Отдых учащихся Провинциальной средней школы-интерната для этнических меньшинств после напряженных часов учебы и подготовки к экзаменам.
Чтобы уверенно сдать важные выпускные экзамены, ученики должны усвоить большой объем знаний. Поэтому нет другого пути, кроме как знать, как разумно распределить свое время между учебой в школе, в центре и усилением самообучения, самоанализа... под руководством и руководством учителей.
В провинциальной этнической средней школе-интернате в то время, когда ученики 12-го класса сосредоточены на подготовке к экзаменам, после каждого напряженного учебного часа ученики могут присоединиться к таким кружкам, как: современный танец, игра на гитаре, вовинам, рисование... Это не только помогает улучшить здоровье, но и является эффективным способом для учеников снизить экзаменационное давление, сохранить позитивный настрой и стать более уравновешенными во время экзаменационного сезона.
Заместитель директора провинциальной средней школы-интерната для этнических меньшинств Буй Тхи Киеу Оан поделилась: «С учетом особенностей школы-интерната, ученики живут вдали от своих семей, все мероприятия и учеба проходят в школе, поэтому школа проделала хорошую работу по образованию , уделяя внимание духовной жизни учеников. Наряду с созданием всех условий для того, чтобы ученики имели лучшее время и место для подготовки к экзаменам, таких как открытие классов, библиотек, лекционных залов в 3 сессии: утром, днем, вечером. Полностью подготовить столы и стулья, электричество, питьевую воду, вентиляторы... назначить учителей для наблюдения и руководства учениками в самостоятельном обучении. Кроме того, есть надзор со стороны дежурного руководителя, который бьет в барабан между часами самостоятельного обучения, помогая ученикам снимать стресс. Во время процесса самостоятельного обучения ученики могут выполнять упражнения, заниматься в группах, обсуждать... также помогая облегчить обучение. Для учеников с «более слабой» успеваемостью школа также будет оказывать особую поддержку, такую как назначение учителей, которые помогут им повторить, дадут частные инструкции, «Создать активную учебная среда, поощряющая студентов к самостоятельному обучению... для устранения беспокойства и чрезмерного стресса».
Наряду с фокусированием на организации подготовки к экзаменам для учащихся, многие школы также поддерживают школьную группу консультирования, где учащиеся могут слушать и делиться, а также получать своевременную психологическую поддержку, когда это необходимо. Такое товарищество помогает учащимся чувствовать себя в безопасности и более мотивированными для преодоления трудностей.
Г-жа Нгуен Хоанг Йен, президент профсоюза средней школы Нгуен Трай (город Тханьхоа ), сказала: «Чтобы снизить давление на учащихся, мы уделяем особое внимание заботе о психическом здоровье школьников, создаем группу психологического консультирования и постоянно открываем кабинет психологического консультирования, куда учащиеся могут прийти, когда им нужна психологическая поддержка. Школа также регулярно наблюдает и активно приглашает учащихся на встречи и обсуждения, если обнаруживает, что им нужна психологическая консультация, тем самым оперативно помогая им преодолеть давление экзаменационного сезона».
Для студентов также необходимо заранее составить для себя подходящий план обучения, чтобы не испытывать слишком большого давления. Ву Куок Минь, класс 9 А4, средняя школа города Ламсон (Тхо Суан) поделился: «Я зарегистрировался на вступительный экзамен в специализированную среднюю школу Ламсон (город Тханьхоа), поэтому давление неизбежно. Я не только учусь в школе, беру дополнительные занятия в репетиторском центре, но и участвую в онлайн-курсах. Чтобы распределить время, я составил для себя подходящий план обучения и отдыха. Поскольку времени в классе очень мало, я обращаю внимание на лекции учителей, когда я иду домой, я должен читать и повторять лекции, для частей знаний, которые я не совсем понимаю, я сосредоточусь на них, чтобы исследовать их самостоятельно или попросить учителей объяснить. В то же время я делаю больше упражнений, чтобы закрепить знания и накопить опыт. Кроме того, я также буду уделять время отдыху, развлечениям и хорошему питанию, чтобы обеспечить хорошее здоровье».
Им приходится сталкиваться не только с давлением учебы, многие студенты также вынуждены молча сталкиваться с давлением ожиданий своей семьи. Намеренно или ненамеренно, или из-за отсутствия достаточных знаний и навыков общения с детьми, многие родители постоянно сравнивают своих детей с «чужими детьми», заставляя их чувствовать себя подавленными и неуютно.
Имея ребенка в 12 классе, г-н Фам Ван Хан, председатель Ассоциации родителей старшей школы Thach Thanh 1 (Thach Thanh), поделился: «Для того, чтобы выпускной экзамен в старшей школе больше не был слишком стрессовым, а стал для детей более легким на пути к взрослой жизни, по моему мнению, самое главное, чтобы родители уделяли время заботе о детях, забирали и отвозили их в это важное «последнее» время, прислушивались к их мыслям, желаниям и даже трудностям, которые переживают их дети. Вместо того, чтобы сосредотачиваться только на конечном результате, уважайте, признавайте и поощряйте усилия и прогресс своих детей. Я считаю, что когда их признают и поощряют, они будут гораздо более мотивированы к учебе, чем если бы их просто обвиняли и навязывали им что-то».
Сопровождение учителей и родителей в важные переломные моменты поможет учащимся обрести уверенность, стабилизировать свою психологию и легко преодолеть все трудности на своем пути «в жизнь».
Статья и фотографии: Линь Хуонг
Источник: https://baothanhhoa.vn/giup-hoc-sinh-vung-tam-vuot-qua-ky-thi-250786.htm
Комментарий (0)