Учителя дают советы по навыкам, которые помогут успешно сдать экзамен по литературе для 10-го класса

По словам учителей, экзамен по литературе для поступления в 10-й класс общеобразовательной программы 2018 года не только оценивает знания, но и уделяет особое внимание навыкам презентации и связному мышлению учащихся.

По словам г-на Нгуена Фи Хунга, преподавателя литературы образовательной системы HOCMAI, для достижения наилучших результатов кандидатам необходимо обратить внимание на некоторые ключевые моменты, такие как: распределение времени, определение и анализ вопросов, проверка работ и т. д. Правильное применение этих заметок поможет учащимся улучшить свои навыки сдачи тестов и уверенно сдать тест по литературе на вступительном экзамене в 10-й класс с наилучшими результатами.

Г-н Нгуен Фи Хунг сказал, что фактор презентации играет важную роль на экзамене кандидата. Короткое, связное, чистое эссе без орфографических ошибок, с использованием базовых слов или предложений создаст хорошее впечатление и позволит избежать потери баллов.

Важно разумное распределение времени . При 120 минутах кандидаты должны потратить около 25-30 минут на раздел «Понимание чтения» (4 балла), чтобы внимательно прочитать текст и дать полный ответ. Раздел «Написание эссе» (2 балла) также должен занять 25-30 минут. Наконец, выделите 55-60 минут на раздел «Написание эссе» (4 балла), чтобы подробно и вдумчиво разработать.

Что касается умения определять и анализировать тему , перед началом выполнения теста кандидатам необходимо внимательно прочитать тему, уделив особое внимание важным ключевым словам. Эти ключевые слова содержат информацию о операционных требованиях (state, Explain, Analyse, Feel, Present...), форме (абзац или эссе, объем), а также предмете и объеме вопроса. Определение правильного фокуса темы поможет вам оставаться на верном пути и не отклоняться от темы.

Кроме того, кандидаты должны соблюдать требования по длине (количеству слов) абзацев и эссе. Хотя это число относительно, оно должно колебаться только в допустимых пределах. Кандидаты должны помнить о необходимости представлять эссе по существу, отвечать кратко и выражаться ясно.

После завершения эссе не забудьте проверить его еще раз на наличие ошибок , особенно ошибок в представлении. Если вы найдете какие-либо ошибки, добавьте их в конец эссе, четко указав, какое предложение или раздел вы хотите добавить, вместо того, чтобы переписывать существующий раздел.

Преподаватели также дают конкретные примечания для каждого типа упражнений.

Для вопросов на понимание прочитанного : Вам необходимо внимательно прочитать текст и определить тип/жанр текста, основное содержание и основные формальные особенности.

На вопросы по пониманию прочитанного следует отвечать кратко, возможно, маркированным списком, но ответы должны быть полными.

Будут вопросы, связанные со знанием практики вьетнамского языка (примерно 1-1,5 балла), особенно знание риторических приемов. Систематизировать эти знания в годы обучения в средней школе.

Вопросы о форме и содержании текста должны строго соответствовать жанровым характеристикам и основываться на каждом конкретном тексте, чтобы дать точный ответ.

Вступительные вопросы (обычно последний вопрос) требуют от кандидатов изложить свое личное мнение и предоставить убедительные причины или доказательства, поясняющие это мнение.

Для раздела «Написание эссе» : четко определите требования к формату абзаца или эссе, ограничения по длине, анализу или восприятию и т. д.

Определите правильный тип эссе: социальное эссе о мнении или проблеме, требующей решения, или литературное эссе о теме, персонаже, изображении, художественной особенности или произведении/отрывке.

Четко изложите свое мнение по теме обсуждения (литературной или социальной), предоставив соответствующие аргументы и доказательства для прояснения. Избегайте перефразирования или обобщения сюжета.

В литературном эссе необходимо прояснить как содержательную, так и художественную сторону произведения, при этом степень акцентирования внимания зависит от требований темы.

Социальные эссе должны содержать конкретные доказательства, представленные уроки/решения должны быть конкретными, осуществимыми, уместными, избегать общих представлений или пустых призывов.

Прежде чем писать окончательный вариант статьи, следует быстро изложить основные идеи черновика.

МОЛОДОСТЬ

Источник: https://nhandan.vn/giao-vien-tu-van-ky-nang-lam-tot-bai-thi-ngu-van-vao-lop-10-post884260.html