Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало руководящие принципы по выполнению задач среднего образования на 2024-2025 учебный год — год внедрения инноваций в учебные программы и учебники для 9-х и 12-х классов.
Это также первая группа учащихся, которые будут сдавать вступительный экзамен в 10-й класс и выпускной экзамен в средней школе по новой программе, которая существенно отличается от предыдущей как по количеству предметов, так и по способу составления экзаменационных вопросов.
В отношении тестирования и оценки в средних школах Министерство образования и профессиональной подготовки требует: «Укрепить систему вопросов и тестовых матриц в соответствии с требованиями учебной программы; подготовить учащихся 9-х классов к ознакомлению с направленностью вступительного экзамена в 10-й класс, а учащихся 12-х классов — к ознакомлению с направленностью выпускного экзамена в средней школе».
Учащиеся 11-го класса, переходящие в 12-й класс в новом учебном году, станут первым поколением, которое будет сдавать выпускные экзамены в средней школе в соответствии с Программой общего образования 2018 года.
ИЗБЕГАЙТЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАТЕРИАЛОВ УЧЕБНИКА В ВОПРОСАХ ТЕСТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ
В документе, определяющем задачи на следующий учебный год, Министерство образования и профессиональной подготовки отметило: Оценивать учащихся средних и старших классов в соответствии с нормативными актами, не превышая требований программы, уделяя внимание таким аспектам, как: разработка плана тестирования и оценки в соответствии с учебным планом; усиление внедрения периодического тестирования и оценки посредством практических занятий и учебных проектов.
В документе Министерства образования и профессиональной подготовки говорится: «По предмету «литература» следует избегать использования текстов и отрывков, изученных в учебниках, в качестве тестовых материалов для оценки понимания прочитанного и навыков письма в периодических тестах, чтобы избежать ситуации, когда учащиеся просто заучивают уроки или копируют содержание из доступных документов».
Относительно этого содержания доктор Тринь Ту Тует, бывший преподаватель литературы в средней школе Чу Ван Ан (Ханой), сказал: «Использование текстов вне учебников в качестве материалов для чтения и обсуждения неизбежно исключает ситуацию преподавания и обучения по типовым текстам, но когда наша культура чтения не высока, структура и формат экзамена действительно нуждаются в подходящей дорожной карте, обеспечивающей уместность, интеграцию, наследование, непрерывность мышления..., как снижая нагрузку на студентов, так и повышая научность , создавая органичные связи между элементами всего экзамена».
Поэтому г-жа Тает предложила: Чтобы снизить давление на студентов, создать последовательность в мышлении и связь между элементами в целом, я хотела бы предложить немедленное решение: независимо от того, пишете ли вы социальное аргументативное эссе или литературное аргументативное эссе, мы также должны просить студентов обсудить социальную проблему или литературную проблему, поднятую в тексте на понимание прочитанного.
В новом учебном году все учащиеся всех уровней изучают общеобразовательную программу 2018 года.
КАК ПРОХОДИТ ЭКЗАМЕН ДЛЯ ОТЛИЧНИКОВ И ПРИЕМ В ПРОФИЛЬНЫЙ 10 КЛАСС?
Ранее Департаменты образования и профессиональной подготовки также обратились в Министерство образования и профессиональной подготовки с просьбой предоставить руководство и рекомендации по проведению экзамена для одарённых учащихся, вступительного экзамена в 10-й класс специализированных средних школ с интегрированными предметами. В настоящее время всё ещё существуют экзамены по отдельным предметам, но к 2025 году ученики 9-го класса будут учиться по общеобразовательной программе и изучать ряд интегрированных предметов. Как будут организованы вступительные экзамены в 10-й класс, особенно по специализированным предметам в специализированных школах, и провинциальный экзамен для отличников в 9-й класс?...
Относительно этого вопроса г-н Нгуен Суан Тхань, директор Департамента среднего образования (Министерство образования и профессиональной подготовки), заявил: Министерство не давало указаний или указаний для вышеуказанных экзаменов, а приняло решение для местных органов власти. В связи с особенностями некоторых интегрированных предметов Министерство образования и профессиональной подготовки проведет исследование и предоставит рекомендации для местных органов власти по их внедрению с 2025 года. Однако общий настрой заключается в том, что в обоих экзаменах не будет экзаменов по одному предмету, поскольку в соответствии с принципом учебной программы предмет будет проверяться по этому предмету. В общеобразовательной программе 2018 года изучаются естественные науки, а не физика, химия, биология; то же самое касается истории и географии, поэтому на экзаменах будут проверяться интегрированные предметы, а не отдельные предметы в интегрированных предметах.
По словам г-на Тханя, экзамен на звание отличника 9-го класса по интегрированным предметам также помогает школам и населенным пунктам оценивать комплексные способности своих учеников в соответствии с целями, заложенными при разработке предмета.
