В настоящее время у TikTok большое количество молодых пользователей, среди которых много студентов всех уровней. Некоторые родители заявили, что их дети учатся только в начальной школе и уже умеют... пользоваться TikTok. Однако эта платформа не только является местом для обмена полезными знаниями, но и «помогает» распространять оскорбительные и антиобразовательные взгляды и модели поведения, «отравляя» процесс развития детей.
Например, помимо феномена тиктокеров, называющих себя «учителями» или выступающих в роли учителей, которые ругаются, учат любить и танцуют, чтобы «похвастаться своими телами», о чем сообщает газета Thanh Nien , есть также много студентов, которые создают контент, который заставляет паниковать даже взрослых...
Студенты думают о способах... «включить» учителей
Одним из популярных видов контента, который сейчас часто публикуют студенты-тиктокеры, является «противостояние учителей». В частности, учащиеся, участвующие в этой тенденции, часто выражают негативное отношение, вплоть до агрессивного поведения, по отношению к речи или поведению учителей в самых разных формах. Примечательно, что эти видеоролики собирают от нескольких сотен тысяч до миллионов просмотров, а также множество одобрительных комментариев.
Контент с вопросами о том, как «подразнить» учителей, привлекает от сотен тысяч до миллионов просмотров.
Например, просто введя ключевое слово «издевательства над учителями» в строку поиска, TikTok предложит пользователям серию видеороликов с мотивом (стилем) черно-белых изображений с заголовком «издевательства над учителями», обучающих разным предметам, в основном таким основным, как математика, литература и английский язык. Эти видео были опубликованы со статусами вроде «любые слова, ребята», «любые слова, пожалуйста, все»… А в разделе комментариев многие студенты отреагировали осуждением учителей, даже руганью.
Еще одним популярным типом антиправительственного контента являются ролевые игры, в которых тиктокеры поручают друг другу играть роли учеников и учителей и разыгрывают заранее подготовленный сценарий, часто в том направлении, где ученики «возражают» учителям. Ярким представителем этой формы является аккаунт HHO с более чем 300 000 подписчиков и около 4,6 млн лайков, постоянно публикующий видеоролики с оскорбительными заголовками, такими как «Когда директор дерется с учениками», «Как отвечать учителям крайне жестко», «Когда учителя льстят»...
Многие тиктокеры снимают видеоролики с мотивом розыгрыша учителей и учеников с оскорбительным содержанием, привлекая большое количество взаимодействий.
В частности, пользователь LFFG опубликовал видеозапись двух студентов, на которой студент в форме непрерывно наносит физические удары студентке, одетой в аозай. Это иллюстрация к названию этого видео: «Одно сердце бьется с учителем». Или еще одно видео аккаунта BL под названием «ученики избивают учителей», также привлекшее внимание, когда было сказано, что ученик держал рюкзак с намерением ударить учителя...
Тиктокеры не только эксплуатируют негативную точку зрения между учителями и учениками, но и создают много контента, связанного с отношениями между учениками. Среди них есть вредоносный контент, такой как «разоблачение» друзей, одноклассников или съемка действий, не подходящих для школьной среды, таких как курение обычных сигарет, электронных сигарет (вейпов, pod) прямо в классе...
Студент Университета социальных и гуманитарных наук в Хошимине Н. У., выступающий в качестве дополнения к антиобразовательному контенту на TikTok, рассказал, что видел, как его друзья после окончания средней школы публиковали видеоролики, в которых «косвенно оскорбляли» своих бывших учителей, а в некоторых случаях обращались к учителям неподобающим образом или выдумывали истории о личной жизни учителей без каких-либо конкретных доказательств.
Студенты открыто демонстрируют курение обычных и электронных сигарет в классе
«Это не только разжигает антиучительские настроения в школьной среде, но и сильно влияет на сознание и поведение молодых людей. Если не принять своевременных мер, ученики будут считать публичную ругань в адрес учителей или, что еще хуже, совершение насильственных действий модным и крутым и будут подражать им, чтобы получить признание в интернет-сообществе», — оценил П.
Множество способов «обмануть» руководителя
Помимо школьных отношений, списывание на экзаменах также является темой, которую эксплуатируют многие студенты, являющиеся тиктокерами или профессиональными создателями контента. Например, аккаунт BB привлек около 2,4 миллиона просмотров, представляя простые способы «списывать» (скрывать «списывание» на экзаменах) без риска быть обнаруженным, в частности, путем написания и вырезания документов и наклеивания их на крышку карманного калькулятора или ручки.
Аналогичным образом пользователи KYSG также предоставляют инструкции о некоторых местах, где можно скрыть документы при входе в экзаменационный зал, например, шариковые ручки, пластыри, чехлы для компьютеров, персональные зеркала и смарт-часы. Или аккаунт T. перечислил 7 мест, где можно спрятать «шпаргалки», которые, как говорят, учителям трудно обнаружить: написанные от руки или на небольшом листке бумаги, на столе, на этикетке бутылки с водой или спрятанные в обуви, рукавах, пеналах. В другом аккаунте даются инструкции, как сделать «спасательный круг» из резинок. Все эти видеоролики набрали от нескольких сотен тысяч до более миллиона просмотров.
В TikTok появляется множество видеороликов, обучающих списывать на экзаменах, как в прямом эфире, так и онлайн.
TikTokers не только обучают мошенников, как обманывать «традиционным» способом, но и проводят онлайн-тесты на Azota или Google Forms, выявляя недостатки. В частности, пользователи HHN привлекли около 2,8 миллионов просмотров видеоурока о том, как с помощью комбинаций клавиш разделить экран на две части, пройти тест и найти результаты, не будучи обнаруженными приложением.
С другой стороны, пользователи GCN предложили кандидатам изменить конец ссылки с «viewform» на «viewanalytics», чтобы просмотреть ответ, что получило около 5,3 миллиона просмотров. Под этими мошенническими видеороликами многие студенты также спрашивают о способах «взлома» другого программного обеспечения для подготовки к экзаменам, такого как vnEdu, LMS...
Множество потенциальных рисков
Нгуен Тхи Тхань Ми, ученица 10A12 класса средней школы Нгуен Тхи Минь Кхай (HCMC), регулярно использующая TikTok для рассказов о школьной жизни, не смогла скрыть своего отвращения, увидев, что многие пользователи публикуют на этой платформе антиобразовательный контент. «Это может быть признаком хвастовства, надежды группы студентов стать представителями «справедливости», которые думают, что осмеливаются высказываться и разоблачать правонарушения и плохие вещи», — выразила свое мнение студентка.
Некоторые студенты практикуют антиобразовательный контент, следуя тенденции «избиения учителей».
Однако США считают эти действия потенциально рискованными. Что касается немедленных последствий, то ученики, которые ругают учителей в социальных сетях, могут нанести ущерб священным отношениям между учителями и учениками и даже повлечь за собой дисциплинарные меры, что приведет к плохой успеваемости. «В долгосрочной перспективе у студентов может сложиться искаженное представление об образовательной среде, что может «передать» это представление будущим поколениям», — сказал Май.
Ссылка на источник
Комментарий (0)