
Утром 26 августа, сразу после начала учебного года, в старшей школе «Донг Данг» была организована программа консультаций, посвященная выбору предметов для выпускного экзамена в старшей школе и поступлению в университеты и колледжи для учеников 12-х классов. В консультациях приняли участие Совет директоров, классные руководители, представители компании Viet Phat Lang Son Study Abroad Company и около 300 учащихся. Содержание консультаций помогает учащимся лучше понять взаимосвязь между выбором сочетаний предметов, специальностей и потребностями общества в человеческих ресурсах, что позволяет им заблаговременно планировать обучение и формировать карьерные цели, определяя направление, соответствующее их личным способностям и интересам.
Аналогичным образом, в старшей школе Хыулунг в первую неделю учёбы (8 сентября) была организована внеклассная деятельность, основанная на личном опыте, – профориентация. Здесь учителя интегрировали реальные истории из жизни и знакомые ситуации, чтобы помочь ученикам лучше понять связь между полученными знаниями и требованиями каждой будущей профессии. Директор школы, г-н Нгуен Тхай Дуонг, отметил: «Мы считаем, что профориентация – это не только помощь ученикам в выборе профессии и учебного заведения, но, что ещё важнее, помощь им в самопознании, формирование смелости и стремления воплощать свои мечты в реальность собственными усилиями».
В настоящее время в провинции 26 средних и 11 средних школ. Известно, что 100% школ организуют профориентационные мероприятия с начала учебного года. Профориентационные материалы интегрированы в учебные предметы, образовательные мероприятия, классные занятия, творческие практики, дискуссии и форумы, помогая учащимся развивать критическое мышление, навыки презентации и укреплять уверенность в собственном выборе.
Новым моментом в области профориентации в этом году стало применение некоторыми школами искусственного интеллекта (ИИ) для профориентации учащихся. Собирая и анализируя данные об обучении, результатах обучения, способностях и личных интересах, система ИИ может предлагать группы специальностей, комбинации предметов для экзаменов и образовательные траектории, подходящие каждому учащемуся. Некоторые платформы также моделируют возможность поступления в соответствии с каждой комбинацией, помогая учащимся научно обосновать свои пожелания. Такой подход школ не только помогает учащимся понять свои способности и с самого начала определиться с выбором профессии, но и предоставляет учителям больше инструментов для более эффективного мониторинга и корректировки содержания консультаций, способствуя постепенному формированию персонализированной модели профориентации в школах.
Хоанг Хай Ле, ученик 12 класса средней школы для одарённых детей Чу Ван Ан, поделился: «Консультации, обмен опытом и практические занятия помогли мне глубже понять профессию. В частности, благодаря применению искусственного интеллекта в карьерном консультировании я могу легко распознавать свои способности и выбирать подходящие учебные заведения и специальности, тем самым обретая большую уверенность в своих жизненных ориентирах и решениях на будущее».
Раннее консультирование по вопросам карьеры становится сегодня необходимой профессией в старших классах, помогая учащимся более активно выбирать профессию и определять своё будущее. В будущем школы продолжат внедрять инновационные организационные методы, расширять применение технологий для повышения точности и эффективности консультирования. Кроме того, необходимо продолжать тесно взаимодействовать с предприятиями и учебными заведениями, чтобы предоставлять полную и актуальную информацию о потребностях в кадрах, тенденциях в сфере занятости и возможностях обучения, помогая учащимся заложить более прочную основу на пороге построения карьеры.
Источник: https://baolangson.vn/huong-nghiep-som-vung-buoc-hoc-tap-5063912.html






Комментарий (0)