Аналогичным образом, для вступительного экзамена в 10-й класс специализированных средних школ учащиеся могут быть набраны отдельно в специализированные классы физики, химии и биологии, но при сдаче экзамена с 9-го по 10-й класс им все равно придется сдавать экзамен по естественным наукам, в рамках которого, в зависимости от цели набора на специализированный предмет, экзамен может быть сосредоточен на проверке и оценке способностей кандидата по этому специализированному предмету.
«Физику, химию и биологию больше нельзя тестировать, потому что в средних школах этих предметов нет. Министерство разработает рекомендации для местных органов власти, которые будут применяться в 2025 году», — сказал г-н Тхань.
Предметы выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года
Согласно решению Министерства образования и подготовки кадров, с 2025 года выпускные экзамены в средней школе, которые сдают учащиеся первого курса по программе общего образования 2018 года, будут включать всего 4 предмета. Из них 2 обязательных предмета: литература и математика; 2 предмета по выбору (из оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе, в том числе: иностранные языки, история, физика, химия, биология, география, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, технологии).
С 2025 года в выпускном экзамене для выпускников средней школы будет только один предмет – литература. Экзамен будет проводиться в формате эссе, на которое отводится 120 минут. Экзамен состоит из двух частей: понимание прочитанного (4 балла) и письмо (6 баллов). Остальные предметы будут проходить в формате множественного выбора: математика займёт 90 минут, остальные – 50 минут.
Туэ Нгуен
Как понять, что при написании вопросов для эссе не следует использовать текст из УЧЕБНИКОВ?
Прежде всего, нам необходимо понять, что такое «тексты и отрывки, изученные в учебниках», согласно требованиям Министерства образования и профессиональной подготовки. «Текст» здесь может быть коротким рассказом, информационным текстом, стихотворением, которое относительно полно цитируется в задании. А «отрывок» — это всего лишь часть текста определённого жанра, достаточно объёмного. Таким образом, при соблюдении вышеуказанного требования, тест по литературе не может использовать отрывок для изучения в учебнике. Однако допускается использование других отрывков изучаемого текста. Например, в случае с «Поэмой о Киеу» составитель теста не может использовать отрывки из учебника, но может использовать другой отрывок. Это наглядно показано в иллюстрированном тесте по литературе Министерства образования и профессиональной подготовки для предстоящего выпускного экзамена в старшей школе 2025 года, где в задании приводится отрывок из эпоса «Дам Сан». Этот эпос изучается в программе, а отрывок, который иллюстрирует тест, отсутствует в учебнике (из всех трёх комплектов учебников).
Практика отказа от использования учебников при проведении контрольных работ по литературе существует в школах, начиная с младших и заканчивая старшими классами, уже много лет. Начиная с 2022-2023 и 2023-2024 учебных годов, ученики младших и старших классов периодически сдают контрольные работы по литературе, используя материалы, не входящие в учебники, как для понимания прочитанного, так и для письма. Учащиеся, обучающиеся по программе 2018 года (6, 7, 8, 10, 11 классы) в течение последних двух учебных лет, хорошо знакомы с этим типом контрольных работ.
Недавние распоряжения Министерства образования и профессиональной подготовки о неиспользовании учебников в тестах по литературе, хотя и не являются чем-то новым, станут серьёзной проблемой для учащихся 9-х и 12-х классов в предстоящем учебном году 2024-2025. Поскольку в течение последних двух лет, хотя для периодических тестов по литературе использовались материалы, не относящиеся к учебникам, большинство из них были школьными, то для вступительных экзаменов в 10-й класс и выпускных экзаменов в старших классах в 2025 году задания будут составлять Департаменты образования и профессиональной подготовки и Министерство образования и профессиональной подготовки.
К экзамену на выпускной экзамен в старшей школе ученики 12-го класса уже достаточно зрелые, чтобы осмыслить и прочувствовать совершенно новое литературное произведение (пусть даже не досконально), но для учеников 9-го класса сдача вступительного экзамена в 10-й класс — это уже испытание.
Долгое время вступительный экзамен в 10-й класс включал всего дюжину произведений вьетнамской литературы. Учителя и ученики перечитывали их снова и снова, но на экзамене некоторые ученики не справлялись, многие получали ноль или ноль баллов. Начиная со следующего года, ученикам придётся привыкать к совершенно незнакомым произведениям, так что испытание станет ещё сложнее.
В настоящее время Министерство образования и профессиональной подготовки объявило о структуре экзамена по литературе на 2025 год. Что касается экзамена для 10-го класса, большинство населённых пунктов пока не объявили об изменениях. Для тщательной подготовки учащихся образовательным учреждениям необходимо в ближайшее время разработать план подготовки к экзамену для 10-го класса.
Tran Ngoc Tuan - Nguyen Cao
Источник: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-lop-9-12-lam-quen-voi-dinh-huong-de-thi-moi-185240804201943377.htm
Комментарий (0)