29 декабря Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало примеры вопросов для выпускного экзамена в средней школе с 2025 года, включая историю.
Новые пункты в структуре экзамена
Тест по истории делится на две части:
Часть I включает вопросы с несколькими вариантами ответов, в том числе 24 вопроса на узнавание и понимание, и не содержит вопросов по применению. Это тип вопросов, с которыми учащиеся уже много лет хорошо знакомы по периодическим тестам в средних и старших классах, а также по выпускным экзаменам в старших классах.
Часть II содержит 4 вопроса типа «верно/неверно», которые являются прикладными вопросами. В предложении с 4 идеями кандидаты выбирают истину/ложь. Это новый формат, который будет использоваться на выпускных экзаменах в средней школе с 2025 года, но периодические тесты (письменные тесты) для средней и старшей школы применяются уже давно.
Многие учителя истории считают, что новым пунктом контрольной работы по истории является часть II с вопросами типа «верно/неверно».
Чтобы выбрать «истина/ложь», кандидатам необходимо обладать достаточно обширными и всесторонними знаниями по истории. Поэтому учащиеся должны активно читать книги, документы и мыслить (понимать прочитанное), применять знания и понимание смысла события для определения правильного ответа. Здесь нет места зубрежке, запоминанию или случайным догадкам.
Например, в части II, вопрос 2 - c) Восстание Ламшонов могло быть возобновлено только путем Провозглашения победы над У. Если учащиеся не до конца понимают восстание Ламшона (1418-1427) и значение Бинь Нго Дай Као , они выберут правильный ответ, то есть неправильный ответ.
Вопросы типа «верно/неверно» подходят для целей развития качеств и способностей учащихся в рамках общеобразовательной программы 2018 года. Поэтому учителям необходимо иметь методы обучения в соответствии с новым направлением экзамена, чтобы активно развивать, в частности, специфические способности (профессиональные способности) учащихся в решении проблем.
Согласно образцу экзамена на аттестат зрелости по истории, кандидаты должны обладать всесторонними способностями, знаниями и навыками для получения высоких баллов.
Получить 10 баллов непросто.
В части II кандидатам нецелесообразно выбирать только 1 правильный ответ на 1 вопрос (в 1 вопросе 4 ответа) и получать 0,1 балла.
Поэтому учитель истории предложил, что если кандидат выбирает только одну идею в вопросе, ему следует дать 0,25 балла для обеспечения справедливости. Таким образом, кандидаты, выбравшие ровно 4 идеи в 1 вопросе, получают 1,0 балл.
В целом структура показательного выпускного экзамена по истории в средней школе создает благоприятные условия для поступления на основе способностей, в соответствии с профессиональной ориентацией учащихся и программой общего образования 2018 года.
Однако для получения максимального балла кандидаты должны обладать всесторонними способностями, знаниями и навыками. Другими словами, получить 10 баллов по истории сложно.
Ссылка на источник
Комментарий (0)