Премьер-министр: Каждый учитель продолжает оставаться ярким примером развития добродетели и таланта.

Премьер-министр убежден, что каждый учитель продолжит быть ярким примером развития добродетели и таланта, любви к своей профессии и любви к людям, чтобы каждый школьный день был поистине счастливым днем.

Днем 15 ноября в здании правительства премьер-министр Фам Минь Чинь встретился с 60 учителями — выдающимися деятелями образования по случаю Дня учителя Вьетнама, отмечаемого 20 ноября.

От имени сектора образования и более 1,6 миллиона учителей министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон выразил признательность и уважение премьер-министру за его заботу и внимание. По словам министра, присутствие 60 учителей на сегодняшней встрече — это не только личная честь, но и общая гордость более 1,6 миллиона учителей по всей стране.

Каждый учитель – это прекрасная история о любви к профессии, стойкости в преодолении трудностей и постоянном творчестве. Они – яркие примеры этики и личности, определяющие движущую силу движения «Инновации и творчество», способствующего укреплению доверия и пробуждению гордости за благородный и гуманный образ учителя.

Премьер-министр Фам Минь Чинь встретился с 60 выдающимися учителями по случаю Дня учителя Вьетнама 20 ноября.

Преподаватель истории Нгуен Ту Куен, которая подготовила 168 учеников, удостоенных провинциальных и национальных премий по истории и множества почетных наград в области педагогической деятельности, была удостоена чести присутствовать на этой встрече. Она выразила гордость за преподавание в средней школе для одаренных детей Нгуен Трай в городе Хайфон — коллективе, который всегда стремится к инновациям, вносит свой вклад и распространяет знания.

Преподаватель Нгуен Ту Куен отметила, что в своей преподавательской работе она всегда помнит о том, что уроки истории — это не только путешествие в мир прошлого, но и путь воспитания гордости и гражданской ответственности в каждом ученике.

Исходя из этой веры, она постоянно внедряет инновации в методы обучения, сочетая историю с STEM и цифровыми технологиями, чтобы помочь учащимся «окунуться в историю» с помощью виртуальных 3D-музеев, цифровых карт реликвий родного города или конкурсов по защите окружающей среды в приложении Greenfy.vn, привлекая к участию более 20 000 учащихся; они сажают деревья, сортируют мусор и отмечаются на зеленых картах всего за 20 дней.

Г-н Нгуен Тран Ми, директор школы-интерната этнической группы Нгок Линь, коммуны Тра Линь, города Дананг, указал на материальные и духовные трудности учителей и учеников в отдаленных районах.

Г-н Май отметил, что учителя школы не остались в стороне от поиска писем, создав небольшой клуб, который по субботам и воскресеньям после уроков помогал восстанавливать школу для учеников. За последние 10 лет учителя построили около 20 школ и более 100 учебных классов, обеспечив сотни школьных столов, чтобы «ни один ученик не остался без внимания».

От имени 80 000 преподавателей сферы профессионального образования г-н Тран Тхань Хай, директор частного колледжа в городе Хошимин, предложил стимулировать «государственные инвестиции и частный менеджмент» в сфере подготовки учителей, создавая условия для участия частного сектора профессионального образования в национальных целевых программах для создания конкуренции и повышения эффективности.

Приветствуя 60 учителей, представляющих более 1,6 миллиона учителей и руководителей образовательных учреждений по всей стране, по случаю Дня учителя Вьетнама 20 ноября, премьер-министр выразил глубочайшую благодарность всем поколениям учителей и воспитателей по всей стране, которые всегда посвящали себя день и ночь славному и благородному делу «воспитания людей» нашей нации.

Выступает премьер-министр Фам Минь Чинь.

Благодаря искренним и трогательным рассказам учителей о своей жизни и карьере, премьер-министр выразил свое уважение и благодарность учителям, которые добились выдающихся успехов в сфере образования и обучения; являются основными элементами распространения хороших ценностей среди студентов; являются поистине яркими примерами нравственности, самообразования и творчества, преданности делу образования людей.

