагогов дошкольных учреждений с 15 декабря 2024 г.

Министерство образования и профессиональной подготовки только что выпустило циркуляр 13/2024/TT-BGDDT, в котором изложены стандарты и условия рассмотрения вопросов повышения профессиональных званий учителей. В частности, статья 3 содержит положения о стандартах и ​​условиях рассмотрения ходатайства о присвоении профессионального звания воспитателя дошкольного образования II категории (шифр В.07.02.25).

Стандарты и условия рассмотрения вопроса о присвоении профессионального звания воспитателя дошкольного образования II категории (код В.07.02.25) следующие:

Присвоено профессиональное звание педагога дошкольного образования III категории (шифр В.07.02.26).

В период обладания профессиональным званием воспитателя дошкольного образования III категории или эквивалентным ему имеется 2 последовательных года работы до года рассмотрения вопроса о повышении до профессионального звания с качеством, классифицируемым как выполнение задач хорошо или лучше; иметь хорошие политические качества и профессиональную этику; не в течение дисциплинарного срока; не при исполнении дисциплинарных правил в соответствии с положениями Партии и закона.

Учителя и ученики дошкольных учреждений в Ханое . Фото: Као Нга

Соответствовать стандартам обучения и повышения квалификации профессионального звания учителя дошкольного образования II класса, как предписано в пункте а, пункте 3, статье 4 циркуляра № 01/2021/TT-BGDDT от 2 февраля 2021 года министра образования и обучения, устанавливающего кодексы, стандарты профессиональных званий и назначение, классификацию заработной платы педагогического персонала в государственных дошкольных образовательных учреждениях, и пункте 2, статье 1 циркуляра № 08/2023/TT-BGDDT от 14 апреля 2023 года министра образования и обучения , вносящего изменения и дополнения в ряд статей циркуляров № 01/2021/TT-BGDDT, 02/2021/TT-BGDDT, 03/2021/TT-BGDDT, 04/2021/TT-BGDDT от 2 февраля 2021 года министерства образования и обучения, устанавливающего кодексы, профессиональные стандарты Стандарты должностей и назначения, классификация должностных окладов педагогических работников государственных дошкольных образовательных учреждений. Должностные оклады педагогических работников государственных дошкольных и общеобразовательных учреждений.

Соответствовать стандартам профессиональной компетентности и навыков профессионального звания педагога дошкольного образования II класса, как предписано в пункте а, пункте б, пункте в, пункте 4, статье 4 Циркуляра № 01/2021/TT-BGDDT и пункте 4, пункте 5, статье 1 Циркуляра № 08/2023/TT-BGDDT.

- Соответствовать требованиям к стажу работы в должности педагога дошкольного образования III категории (включая стаж работы в эквивалентной должности), установленным в пункте 6 статьи 1 циркуляра № 08/2023/TT-BGDDT. В случае, если учитель до приема на работу и трудоустройства проработал определенный период времени в соответствии с положениями закона и выплачивал взносы на обязательное социальное страхование, применяются положения Правительства, изложенные в пункте d) пункта 1 статьи 32 Постановления Правительства № 115/2020/ND-CP от 25 сентября 2020 года о наборе, использовании и управлении государственными служащими, с изменениями и дополнениями, внесенными в пункте 16 статьи 1 Постановления Правительства № 85/2023/ND-CP от 7 декабря 2023 года о внесении изменений и дополнений в ряд статей Постановления Правительства № 115/2020/ND-CP от 25 сентября 2020 года о наборе, использовании и управлении государственными служащими.

Для педагогов дошкольного образования I класса положения статьи 4 о стандартах и ​​условиях рассмотрения вопроса о присвоении профессионального звания педагога дошкольного образования I класса (код V.07.02.24) следующие:

Педагоги дошкольных учреждений имеют право зарегистрироваться для рассмотрения вопроса о присвоении профессионального звания педагога дошкольного учреждения I категории (код V.07.02.24) при соблюдении следующих стандартов и условий:

Присвоено профессиональное звание воспитателя дошкольного образования II категории (шифр В.07.02.25).

В период обладания профессиональным званием воспитателя дошкольного образования II категории или эквивалентным ему иметь 5 последовательных лет работы до года рассмотрения вопроса о повышении до профессионального звания с качеством, классифицируемым как выполнение заданий хорошо или лучше, из которых не менее 2 лет с качеством, классифицируемым как выполнение заданий отлично; иметь хорошие политические качества и профессиональную этику; не в течение дисциплинарного срока; не при исполнении дисциплинарных правил в соответствии с положениями Партии и закона.

Соответствовать стандартам подготовки и повышения квалификации профессионального звания педагога дошкольного образования I класса, предписанным в пункте а) статьи 3 статьи 5 циркуляра № 01/2021/TT-BGDDT и пункте 2 статьи 1 циркуляра № .

Соответствовать стандартам профессиональной компетентности и навыков профессионального звания педагога дошкольного образования I класса, предписанным в пункте а, пункте б, пункте в, пункте 4, статье 5 Циркуляра № 01/2021/TT-BGDDT и пункте 4, пункте 7, статье 1 Циркуляра № 08/2023/TT-BGDDT. В частности, звания и формы поощрений, предусмотренные в пункте 7 статьи 1 циркуляра № 08/2023/TT-BGDDT, должны соответствовать званиям и формам поощрений, полученным за время обладания профессиональным званием воспитателя дошкольного учреждения II категории или эквивалентным ему.

Соответствовать требованиям к стажу работы в должности педагога дошкольного образования II категории (включая стаж работы в эквивалентной должности), установленным в пункте 8 статьи 1 циркуляра № 08/2023/TT-BGDDT.

Учитель доволен

Г-жа Луонг Тхань Нга, учитель дошкольного образования в Ханое, заявила: «Что касается всех положений и корректировок, связанных с текущими льготами и зарплатами учителей, я думаю, что Министерство образования и профессиональной подготовки тщательно рассмотрело, проверило и провело широкие консультации перед выпуском циркуляра. Я считаю, что Министерство образования и профессиональной подготовки делает то, что лучше всего подходит учителям, особенно учителям дошкольного образования. Я надеюсь, что Департаменты образования и профессиональной подготовки отдадут приоритет учителям дошкольного образования, чтобы они получали льготы, соразмерные их работе».

Г-жа Нгуен Май Лан, учительница дошкольного образования в Ханое, также сказала: «Когда я только начала работать, моя зарплата была ниже, чем у тех, кто работал долгое время. Все преимущества были предоставлены им, потому что я «только что окончила школу и мне нужно было учиться на собственном опыте».

Прошло много лет, повышение также отменено, но стаж ничего не доказывает. Следующие сотрудники принимаются на более высокие должности. Мы чувствуем себя такими ущемленными. Ждать повышения, не зная, когда придет твоя очередь. Но в любом случае мы все равно довольны тем, что имеем, потому что в каждой отрасли есть свои трудности и сложности. Надеюсь, в будущем мы, педагоги дошкольных учреждений, будем получать больше внимания».

Источник: https://danviet.vn/dieu-kien-xet-thang-hang-giao-vien-mam-non-tu-15-12-2024-giao-vien-noi-gi-20241104063958537.htm