Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Сокращение 200 начальных школ в 2023-2024 учебном году. В чем причина?

VTC NewsVTC News19/08/2024


Вышеизложенное было подчеркнуто Министерством образования и профессиональной подготовки на итоговой конференции учебного года, состоявшейся сегодня утром (19 августа). Соответственно, в 2023-2024 учебном году количество начальных школ сократится с 12 366 до 12 166 (на 200 школ). Количество средних школ сократится с 10 761 до 10 753 (на 8 школ).

Только в старших классах средней школы в 2022-2023 учебном году в стране насчитывалось 2949 средних школ. В 2023-2024 учебном году это число увеличится до 2981 школы. Это единственный уровень образования, где количество школ увеличилось в прошлом учебном году.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, основной причиной сокращения количества начальных и средних школ является слияние административных границ некоторых населённых пунктов, что привело к слиянию школ в этом районе. В то же время, количество средних школ увеличилось в связи с ростом населения в крупных городах, поэтому в населённых пунктах были построены и созданы новые школы.

Сокращение 200 начальных школ в 2023-2024 учебном году. В чём причина? - 1

Также по данным отчета Министерства образования и профессиональной подготовки, в стране насчитывается около 18,5 миллионов учащихся, что на 300 тысяч меньше, чем в предыдущем учебном году. Сокращение в основном касается начальной школы.

В младших классах средней школы обучается более 6,5 миллионов учащихся, что на 500 000 больше. В старших классах средней школы обучается около 3 миллионов учащихся, что на 100 000 больше. Из них 5 населённых пунктов имеют очень высокую численность старшеклассников: Ханой (293 825 учащихся), Хошимин (251 930 учащихся), Тханьхоа (103 636 учащихся), Нгеан (109 764 учащихся) и Донгнай (88 899 учащихся).

Увеличение числа школ до 32 не покроет реальных потребностей, тогда как для такого количества учащихся необходимо около 50 школ.

Что касается ограничений, Министерство образования и профессиональной подготовки откровенно признало, что при размещении, объединении и перепланировке школ и их месторасположения в некоторых разрозненных жилых районах было прекращено движение транспорта, что повлияло на возможность учащихся посещать школу.

Ревизия и организация сети дошкольных и общеобразовательных учреждений по-прежнему недостаточны; в некоторых населенных пунктах ощущается нехватка школ и классов, особенно в городских поселениях, промышленных парках, экспортно-производственных зонах, районах проживания национальных меньшинств, горных районах, а также в районах с особо сложными социально -экономическими условиями.

В некоторых населённых пунктах образовательные учреждения механически объединены; планирование, распределение земли и инвестиции в строительство школьных объектов не соответствуют школьным стандартам и нормам. По-прежнему не хватает материально-технического обеспечения и учебного оборудования в дошкольных и общеобразовательных учреждениях, что не соответствует требованиям обновления общеобразовательной программы.

Сегодня утром на конференции выступил министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон.

Сегодня утром на конференции выступил министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон.

Выступая на конференции, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон подчеркнул, что в новом учебном году отрасль продолжит неукоснительно следовать девизу премьер-министра: «Учащиеся — центр и предмет, учителя — движущая сила, школа — поддержка, семья — точка опоры, а общество — фундамент».

В духе дисциплины, ответственности, постоянных инноваций и повышения качества весь сектор образования будет стремиться к лучшему и наилучшему выполнению поставленных задач. В этой связи необходимо незамедлительно реализовать положения Заключения Политбюро № 91 о продолжении фундаментальных и всесторонних инноваций в сфере образования и обучения в соответствии с Постановлением № 29 Центрального Комитета; завершить эффективное внедрение новой общеобразовательной программы и организовать оценку всего процесса её реализации за прошедший период.

Кроме того, составьте план по преодолению существующих проблем и ограничений, постарайтесь преодолеть трудности и стремитесь к тому, чтобы учебный год закончился с еще лучшими результатами.



Источник: https://vtcnews.vn/giam-200-truong-tieu-hoc-trong-nam-2023-2024-nguyen-nhan-do-dau-ar890313.html

Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Девушки из Ханоя красиво «наряжаются» к Рождеству
Жители деревни хризантем Тет в Джиа Лай, ожившей после шторма и наводнения, надеются, что никаких отключений электроэнергии не произойдет, и растения спасутся.
Столица желтого абрикоса в Центральном регионе понесла тяжелые потери после двойного стихийного бедствия
Кофейня в Ханое вызывает ажиотаж благодаря своей рождественской обстановке в европейском стиле

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

Прекрасный восход солнца над морями Вьетнама

Текущие события

Политическая система

Местный

Продукт