Инновации в преподавании предметов политической теории

Выполняя Заключение № 94-KL/TW от 28 марта 2014 года Секретариата о продолжении внедрения инноваций в преподавание политической теории в национальной системе образования, университеты по всей стране активно внедряют множество решений для повышения качества преподавания и изучения предметов политической теории.

Приближаем политическую теорию к студентам

Доцент, доктор Буй Дык Тхо, председатель Совета Национального экономического университета, сказал: Преподавание политической теории всегда пользовалось большим вниманием со стороны партийного комитета, совета директоров и связанных с ним подразделений. В Национальном экономическом университете создан факультет политической теории для проведения обучения студентов и стажеров политической теории. В школе регулярно создаются условия для повышения профессиональной квалификации и мастерства преподавателей политической теории; Обновлять политику партии и законы государства, тем самым эффективно интегрируя их в содержание обучения. Преподавательский состав не только соответствует профессиональным стандартам, но и имеет большой опыт и энтузиазм в своей профессии. Они постоянно активно совершенствуют свои знания и внедряют инновационные методы обучения для повышения качества преподавания, помогая студентам получить более глубокий и эффективный подход к предметам политической теории.

Школа ставит студентов в центр внимания и уделяет особое внимание развитию их самостоятельности и креативности с помощью различных методов обучения, таких как теоретические лекции, групповые дискуссии, поощрение самостоятельного обучения и самоисследования. Содержание обучения также строится в направлении связи теории с практикой страны. Учебная программа постоянно обновляется в соответствии с точками зрения партии и государства на решение социально-политических проблем в каждый исторический период и ориентациями партии на решение соответствующих проблем в будущем.

В ходе учебного процесса преподаватели постепенно количественно оценивают информацию, четко выделяют основное содержание и важные моменты для анализа и интерпретации, помогая студентам легко ее понимать и запоминать. Это способствует положительным изменениям в результатах обучения по предметам политической теории. Значительно возросло количество учащихся, получивших хорошие и отличные оценки, а также значительно возросло количество учащихся, получивших удовлетворительные оценки. Примечательно, что студенты больше не равнодушны, а активно участвуют в дискуссиях, групповом взаимодействии и дебатах по поднятым вопросам, создавая живую и эффективную атмосферу обучения.

В Ханойском университете науки и технологий постоянно внедряются инновации и диверсифицируются методы обучения, помогая студентам воспринимать предмет политической теории более наглядно, интуитивно и привлекательно. По словам доктора Чан Вьет Танга, заместителя заведующего кафедрой политической теории, преподаватели гибко использовали современные средства обучения, такие как проекторы, компьютеры, видео и обучающее программное обеспечение, помогая студентам быть более заинтересованными в процессе обучения и более эффективно усваивать знания, тем самым улучшая процесс обучения.

Параллельно с непосредственными занятиями в лекционном зале преподаватели профессиональных групп также активно организовывают онлайн-занятия на платформе Microsoft Teams. Это помогает учащимся легко получать доступ к учебным материалам, обмениваться информацией, а также гибко и эффективно повторять знания. Профессиональные группы также проводили лекции в гибридном формате онлайн-обучения, предоставляя учащимся дополнительные цифровые ресурсы.

Ханойский университет науки и технологий не ограничивается посещением лекционного зала, а также регулярно организует внеклассные мероприятия, семинары, создает Клуб молодых теоретиков, а также проводит конкурсы для изучения политической теории. Эти мероприятия создают для студентов возможности для дискуссий, дебатов и объединения теории с практикой, помогая им практиковать навыки критического мышления и улучшать свое понимание текущих и политических проблем.

Инновации в методах преподавания предметов политической теории во многих университетах создали более захватывающую и интересную атмосферу обучения для студентов. Нгуен Фыонг Тхао из Национального экономического университета рассказал, что теперь студенты делятся на учебные группы для более глубокого обсуждения и анализа сложных концепций. Больше не будет пассивных уроков: учеников поощряют задавать вопросы, вести дискуссии и активно искать дополнительные материалы, которыми можно поделиться с друзьями. Нгуен Куанг Киен, студент факультета маркетинговых коммуникаций (Национальный экономический университет), поделился: «Мы не только изучаем теоретические знания, но и нас направляют на работу в группах и рассмотрение многих практических тем. Благодаря этому мы не только учимся запоминать, но и учимся понимать и применять на практике».

