ОТКРОЙТЕ ДЛЯ СЕБЯ УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР ГРИБОВ ЧЕРЕЗ ОБУЧАЮЩЕЕ ПРОСТРАНСТВО ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ

Урок 19 по программе «Естествознание» для 4-го класса на тему «Разнообразие грибов» не ограничивается изучением названий и цветов. Теперь, благодаря технологиям VR360 и 3D на платформе YooLife, ученики могут «погрузиться» в мир грибов на протяжении всего урока — интуитивно понятного, яркого и увлекательного.

Вместо того, чтобы воспринимать уроки через статичные картинки или описательные лекции, благодаря технологии VR360 от YooLife учащиеся могут «окунуться» в виртуальный лес, где грибы растут во влажном пространстве, при естественном освещении и в уникальной экологической среде. Панорамный обзор на 360 градусов позволяет учащимся рассмотреть всё со всех сторон, как будто они действительно присутствуют там, создавая ощущение подлинности и полного погружения в процесс обучения. Благодаря этому граница между уроками по учебнику и реальным миром природы значительно стирается, создавая прямую связь между знаниями и ощущениями.

Помимо опыта VR360, каждый вид гриба на уроке представлен в виде чёткой и подробной 3D-модели. Учащиеся могут вращать, увеличивать масштаб и рассматривать структуру каждой части, такой как шляпка, ножка, гифы, споровый слой... со всех сторон. Вместо того, чтобы домысливать посредством описаний, они могут «видеть, чтобы понять», тем самым улучшая свою способность запоминать и анализировать. Особенность заключается в том, что каждая модель включает в себя сопутствующую информацию, что помогает обучению не ограничиваться простым запоминанием, а стать активным, естественным и увлекательным процессом познания .

Внедрение технологий виртуальной реальности 360 и 3D на уроках естествознания в 4-м классе – это не только инновация для учащихся, но и расширение возможностей организации лекций для учителей. Учителя могут гибко выстраивать групповые исследовательские занятия, приглашать учеников «посетить» виртуальное пространство, обсуждать, отвечать на вопросы и даже вести дневники наблюдений. Сочетание визуальных образов и академического контента делает лекции во много раз эффективнее традиционных методов. Учащиеся активно осваивают знания, учителя становятся инструкторами, создавая условия для развития навыков самостоятельного обучения, критического мышления и научной коммуникации.

Урок 19 – «Разнообразие грибов» – при использовании платформы VR360 и 3D-модели YooLife стал типичным примером современной модели обучения, где технологии играют важную роль в доступе к знаниям. Пространство обучения больше не ограничивается классом, а расширяется благодаря приобретению опыта, помогая учащимся глубже чувствовать, дольше запоминать и эффективнее применять материал.

В контексте инновационного образования, ориентированного на развитие способностей, такие уроки не только знакомят учащихся с биологией, но и воспитывают любовь к природе, критическое мышление и дух научного открытия. Это основа для поколения учащихся, которые стремятся к активному обучению, учатся через наблюдение, опыт и практические связи.

Ссылка на опыт, нажмите ЗДЕСЬ: https://yoolife.vn/@yoolifevr360giaoduc/post/2a397004cdab4524ac58d3646d984072