«Мы гордимся нашими учителями, которые приложили все усилия, чтобы внести свой вклад, посвятить себя делу и молча пожертвовать ради того, чтобы «прививать знания, развивать интеллект, взращивать мечты и воплощать в жизнь стремления учеников». Мы очень благодарны учителям, которые не только передают знания, но и сопровождают и помогают ученикам исследовать мир и находить правильные ценности в жизни. Для каждого учителя преподавание — это не просто работа, но и страсть, миссия и преданность делу», — сказал премьер-министр.

В перспективе, чтобы продолжить радикальные фундаментальные и всесторонние инновации в сфере образования и обучения, стремясь к тому, чтобы к 2030 году система образования и обучения во Вьетнаме достигла передового уровня в Азиатском регионе, а к 2045 году — передового уровня в мире, премьер-министр поручил министру образования и обучения, министерствам, ведомствам и местным органам власти продолжать уделять больше внимания и заботиться об образовании и обучении; по-настоящему совершить прорыв в качестве образования и обучения на всех уровнях, руководствуясь принципом «Учащиеся — центр и предмет, учителя — движущая сила, школы — опора, семьи — опора, общество — фундамент».

Премьер-министр предложил продолжить анализ, внесение изменений и оперативное дополнение институтов, механизмов и политик для повышения эффективности и результативности государственного управления образованием.

Сосредоточить внимание на повышении качества образования и подготовки на всех уровнях, особенно на практическом и углубленном подходе к университетскому образованию. Продолжить анализ и планирование сети дошкольных и общеобразовательных учреждений, эффективно реализовать политику освобождения от платы за обучение и поддержки дошкольников и учащихся общеобразовательных учреждений.

Премьер-министр убежден, что каждый учитель продолжит быть ярким примером развития добродетели, развития таланта, любви к профессии и любви к людям.

В частности, премьер-министр предложил сосредоточиться на разработке, пересмотре, изменении и дополнении политик и режимов оплаты труда педагогического состава в соответствии с духом Резолюции 71.

Исследуйте, разрабатывайте и обнародуйте политику, гарантирующую, что учителя будут получать заработную плату, соразмерную их усилиям, особенно это касается воспитателей дошкольных учреждений, работающих в отдаленных, изолированных и неблагополучных районах, учителей, преподающих в тяжелых и опасных профессиях...

Сосредоточиться на подборе и реструктуризации преподавательского состава в соответствии с закрепленными штатами, оперативно преодолеть местный избыток и нехватку преподавателей, следуя принципу: «Где ученики, там и учителя».

Премьер-министр убежден, что каждый учитель и впредь будет ярким примером развития добродетели и таланта, любви к профессии и людям; постоянного обучения, самосовершенствования, накопления знаний и опыта, повышения профессиональной квалификации; проявления инициативы, применения науки и технологий, наличия новых подходов в преподавании и обучении; чтобы каждый урок был по-настоящему полезным и интересным, чтобы каждый школьный день был по-настоящему счастливым.

Премьер-министр пожелал всему сектору образования и обучения, всем учителям всегда развивать чувство ответственности и энтузиазма по отношению к профессии, стремиться преодолевать все трудности, продолжать выполнять славную миссию и ответственность «обучения грамоте и обучению людей», внося важный вклад в устойчивое развитие нашей страны в новую эпоху.

ЛАЙ ХОА (VOV)

Link: https://vov.vn/chinh-tri/thu-tuong-moi-thay-co-Giao-tiep-tuc-la-tam-guong-sang-ve-ren-duc-luyen-tai-post1246165.vov

Источник: https://vtcnews.vn/thu-tuong-moi-thay-co-giao-tiep-tuc-la-tam-guong-sang-ve-ren-duc-luyen-tai-ar987449.html