Нужно больше практического «дыхания»

Несмотря на достижение многих замечательных результатов, преподавание предметов политической теории также сталкивается со многими проблемами. Предмет абстрактный и в значительной степени теоретический, из-за чего некоторые студенты неохотно его изучают, относясь к нему легкомысленно, считая его второстепенным предметом, не имеющим большой практической ценности. Кроме того, бурное развитие информационных технологий и социальных сетей оказало значительное влияние на процесс преподавания и обучения, требуя от преподавателей постоянного обновления новых знаний, дополнения лекций и формирования у студентов правильного восприятия политики, экономики, культуры и общества. Генерал-майор, доктор Нгуен Нху Лой, заместитель директора Народной академии общественной безопасности, отметил, что система учебников и документов, используемых для преподавания и подготовки в области политической теории, обновляется медленно; Содержание программы по-прежнему в значительной степени состоит из теории; Политике и режимам для преподавателей политической теории не уделяется должного внимания.

Для повышения качества преподавания Национальный экономический университет предложил Центральной комиссии по пропаганде и массовой мобилизации унифицировать время преподавания предметов политической теории в университетах, обеспечив одинаковое положение предметов; В то же время Министерству образования и профессиональной подготовки рекомендуется открывать классы для обновления знаний, совершенствования профессиональных навыков, внедрения инновационных методов обучения для преподавателей, организовывать научные семинары и конкурсы по марксизму-ленинизму и идеям Хо Ши Мина для привлечения к участию преподавателей и студентов. Университет науки и технологий также рекомендовал Министерству образования и профессиональной подготовки направлять высшие учебные заведения в организации предметов политической теории в соответствии с общим консенсусом и разумным распределением по семестрам; В частности, необходимо пересмотреть дублирование содержания курса марксистско-ленинской философии на уровне бакалавриата и магистратуры, чтобы оптимизировать время и знания для учащихся.

По словам члена Центрального комитета партии, заместителя председателя Центральной комиссии по пропаганде и мобилизации масс Нго Донг Хая: Центральный комитет, Политбюро и высшие руководители всегда подтверждают и последовательно рассматривают политическое теоретическое образование как важную задачу и высший приоритет. Это касается не только кадров и членов партии, но и распространяется на все классы людей, особенно в национальной системе образования. Столкнувшись с новыми требованиями к развитию, проблема заключается в том, как сделать так, чтобы преподавание политической теории в школах стало по-настоящему глубоким, содержательным, уместным, а также чтобы оно получило признание и поддержку в соответствии с присущей ему ролью и положением. Это основа формирования политической сознательности, чувства ответственности и стойкости у молодого поколения, способствующая созданию команды преемников, отвечающей требованиям национального развития в новую эпоху.

Поэтому и преподавателям, и учащимся необходимо четко понимать, что эта область имеет практическое значение. Преподавание должно гармонизировать партийный дух, политический дух и научный дух, создавая равновесие и целесообразность в процессе обучения. Что касается студентов, то им необходимо работать с учителями над внедрением инновационных методов преподавания и обучения, рассматривая предметы политической теории как полезные и важные предметы, не только помогающие расширять знания, но и формирующие жизненные взгляды и развивающие правильные методы мышления. Это станет для них прочной основой для продолжения обучения, исследований и эффективного вклада в развитие страны.

Необходимо комплексно внедрять инновации в преподавание политической теории в школах. Значение и цель предметов политической теории очень важны. Если результаты несоизмеримы, учителям необходимо обратить внимание на повышение качества преподавания, создание реальной привлекательности и полезности для учащихся.

Источник: https://nhandan.vn/doi-moi-cong-tac-giang-day-cac-mon-ly-luan-chinh-tri-post880923.html